Раушанов Марат Жолдыбаевич

Здравствуйте. Это сайт учителя труда Специальной коррекционной школы-интерната г. Астаны (республика Казахстан) Раушанова Марата Жолдыбаевича. Здесь я буду публиковать свои разработки открытых уроков, внеклассных мероприятий, сведения о своих достижениях и результатах обучения детей. 

О себе

Люблю работать с древесиной. Делаю различные изделия из дерева, мебель. Люблю волейбол, пою, играю на разных инструментах. В коррекционной школе работаю уже более 10 лет. Занимаюсь обучением детей с легкой и средней степенью нарушения интеллекта. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Слова-назидания" Абая Кунанбаева, эпос "Козы Корпеш - Баян сулу", "Коксерек" Мухтара Ауэзова, избранные произведения О. Бокеева, М. Магауина и др. 

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен.

Моё портфолио

Еңбек қызметі – адамның дамуына шешуші әсер ететін өмірлік белсенділігінің таныту түрлерінің бірі. Денсаулығының мүмкіндіктері шектеулі балалардың тағдырында еңбек үлкен рөл атқарады.

Еңбек қызметі оқушылардың ақыл-ой, физикалық және жеке бас бұзушылықтарын түзетудің тиімді амалы, сондай-ақ оларды мектептен кейінгі дербес өмірге бейімдейтін жолы болып табылады.

Оқушыларды өз әрекеттерін жоспарлауға, ұқыпты, мақсатты, өз бетімен жұмыс істеуге үйрету керек, жұмыстардың орындалуын үнемі қадағалап, реттеу қажет.

Ақыл-ойы кем балалар үшін алдағы жұмысты өз бетімен жоспарлау әрекеті едәуір қиындық туғызады. Бұл келесі себептерге байланысты:

– ақыл-парасаты бұзылған оқушылардың танымдық қызметінің төмен деңгейіне;

– балалардың тапсырманы ұғынудың жеткіліксіз икеміне:  оқушылар бұйымды алдын ала талдаусыз жұмысқа кіріседі, оның жасалу барысын  жоспарламайды; 

– оқушылар жұмыс барысында өздеріне қандай құрал-сайман қажет екенін анықтай алмайды.

Ақыл-парасаты жеткіліксіз балалардың еңбек  дайындығы екі бағыт  бойынша жүргізіледі:

– сақталған қабілеттеріне сүйену арқылы;

– еңбек қызметі барысында оқушылардың мүмкіндіктерін кеңейту бойынша.