Главные вкладки
САЛЧАК АЛЬБИНА ЭРТИНЕЕВНА
Учитель - это не профессия, учитель – это образ жизни!
Профессия: учитель английского языка
Профессиональные интересы: преподавание английского языка в начальной школе
Увлечения: чтение книг, огород и заготовки
Регион: Республика Тыва (Тува)
Населенный пункт: г.Шагонар
Место работы: МБОУ СОШ №2 г.Шагонар
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/salchak-albina-ertineevnaЕсли учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу и к ученикам, он – совершенный учитель. Л. Н. Толстой

О себе
Ф.И.О.: | Салчак Альбина Эртинеевна |
Дата рождения: | 17.05.1982г. |
Образование: | ТывГУ- 2005г |
Место работы: | МБОУ СОШ №2 г.Шагонар |
Должность: | учитель английского языка |
Общий трудовой стаж: | 19 лет |
Стаж педагогической работы: | 19 лет |
Стаж работы в данной школе: | 19 лет |
Увлечение: | воспитание детей, чтение книг и вязание |
Личные качества: | целеустремленная, ответственная, общительная |
|

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Я думаю, что книги, оставившие в моей памяти неизгладимый след- это книги Джека Лондона, Льва Толстого, Валентина Распутина, А.Гайдара, Марка Твена, Оноре де Бальзака., Степана Сарыг-оола, Кызыл-Эник Кудажы.

Мой взгляд на мир
Мир - удивительный, необъятный,непредсказуемый, как роман. Ты никогда не узнаешь, что будет завтра, пока не перевернешь страницу.

Мои достижения
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье,
Из наших ученических побед. …
И пусть моим победам всегда сопутствуют победы моих учеников.

Моё портфолио
«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». В.А.Сухомлинский Каждый человек талантлив по-своему, у каждого есть значительный творческий потенциал. Но возможность творить – это не талант, а умение, которое каждый может в себе выработать. Я, как учитель, руководствуюсь следующими положениями: создание условий для духовного и личностного роста учащихся; высокий уровень насыщенности содержания обучения; высокий уровень самостоятельности учащихся в процессе обучения; поощрение активности и настойчивости ученика. проблемно – развивающее обучение; игровые технологии; творческие и нестандартные задания. проектно – исследовательская деятельность; Я уверена в том, что развитие одаренной личности поможет нашим воспитанникам в их будущей профессиональной деятельности, будет способствовать ее успешности и является средствомэффективного управления качеством образования.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты