школа 187

Как здорово, что кто–то когда–то

Решил детишкам радость подарить.

Для этого всего лишь было надо

При школе летний лагерь им открыть.

И каждый день как чудное мгновенье,

Как праздник: состязанья, дни рожденья,

Концерт и конкурсы, поиск клада.

А за победу – сладкая награда!

И не ругает нас никто –

Всем кажется, что так и надо!

Какой восторг, какой успех!

Приносит детям лагерь

Здоровье, радость, смех!

О себе

Школьный оздаровительный лагерь с дневным прибыванием детей на базе МАОУ" Школа №187"  "Светик -Семицветик" работает по программе «Волжские самоцветы»  и направлена на формирование  духовно-нравственной личности ребенка.  Деятельность школьного лагеря  строится на основе социального заказа родителей, изучения потребностей и интересов учащихся, в соответствии с нормативно-правовыми документами по организации летнего отдыха детей. В школе сложилась система работы с детьми в летний период, существенным фактором которой является организация отдыха и оздоровления детей в летний период. Обеспечена безопасность детей – ограждение, видеонаблюдение, пропускной режим, контроль за соблюдением режима работы и отдыха.

.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. «Отношение к жизненным ценностям»

2. «Мой выбор» С.Ф.Спитчака, А.Г.Синицина;

3. «Изучение уровня воспитанности» П.И.Третьякова

Моё портфолио

Цель: создание условий для полноценного отдыха, развитие духовно-нравственного потенциала, содействия формированию ключевых компетентностей учащихся на основе включения их в разнообразную, общественно полезную  значимую и личностно привлекательную деятельность,  развитие творческих способностей, оздоровление детей.

Задачи:

-       приобщения к духовным ценностям и формирование традиционных нравственных идеалов, моральных норм для жизни личности, семьи, общества;

-       приобретение культурологических знаний, необходимых для развития творческого потенциала каждого ребенка:

-       приобщение детей к  национальным ценностям, духовным традициям народов Нижегородского края;

-       совершенствование практических навыков исследовательской и проектной деятельности;

-       приобщение детей к разнообразному социальному опыту современной жизни, общественно полезной деятельности на основе традиционных нравственных установок, создание в лагере отношений сотрудничества, сотворчества (на примере волонтерской деятельности);

-       формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность, обеспечивающий осознанный духовно-нравственный выбор;

-       создание оптимальных условий для укрепления здоровья детей.

Портфолио: