Ребровская Ирина Александровна

О себе

     В 1982 году окончила Тетюшское педагогическое училище. Начала работу в своей родной школе,  где и работаю по сей день. Заочно окончила Казанский государственный университет, факультет географии.  С 1995 года работала заместителем директора по воспитательной работе. А с 1999 года являюсь директором  школы. Имею высшую   квалификационную категорию руководителя, а как учитель географии--первую категорию.

Имею прекрасную семью. Дочь пошла по моим стопам,т.е. выучилась на учителя. Сын--студент Казанского химико-технологического университета.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь" Н. Островского,  "Молодая гвардия" А. Фадеева, "Педагогическая поэма" А.Макаренко, "Война и мир" Л. Толстого, народные сказки, произведения о природе Пришвина, Бианки, Паустовского.

Мой взгляд на мир

    Для каждого из нас Родина начинается с простых вещей, которые в обычной жизни кажутся нам настолько повседневными, что мы зачастую перестаём их замечать. Родной язык, материальные и духовные свидетельства прошлого, традиции общения и совместного проживания с людьми различной национальности и многое-многое другое, без чего невозможно полноценное человеческое существование. На осмысление всего этого богатства, на его развитие и сохранение и ориентируюсь я в первую очередь как руководитель сельской школы.

Мои достижения

• Почетный работник образования РФ, 2008 год
• Почетная грамота МО РТ, 2004 год
• Почетная грамота администрации района, 2001 год.
Участник конкурсов «Лидер в образовании», «Женщина—директор года»,

Почётная грамота Татарского республиканского комитета Профсоюза работников народного образования и науки,2004г., 2009 г.

Моё портфолио

Я предлагаю вам свой положительный опыт для ознакомления и внедрения в педагогическую практику. О.Уайльд говорил: "Цель жизни - самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность - вот для чего мы живем". Портфолио учителя является одним из стимулов самовыражения. Заглянув в мое портфолио вы можете судить о моей компетентности, профессиональном росте, достижениях и заслугах. 

Электронное портфолио позволяет учителю не только показать результативность своей работы в пределах учебного заведения, но и поделиться с коллегами по всей стране, обсудить, выслушать мнения, предложения, критику.

Электронный вариант дает ряд преимуществ. Это красочность, наглядность, интерактивность, возможность быстрого перехода с одного раздела в другой.

Электронное портфолио играет важную роль в работе учителя.