Главные вкладки
Гилязетдинов Рамиль Маратович
Сайт учителя истории и обществознания
Профессия: Учитель
Профессиональные интересы: История, обществознание
Увлечения: Психология, шахматы
Страна: Россия
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: Брюшли
Место работы: МБОУ «Брюшлинская ООШ» Менделеевского района Республики Татарстан
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ramil-maratovich-gilyazetdinovУчитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я всегда знал, что стану педагогом. Окончив в 2002 году Елабужский государственный педагогический институт я стал учителем истории и обществознания, работал в школах Менделеевского района Республики Татарстан. И волею судьбы я - учитель и классный руководитель. «Учитель создаёт нацию» — это древнее изречение справедливо и в наши дни. А сельский учитель — это еще и создатель опоры для своей страны, республики, района и деревни — воспитатель крепких, сильных, надежных, трудолюбивых детей.
Вот уже 17 лет я работаю педагогом и никогда не сомневался в правильности выбора профессии. Моя семья и школа воспитала во мне следующие качества:
1. Каждый человек достоин уважения. Уважай других и тебя будут уважать.
2. Нет не достойных профессий. Каждую работу надо выполнять добросовестно, творчески и тогда тебя ждёт успех.
3. Человек должен быть не только профессионалом в работе, а стремиться быть всесторонне развитым, культурным, а для этого он должен уметь организовать свой досуг, всю жизнь учиться, познавая мир.
4. Я верю - каждый ребёнок талантлив!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
1. А. Грин "Алые паруса".
2. М. Ю. Лермонтов "Герой нашего времени".
3. Г. Ибрахимов "Глубокие корни".
4. Ю. Казаков "Тихое утро".
5. Ф. Купер "Следопыт на берегах Онтарио"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Я думаю, что " рукотворное счастье учителя " состоит в том, что бы указать детям путь в мир красоты, гармонии и добра. Но учитель должен не только указать путь в " Мир Прекрасного", по которому пойдёт ученик, но и научить его как пройти по этому пути. А значит, научить ставить высокие цели, доводить начатое дело до его логического конца. Я уверен, что это и есть дорога к счастью, дорога длиною в жизнь! Я мечтаю, чтобы мои ученики научились любить жизнь во всех ее проявлениях, мечтаю, чтобы они в совершенстве овладели научными знаниями по истории, с помощью которых смогли бы управлять своей судьбой , ежедневно меняя свою жизнь к лучшему , выстраивая высокие цели , добиваясь желанного результата , управляя мечтой, проектировать свою судьбу и жизнь!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
1. Победитель школьного этапа всероссийского конкурса "Учитель года - 2022".
2. Участник муниципального этапа всероссийского конкурса "Учитель года - 2022".
3. Благодарственное письмо депутата Государственной Думы РФ А.Когогиной.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты