Рощина Александра Юрьевна

О себе

• Образование Санкт-Петербургская Художественно-Промышленная Академия имени А. Л. Штиглица, 2012 г., художник декоративно-прикладного искусства
• Должность: педагог дополнительного образования
• Общий трудовой и педагогический стаж: с 2012 года
• Педагогический стаж в данном образовательном учреждении: с 2012 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• М. Шолохов "Тихий Дон"
• А.П. Чехов "Человек в футляре", "Палата №6", "Вишнёвый сад"
• Ф.М. Достоевский "Игрок", "Идиот", "Преступление и наказание"
• Н.А. Бердяев "Смысл творчества (Опыт оправдания человека)"
• П.А. Флоренский "Обратная перспектива"...

Моё портфолио

Изучение многообразия мира побуждает человека к творческому самовыражению и помогает развивать чувство гармонии. Интерес к процессу создания скульптуры формирует умение работать с различными свойствами глины и воспитывает художественный вкус. Необходимо развивать у учащихся художественное восприятие мира с помощью создания конкретных образов. Поиск изобразительного языка и использование декоративных приемов позволяет точнее выразить характер и образ. Необходимо научиться наблюдать и находить взаимосвязь живой природы и художественного материала.