Главные вкладки

Селин Анатолий Григорьевич

учитель столярного дела

«Сочетание индивидуального и творческого подхода».

Профессия: учитель столярного дела

Профессиональные интересы: прикладное творчество

Увлечения: техника мозаики на деревянной основе с использованием вставок из древесины ценных пород

Страна: Россия

Регион: Краснодарский край

Населенный пункт: г. Краснодар

Место работы: ГБС(К)ОУ общеобразовательная школа №59 Краснодарского края г.Краснодара

Звание, ученая степень: нет

О себе

Я, Селин Анатолий Григорьевич, имею среднее специальное образование. В 1971 году окончил Читинский государственный строительный техникум по специальности промышленное гражданское строительство, квалификация техник-строитель.

С 2001 года преподаю столярное дело коррекционной школе VIII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья .

Профессия учителя профессионально - трудового обучения (профиль столярное дело ) очень интересная, так как с первых дней занятий пытливые глаза мальчишек ждут от меня "чуда", задавая вопрос,"смогу ли я сегодня изготовить модель изделия?", ответ учителя :"мы с вами должны сначала научиться соблюдать правила безопасной работы в мастерской , научиться пользоваться ручным инструментом, а затем изготавливать простые изделия". Учащиеся с огромным интересом разглядывают учебные пособия, учебные станки, изделия учащихся . У них появляется огромное желание мастерить, и этот интерес учеников к творчеству, труду требует от меня творческого подхода в преподавании столярного дела и повышает мою ответственность за обучение учащихся. Только в труде, человек получает огромное удовлетворение. Труд обогащает, формирует, развивает, воспитывает человека, а тем более ученика школы. Но, в то же время в работе учителя столярного дела имеются трудности: огромная ответственность за жизнь и здоровье детей с ограниченными возможностями здоровья.

Учитель профессионально - трудового обучения должен обладать огромным практическим опытом по применению различных специальных технологий для создания изделия совместно с учащимися с ограниченными возможностями здоровья. Я как учитель столярного дела, владею технологиями обработки конструкционных и поделочных материалов в процессе изготовления изделия из металла, проволоки, древесины, макетов, моделей, изделий быта, работы на технологическом оборудовании по обработке древесины. В 2009-2010 учебном году овладел технологией разработки творческих проектов, проектирования новых изделий быта, декоративной отделки изделий. Этот огромный практический опыт передается учащимся не только на уроках столярного дела, но и на дополнительных занятиях технического кружка, который я веду в течение многих лет.