Главные вкладки

Щадова Светлана Николаевна

сайт учителя начальных классов

Нет ничего невозможного!

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: педагогические эксперименты и инновации

Увлечения: чтение

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: с.Симбухово Починковского р-на

Место работы: МБ ОУ Пеля-Хованская СОШ

"Люди перестают мыслить, когда перестают читать" - сказал Д.Дидро, а учитель перестает быть учителем, если не постигает ничего нового. И я учусь, стараюсь изучать инновационные педагогические технологии. Проводя уроки по новым технологиям стала замечать, что заметно возрос интерес моих учеников к предметам, повысилось качество знаний. Это самый важный результат моей работы, ведь начальная школа - основа формирования человека. Начальное образование - залог успешности образования учащегося в дальнейшем. Копилка передового опыта растет, а с ней повышается педагогическое мастерство. Создавая свой сайт на данном портале хочу изучить опыт коллег и поделиться своими наработками. Ожидаю плодотворного сотрудничества!

О себе

Работаю учителем начальных классов в МБ ОУ Пеля-Хованская СОШ. Стаж работы 26 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

П.С.Таранов "Секреты поведения людей", Д.Карнеги "Будь счастлив в семье", Л.Козлов " Как относиться к себе и людям, или практическая психология на каждый день"

Мой взгляд на мир

В ОКНО СМОТРЕЛИ ДВОЕ:

ОДИН УВИДЕЛ ДОЖДЬ И ГРЯЗЬ,

ДРУГОЙ - ЛИСТВЫ ЗЕЛЕНОЙ ВЯЗЬ,

ВЕСНУ И НЕБО ГОЛУБОЕ!

... В ОДНО ОКНО СМОТРЕЛИ ДВОЕ!!!

Надо научиться быть счастливым в любой ситуации.

***

Плохих людей нет так же , как нет плохой погоды.Всякая погода прекрасна.

***

Все испытайте, хорошего держитесь!

***

Настоящий успех - это найти дело своей жизни в работе, которую ты любишь.

Мои достижения

В своей педагогической практике считаю, что залогом успешности обучения современного младшего школьника служит наличие устойчивой учебной мотивации и познавательной активности, только тогда процесс развития личности будет более интенсивным и результативным. Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу умения, желания учиться. И чтобы стимулировать интерес к учебной деятельности и создать «ситуацию успеха» необходимо использовать технологию портфолио.

Внедрение данной технологии в образовательный процесс начальной школы позволяет фиксировать, накапливать достижения ученика, проследить прогресс его развития. В опыте самостоятельно разработана мною структура этапов, определены участники процесса и место взаимодействия; составлены карты оценивания. Применение технологии в течение четырех лет дает возможность каждому ученику проявить себя, развиваться, достигать лучших результатов в обучении, повысить уровень школьной мотивации детей, участвовать и побеждать в различных конкурсах, олимпиадах различного уровня: международные игры «Кенгуру», «Русский медвежонок», олимпиада "Ученик 21 века", "Разговор о правильном питании".

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты