Главные вкладки
Ташходжаева Шохсанам Султанмуратовна
Сайт ученика 9- класса
Профессия: 9-класс
Профессиональные интересы: Информатика
Увлечения: Программирование
Страна: Казахстан
Населенный пункт: шымкент
Место работы: СШ №114 Сайрам
Звание, ученая степень: Сайт ученика 9- класса
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shaxsanamСайт ученика 9- класса
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я учусь в 9- классе СШ №114 Сайрам
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Оқушыларға өрнектердің математикада жазылуы мен программала жазылу екершеліктерін үйрету, берілген өрнекті программалық тілде жаза білуді меңгеру, оператор және меншіктеу операторы ұғымдарын енгізу;
Арифметикалық, логикалық, стандартты өрнектер мен функцияларды программа жазу барысында тиімді қолдана білу дағдысын қалыптастыру;
Қоршаған ортаның өзгермелі қасиеттерін және оларды сипаттай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі:
Сабақ жоспарын экранда проекциялау, мульт.мед.жабдықтар, (кестелер), компьютер.
Өтілу әдісі: Мультитехникамен жабдықталған дәстүрлі сабақ.
Сабақтың барысы
І. Кіріспе. (2мин)
· Оқушыларды түгелдеу, сынып бөлмесі, тақта тазалығына назар аудару;
· Журнал толтыру;
· Оқушылардың назарын сабаққа бұру,
ІІ. Өткен сабаққа шолу. (10мин)
· 8-9сабақтар бойынша тест тапсыру.
ІІІ. Жаңа сабақ (20мин)
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты