Главные вкладки
Максимова Ксения Евгеньевна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: изучение и применение современных педагогических технологий на уроках в начальной школе
Увлечения: чтение, путешествие
Регион: Саратовская область
Населенный пункт: г.Саратов
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 61 - образовательный комплекс"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sharova-kseniya-evgenevnaНастоящий учитель - не то, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой.
Здравствуйте, уважаемые гости!Я рада приветствовать Вас на моём персональном сайте!Здесь Вы сможете найти много полезной информации, а также познакомиться с моими разработками и находками.Желаю Вам приятного просмотра!С уважением, Ксения Евгеньевна!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я, Максимова Ксения Евгеньевна, являюсь выпускницей «Челябинского педагогического колледжа №1». Успешно окончила обучение в 2021году по специальности «Преподавание в начальных классах» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов».
Любовь к этой профессии была заложена во мне с самого детства, и всё больше возрастала с каждым годом.
Чем взрослее я становлюсь, тем больше понимаю, что учитель - это не профессия, а образ жизни. Каждый ученик - это как чистый лист. Когда работаю с детьми, я хочу в них вложить новые знания и умения. Работая с ними, я отдаю частичку себя.
Главная цель любого учителя – воспитать в каждом ученике желание учиться, развивать в себе таланты и, конечно же, стремиться достигать результаты не только в учебе, но и в жизни.
Самое главное в учителе начальных классов - это любовь к детям.
Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской деятельностью по темам:
►Реферат: «Современные подходы к изучению литературных жанров в начальной школе » (2019 г.).
►Курсовая работа: «Применение ментальных карт на уроках окружающего мира для развития мыслительной деятельности младшего школьника» (2019 г.).
►Выпускная квалификационная работа : «Развитие критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе посредством использования ментальных карт» (2021 г.).
Мой педагогический опыт:
Наименование образовательного учреждения | Вид практики | Трудовая функция | Образовательная программа | Отметка |
Январь – декабрь, 2019 г. МАОУ «Академический лицей № 95 г. Челябинска» | Психолого-педагогическая практика | Учитель начальных классов | УМК «Перспектива» | 5 |
Апрель, 2019 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска» | Практика наблюдения | Учитель начальных классов | УМК «Перспектива» | 5 |
Июнь, 2019 г. ГБПОУ "ЧПК №1" | Полевая практика | Учитель начальных классов | 5 | |
Сентябрь - декабрь, 2019 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска» | Практика «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» | Руководитель кружка «Мир деятельности» | УМК «Перспектива» | 5 |
Январь – декабрь, 2020 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска», МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска» | Практика «Пробные уроки» | Учитель начальных классов | УМК «Перспектива» УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа XXI века» | 4 |
Август, 2020 г. ДОЛ «Чайка»
| Летняя оздоровительная практика | Вожатый | Тематика смен: «Город будущих профессий»
| 5 |
Сентябрь, 2020 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска» | Практика «Первые дни ребёнка в школе» | Учитель начальных классов | УМК «Начальная школа XXI века» | 5 |
Декабрь, 2020 г. МОУ СОШ с. Варламово имени Л.Н. Сейфуллиной | Практика «Классное руководство» | Классный руководитель | УМК «Школа России» | 5 |
Апрель, 2021 г. МАОУ ОЦ № 2 г. Челябинск | Преддипломная практика | Учитель начальных классов | УМК «Школа России» | 5 |
Апрель, 2021 г. МАОУ ОЦ № 2 г. Челябинск | Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса» | Учитель начальных классов | УМК «Школа России» | 4 |
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Валентин Распутин ''Уроки французского ''
Начиная произведение, писатель задается вопросом о том, почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, – нет, а за то, что осталось с нами после”. Таким образом, писатель определяет главные темы своего произведения:так трогательно и тонко раскрывающий отношения между учителем и учеником впору было бы назвать “уроками доброты”, так как именно о ней идет речь в произведении, а еще о духовности, чистоте и человечности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Повышение квалификации
- Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе «Учитель XXI века» в объёме 70 часов на базе ГБУДО «Дворец учащейся молодёжи «Смена»
- Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции "Эффективность урока - стимул к успеху учителя и ученика" в объёме 2 академических часов (Инфоурок)
- Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции "Активизация познавательной деятельности младших школьников с ОВЗ" в объёме 2 академических часов (Инфоурок)
- Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции "Развитие коммуникативных способностей школьников на уроках и во внеурочной деятельности" в объёме 2 академических часов (Инфоурок)
- Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции "Игровые образовательные технологии и их зрначение в процессе обучения" в объёме 2 академических часов (Инфоурок)
Сертифекаты
- Сертификат об участии в психологическом форуме «Магия психологии»(18 декабря 2018 г.)
Дипломы
- Диплом в номинации ''Актуально. Познавательно. Жизненно'' на открытом показе оффлафн-вебинаров (2019г.)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Уважаемые гости!
Представляю вашему вниманию разработанные мною учебные материалы. Надеюсь, что они вам будут интересны и полезны!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты