Шалашкова Татьяна Петровна

Сколько книг прочтено - не имеет значения.

Но имеет значение, очень давно.

Ежедневное, ежевечернее чтение,

Еженощное -  с лампой, зажженной в окно.

И пока круг от лампы на круглом столе,

Выключается только на позднем рассвете,

Все в порядке, на круглой и светлой Земле,

Населенной  читателями планете.

                                                     Борис Слуцкий

О себе

Образование средне - специальное.

Библиотечный стаж 23 года.

Приоритетные направления в работе: важная задача -это вернуть читателя в  библиотеку, прививать ему постоянную потребность к книге.

- научить ребенка самостоятельно работать с книгой так,что бы он сам мог из книги самостоятельно  получать знания.

Именно со школьной скамьи ребенок должен вынести мысль : " Библиотека , чтение,книга и  знания ,это одно целое,это фундамент будущего"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение, что может быть полезне! В  школе знания получают, а в библиотеки их можно еще и приумножать ежедневным прочтением новых книг. Внутренний мир человека формируется на протяжении всей жизни. Книги которые помогали и помогают  сформировать  мой внутренний мир - русские народные сказки, сказки А. Пушкина, П. Бажова, увлекали приключенческие книги М.Твен , А. .Дюма. Книги писателей  о войне В.Быков , Б.Васильев, А. Гайдар, М.Шолохов, Б.Полевой, А.Рыбаков оставили неизгладимый след в душе.А книги В. А. Сухомлинского и А.С. Макаренко сформировали моий мир,как родителя .Из поэзи люблю стихи Э.Асадова, А. Ахматову,  И.Бунина , А.Фета , Ф.Тютчева, С Есенина, А. Пушкина

Мой взгляд на мир

" С книгами у нас обстоит дело  так же,как и с людьми.Хотя мы со многими знакомимся, но лишь некоторых избираем  себе в друзья, в сердечные спутники жизни"   Людвиг Андреас Фейербах