Главные вкладки
Гатиятов Ринат Фаргатович
Сайт учителя - дефектолога
Профессия: учитель - дефектолог
Профессиональные интересы: работа с детьми, имеющими особые образовательные потребности (ОВЗ), и направленность на обеспечение их максимального развития и успешной социальной адаптации
Увлечения: кино, книги, фотография
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Сургут
Место работы: Школа
Звание, ученая степень: Первая квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/rinat-fargatovich-gatiyatov
О себе
Люблю свою профессию. Моя задача - помочь, научить, донести каждому ученику, что всё он может и всё ему по плечу.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Трудно быть богом" А. и Б. Стругацкие
"Тихий Дон" М.А.Шолохов
"Крестный отец" Марио Пьюзо
"Географ глобус пропил" Алексей Иванов
"Убить пересмешника" Харпер Ли
"Пролетая над гнездом кукушки" К.Кизи
"О мышах и людях" Дж. Стейнбек
Мой взгляд на мир
В наших руках — будущее детей, а значит — будущее России!
Мои достижения
Раздел 1. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Результат проведения коррекционно-развивающей работы с обучающиеся с ОВЗ, обучающимися по АООП НОО
Учебный год | Количество обучающихся с ОВЗ (9 класс) на момент окончания реализации АООП ООО | Результат оказания ППМС помощи | % положительной динамики | |
Компенсация, улучшение | Динамика присутствует частично | |||
2022-2023 | 8 | 5 | 3 | 62,5% |
2023-2024 | 8 | 7 | 1 | 71 % |
2024-2025 | 15 | 12 | 3 | 78 % |
Раздел 2. Стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 (результаты аттестации лиц, обучающихся по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования) (заполняется при наличии результатов)
Результат освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования на уровне начального общего образования
| Уровень сформированности читательской грамотности | Уровень деятельностной грамотности | Уровень коммуникативной грамотности | ||||||
выс. | сред. | низк. | выс. | сред. | низк. | выс. | сред. | низк. | |
2022-2023 | 11% | 72% | 17% | 33% | 55% | 12% | 36% | 37% | 27% |
2023-2024 | 13% | 79% | 8% | 27% | 59% | 14% | 54% | 30% | 16% |
2024-2025 | 16% | 77% | 7% | 19% | 61% | 20% | 56% | 46% | 8% |
Результаты социально-психологического тестирования с целью выявления обучающихся с показателями повышенной вероятности вовлечения в зависимое поведение и эффективность профилактической работы
Учебный год | Количество обучающихся 7-11 классов, принявших участие в социально-психологическом тестировании | Количество обучающихся с выявленным явным риском вовлечения | Количество обучающихся, подтвердивших склонность к употреблению ПАВ при медицинском обследования | % обучающихся, охваченных проведенной профилактической работой по результатам СПТ | ||
Численность | В % | |||||
2022-2023 | 347 | 100% | 5 | 0 | 100% | |
2023-2024 | 246 | 100% | 7 | 0 | 100% | |
2024-2025 | 365 | 100% | 1 | 0 | 100% | |
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Портфолио:
