Шмакова Оксана Владимировна

О себе

Беспокойный маленький народец… Сотни «Зачем? Куда? Почему?»...  Ясные доверчивые глаза и непослушные маленькие ладошки… Мои воспитанники, мои дети, мои друзья.

Когда я была  маленькой и сама еще ходила в детский сад, любимой темой рисования была для меня школа. Я помню, как старательно раскрашивала я коричневую доску, девочку в форме и белом фартучке.  Девочка тянула руку и выводила на доске неизменное «2+2»…  Естественно, я хотела быть учителем. Мне повезло: моя мечта сбылась. Правда, сколько будет, если к двум прибавить два, рассказывали детям  другие педагоги. Я же взяла в руки кисть и карандаш.

Мне нравилось работать в школе. Потом у меня появился новый «объект воспитания» - мой сын. Сейчас ему уже 14 лет. Но до сих пор он и его одноклассники – мои дети. Я с удовольствием принимаю участие в жизни класса, особенно в разных смотрах и выступлениях. А со сказкой «Учиться всегда пригодится», которую я написала для тогда еще третьеклассников к Новому году, наша учительница выиграла конкурс «Учитель года».

 В детском саду я работаю шесть лет. И я сделала для себя вывод, что здесь работать гораздо интереснее, чем в школе! Моя необычная группа – разновозрастная, да еще и еврейская – дает мне столько вдохновения! Мы постоянно что-то рисуем, клеим, придумываем, поем, пляшем, выступаем… Старшие заботятся о младших, малыши тянутся за большими ребятами (до сих пор удивляюсь: как это все проходит в мирном сосуществовании).  Всё это клубится, вертится, повторяется снова и снова. Я учу своих ребят тому, что знаю и умею.  А они открывают во мне то, что было загадкой для меня самой. Например, я никогда не умела танцевать, а уж придумать танец – об этом я и помыслить не могла. Теперь же – пожалуйста, четыре танца на одном утреннике! И сама получаю  от этого удовольствие.

Наверное, каждый учитель, каждый воспитатель не раз слышал фразу: «Как  Вы   з д е с ь  работаете?! Я бы всех поубивал(а) бы!!!» А вот мы работаем. Даже получаем удовлетворение от своей работы. Мы – педагоги.

 Недавно перечитывая книгу Г.Щербаковой «Отчаянная осень», заметила в тексте подчеркнутый фрагмент (стыдно, но раньше я иногда так делала). Прочитала. Вспомнила. Абсолютно согласна с автором. Это речь старого директора школы на чаепитии с учителями:

 «…Какой идиот придумал и сказал, что наша работа трудная? Из всех работ на земле работа учителя самая, самая легкая…
– Есть работы естественные и неестественные…  Что может быть естественней, к примеру, врачевания, сеяния хлеба? Есть работы, которые вытекают из самой природы человека. Они самые радостные, и их приятно делать. Но есть работы, которые мертвы изначально. Наша же с вами работа из всех естественных самая естественная. Ибо каждый человек уже от рождения обязательно немного учитель...

- Мы взяли на себя труд открывать двери тому, что само уже пришло. И нет на свете ничего легче, чем открывать двери.  Вам привычней считать себя каторжниками, мучениками? Стыдитесь, друзья мои! Вам повезло во времена сложные и путаные делать человеческую работу – учить и воспитывать, открывать двери и показывать путь»…

Открывая своим детям двери в большой мир, я хочу доложить в их багаж, кроме знаний и навыков, то, что всегда пригодится в пути: чувство юмора, командный дух, радость творчества, заботу о других, музыкальность, умение слушать, уверенность в своей уникальности.

Может быть, моя педагогическая дорога, ведущая от детских рисунков, попетлявшая по школам, частным курсам, бегущая сейчас по ступенькам детского сада, когда-нибудь заведет меня и к взрослым «детям»-студентам, как знать… А пока:  «Ах, как хорошо в садике живется! Ах, как эта песня весело поется!»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Фразой "Лучшее, что дала мне жизнь - это детство БЕЗ Интернета!"  - по-моему,  можно заменить все то количество книг, прочитанных мной в школьные и студенческие годы.