Сапрыкина Ольга Валериевна

Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы,

Плавать под водой как рыбы,

Нам не хватает только одного:

Научиться жить на земле, как люди.

                                                                                                                        Б. Шоу

О себе

Я учитель-логопед, окончила Курский государственный университет с отличием. Работаю В МБДОУ ДС №66  "Журавушка", стаж работы в данной специальности 4 года.  Профессию свою очень, люблю, горжусь её. В мире существует множество профессий, которые направлены на оказание помощи людям. Особенно сложными и ответственными являются специальности, которые связаны с работой с детьми, требуется быть не только хорошим профессионалом, но и обладать определенными личными качествами, любить свою работу. Логопед должен уметь находить общий язык с детьми, обладать идеальной артикуляцией, творческими способностями, уметь выражать свои мысли, находить нестандартные решения, постоянно учиться и приобретать новый опыт, используя его в своей работе.

Профессия логопеда - очень значима, поскольку направлена на  коррекцию и развитие личностивоспитанников с особыми нуждами. К профессиональным личностям качествам логопеда можно отнести эмпатию, гуманизм, терпение, доброжелательность и гуманизм. От него требуются не только знания  в области педагогики и психологии лиц с функциональной или органической патологией развития, безграничное уважение к воспитанникам, но и вера в успешное будущее как результат своей профессии. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков  "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Существует такое выражение: «Врач работает с болезнью, священник - с грехами, педагог - с идеалами, психолог - с иллюзиями, а неотъемлемые качество дефектолога и логопеда - сочетание милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии». Это своего рода истина такого процесса развития ребенка, как «превращению гусеницы в куколку и куколки в бабочку». Стараться максимально помощь детям, которые нуждаются в профессиональной помощи.   

Это качество личности является составляющей гуманистической направленности и определяется её ценностным отношением к окружающим.   Гуманное отношение к детям включает любовь к ним, заинтересованность в их судьбе, оптимистическую веру на его светлое будущее, общение с детьми, основанное на доверии, отсутствие прямого принуждения, приоритет положительного стимулирования, терпимость к детским недостаткам.

Хочется привести пример рассказа «Цветик-семицветик», где девочка Женя, которая жила для себя, а в конце рассказа она изменилась: помогла мальчику-инвалиду выздороветь. Я думаю, что в такой сложной профессии необходимо иметь «Цветок толерантности»: милосердие, уважение, великодушие, сострадание, поддержка, равенство, чуткость.

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио: