Разина Надиповна Гайфуллина

В своём классе создаю комфортный микроклимат путём тактичного обращения с детьми и родителями, взаимоуважения, личного примера, привлекаю родителей по оказанию помощи во всех делах класса и школы. Мои ученики умеют действовать в нестандартных ситуациях, не бояться спрашивать, рассуждать, оценивать результаты работы. Воспитываю в детях любовь к красоте, учу их порядочности и милосердию, чувству собственного достоинства и верю, что мои ученики, станут, прежде всего, хорошими людьми, готовыми придти на помощь в любую минуту.

О себе

.Очень люблю своих учеников.В своей работе интересно и разнообразно прохожу опрос домашнего задания у учащихся: словарные, математические диктанты, письмо по памяти, фронтальные опросы, индивидуальная работа по карточкам. Особый интерес у учащихся вызывает взаимопроверка и работа в группах и по командам. Активизация мыслительной и познавательной деятельности учащихся, превращает любой урок в необыкновенную страну знаний, открытий, путешествий, экскурсий и исследований. Учитывая пробелы в ЗУН учащихся, которые выявляются после проверки и анализа контрольных работ и словарных диктантов, организуется работа со слабоуспевающими учащимися, проводятся дополнительные занятия. А ещё очень важна работа с одарёнными детьми, где главным стержнем, центром притяжения является личность ребёнка, а главной задачей – становление индивидуальности. Главное, что учитель верит в то, что можно научить детей учиться и получать удовольствие от учения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков " Мастер и Маргарита", произведения Агаты Кристи, Б.Васильева, А.Гайдара.

Мой взгляд на мир

Каждый   ребёнок может стать одарённым!

Мои достижения

-Почётная грамота Арского Отдела Образования и Совета Профсоюзов.1999г.; -Грамота МО и Н РТ в Арском районе за II место в конкурсе "Лучший учитель начальных классов -2005г. - Грамота администрации школы,2011г.

Моё портфолио

Ученье – свет, а неученье – тьма,
  Слова, давно истертые до блеска…
    Не может быть безграмотной страна
         И беспризорным, бездуховным детство."

                                                                              Лаухтин В. Н. Учитель – состояние души // Чем развлечь гостей. – 2007. – N 7. – С. 88–89.