Рящикова Людмила Александровна

О себе

Дата рождения:  14.08.1969год

Стаж работы: общий – 27лет

                          педагогический – 27лет

                         в НР МОБУ "Пойковская СОШ №2"  – 19лет.

Образование: высшее, БГПУ, г. Уфа в 2002 году, учитель начальных классов. Категория I, аттестация в 2017г. от 22 января 2013года  №41.

Награды:

Почётная грамота Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, май 2006г.

Курсы повышения квалификации:

v «Качество дополнительного образования в рамках введения  ФГОС»,     БУ ДПО ХМАЮгры «Институт развития образования» май 2011г., 72 часа №1876

v «Реализация требований ФГОС НОО в системе учебников «Начальная школа 21 века»: цели, задачи, инновационные технологии» февраль 2011г.- сертификат 8 часов

v  «Методическое сопровождение процесса внедрения нового стандарта общего образования», ноябрь, 2011г., 80 часов №1672

v «Совершенстование форм и методов преподавания технологии в условиях модернизации российского образования», февраль, 2014г., 72 часа №1916

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амонашвили "Здравствуйте, дети!", "Как живёте, дети?" 

Моё портфолио

Работаю над темой «Эффективность средств по формированию учебной деятельности для достижения планируемых результатов начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО»

Цель:

Создание условий для достижения планируемых результатов в учебной деятельности через эффективные средства  на уроках в условиях реализации ФГОС НОО

Задачи:

•      Изучить систему требований к структуре основной образовательной программы, условиям её реализации и оценке достижений обучающихся;

•      овладеть учебно-методическими и информационными ресурсами,     необходимыми для успешного решения задач ФГОС;

•      формировать умение анализировать приёмы профессиональной деятельности, направленные на повышение педагогической культуры учителя;

•      разработать систему заданий, способствующих формированию УУД; создавать условия для формирования УУД на каждом этапе урока;

•      проверить на практике позитивное влияние развития УУД на повышение качества знаний, развитие интереса к предмету.