Шожап Сайзана Борисовна

Сайт учителя биологии

Учась сама - учу других

Профессия: учитель биологии

Профессиональные интересы: использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе, реализация системно-деятельностного подхода в условиях перехода на стандарты второго поколения

Увлечения: спорт, туризм

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: С.Чаа-Суур Овюрского кожууна

Место работы: МБОУ «Чаа-Суурская СОШ Овюрского кожууна имени Шарый-оола В.Ч»

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shozhap-sayzana-borisovna
"Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел , который нужно зажечь. "
Ф.Рабле

Очень надеюсь, что вам здесь понравится, и каждый из вас найдет для себя что-то интересное! И еще очень надеюсь на долгое и доброе общение!!!

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

О себе

Общий стаж: 12 лет
Педагогический стаж: 12 лет
Место работы:  МБОУ «Чаа-Суурская СОШ имени В.Ч. Шарый-оола»                                     
Должность:  учитель биологии
Квалификационная категория: вторая, 01.10. 2009 г.
Мои цели и задачи для  профессионального роста : Формирование педагогических компетенций в преподавании биологии.
 
Никогда нельзя останавливаться на достигнутом. Только движение вперед дает  толчок для развития чего-то нового, полезного в первую очередь для детей. Решить  задачи ПО под силу только человеку, который сам становится субъектом учебной деятельности, способного через свою профессию познать самого себя, то есть способного к самоизменению через собственную интеллектуальную деятельность. Потому надо уделять серьезное внимание самообразованию и саморазвитию, которое происходит через:
  •     изучение передового педагогического опыта
  •      участие в семинарах,
  •     участие в профессиональных конкурсах
  •      разработку авторских программ
  •      повышение квалификации через курсы
  •     обобщение и распространение опыта, через публикацию материалов.
  •  применение информационно-коммуникационных технологий  в образовательной среде.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика, фантастика, научно - популярная литература

Мои достижения

1.Почетная Грамота МКУ УО Администрации Овюрского кожууна за многолетний, добросовестный труд в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, в связи с международным Днем Учителя. - 2012 г.

2. Грамота МКУ УО Администрации Овюрского кожууна за подготовку победителя муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников за 2012-2013 учебный год - 2012 г.

3. Грамота МКУ УО Овюрского кожууна за хорошую подготовку учащихся в кожуунном форуме «Зеленая планета- 2012».

4.  Почетная Грамота Глава сельского поселения сумона Чаа-Суурский Овюрского кожууна РТ-2011 г.

5. Грамота МКУ УО Администрации Овюрского кожууна Республики Тыва. «Качество образования как условие обеспечения доступности высшего образования в каждой семье» в секции биологии, географии и химии заняла 2 место.- 2014 г.

6. Диплом за организации сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Зимняя сессия.- 2014 г.                          

7. Диплом МКУ УО Администрации Овюрского кожууна Республики Тыва за «Лучший учебно- опытный участок- 2013» 2013 г.

8. Диплом МКУ УО Администрации Овюрского кожууна Республики Тыва за «Лучший учебно- опытный участок- 2014» - 2014 г   

Моё портфолио

       Выбранная мною профессия – это сбывшаяся мечта. Я тоже когда-то была ученицей, воспитанницей добрых, отзывчивых педагогов. Мне никогда не хотелось расставаться со школой, с учителями, друзьями, миром удивительных открытий, путешествий, волшебства. . Мне нравится школьная атмосфера, её кипучая жизнь, веселый гомон детских голосов на переменах и бесчисленные «Почему?» на уроках. 
      Что значит для меня – быть учителем? Каждый день открывать для себя новое в своих учениках и в себе, быть готовым учиться вместе с ними, у них, так, как советовал Сенека «Уча, учимся». Помогать, поддерживать, радоваться успехам и сопереживать неудачам своих детей, идти вместе с ними дорогой добра, вселяя уверенность в свои силы.   Согласно древней мудрости учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно! Вместе! В этих словах и заключается моя педагогическая философия!   Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Благодатный дождь орошает землю своей живительной влагой, дает жизнь каждому зернышку, так и учитель открывает потенциал каждого воспитанника, «сея разумное, доброе, вечное»

 

 

Добавить грамоту в портфолио