Главные вкладки

Селезнев Олег Иванович

Сайт учителя физической культуры и ОБЖ.

"В здоровом теле- здоровый дух"

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Использование нестандартного оборудования, зимние виды спорта

Увлечения: Велосипедный спорт, лыжи

Регион: Липецкая область

Населенный пункт: п. Рощинский, Липецкая область, Чаплыгинский район

Место работы: МБОУ СОШ п. Рощинский

Физкультура занимает большое место в жизни каждого человека. Усиленное внимание ей уделяется еще со школьной скамьи, когда каждому школьнику необходимо активно двигаться и развиваться. Физическая культура – это своего рода образ жизни любого человека, потому что он всегда находится в движении.

Физкультура как дисциплина включает в себя комплекс физических упражнений, позволяющих развиваться школьнику как физически, так и духовно. Как наука она сформировалась на основе изучения психических и физиологических возможностей человека. Также большую роль сыграла материально-техническая база, созданная для лучшего усвоения спортивных навыков. Школа обязана предоставить для удобства учеников все необходимое оборудование для изучения дисциплины.Физкультура позволяет развиваться не только организму, но и душе. На уроках учитель обязан донести до учащихся то, что сила должна находиться в гармонии с моральным духом. Уроки физкультуры позволяют личности стать разносторонней и полноценной. Педагогика гласит о том, что именно физический труд способствует становлению крепкой семьи, умению организовать отдых, творческому самовыражению.

Педагогическая психология рассматривает физическое воспитание школьника как важнейший фактор развития личности в целом. Физическая культура имеет тесную связь с нравственностью, она способствует развитию силы воли, заставляет быть целеустремленным.
Физическое воспитание включает в себя несколько целей, которые должен достигнуть каждый школьник. И только педагог в силах дать понять ученику важность данной дисциплины.
То, к чему должен стремиться каждый хорошо физически воспитанный школьник:
-укрепление своего здоровье с помощью ежедневных занятий;
-закаливание;
-повышенная работоспособность;
-выработка высоких жизненных приоритетов;
-осознание важности физкультуры как дисциплины;
-желание овладеть знаниями о гигиене и медицине;
-стремление к изучению новых двигательных навыков;
-желание поддерживать свое тело в эстетическом виде;
-осознание вреда табачных и алкогольных изделий.
Педагогическая психология и физическая культура дополняют друг друга, так как только опытный педагог путем верного подхода сможет донести до ученика нужные знания.

Некоторые люди считают, что ОБЖ знать не обязательно, и они сильно ошибаются. Пришло время узнать, что такое уроки ОБЖ. Дети ещё с пятых классов начинают изучать этот важный предмет. Как переходить через дорогу, куда прятаться от грозы, что делать при ушибах и многие другие подобные вопросы изучают школьники на ОБЖ.

Очень часто от знания правил первой помощи зависит не только собственная жизнь, но и жизнь окружающих людей. Мы должны быть готовы к любым неожиданным ситуациям, несчастным случаям, а иногда к принятию единственного правильного решения. Вот чему учат нас уроки ОБЖ!

Каждый человек должен знать основы безопасности жизнедеятельности, чтобы помочь себе или другому в трудной ситуации.