Шульгина Любовь Ивановна

Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.

О себе

1. Ф.И.О.:  Шульгина Любовь Ивановна

2. Образование: Высшее.

Образовательное учреждение:   СГУ им. Н.Г.Чернышевского,

 г. Саратов

Факультет: История и обществоведение

Год окончания:    1984

3. Педагогический стаж работы:   36 лет

4. Стаж работы в образовательном учреждении: 36 лет

5. Стаж работы в должности директора: 12 лет

6. Уровень квалификации:

по должности директора школы

- наличие квалификационной категории: первая

- дата прохождения аттестации: 2010год

7. Прохождение курсов повышения квалификации:  2012 год

8.Звание : Почетный работник общего образования РФ

9. Поощрения и награды: Почетная грамота Министерства образования РФ, Почетная грамота Обкома профсоюза работников образования Саратовской области, Почетные грамоты Управления образования, Почетные грамоты главы администрации Федоровского муниципального района.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин, Д.Лондон

Мой взгляд на мир

Кредо

или Моя педагогическая философия

36 лет назад, когда я впервые переступила школьный порог в качестве учителя, мне сразу показалось, что профессия мною выбрана правильно. День за днём, урок за уроком мне доказывали, что я люблю детей. А раз люблю, значит научу. Тем более, мне кажется, что любовь эта взаимная.

Наверное, я могла бы стать юристом, экономистом или кем-то ещё, но я с детства мечтала быть учителем. И хотя все мои родственники и знакомые говорят о том, что в моей профессии нет ни денег, ни почёта, я всё равно считаю, что она самая лучшая. Они не понимают того, что для них учитель – просто слово, а для меня – это целый мир!

А ещё я могла бы жить в большом городе, но я живу в своей родной Калуге и свято верю в поговорку: «Где родился, там и пригодился». Хочу учить детей так, чтобы они успешно защищали честь своего района, своей маленькой родины и любили своё село так, как люблю его я. Я хочу, чтобы они успешно сдавали экзамены, поступали в престижные ВУЗы, побеждали на областных олимпиадах и были конкурентноспособны. Именно поэтому, одним из главных направлений в моей деятельности является работа с одарёнными детьми. За время моей педагогической деятельности многие мои ученики поступили в   престижные ВУЗы страны .

Каждое утро я вхожу в ворота, которые ведут меня на территорию моей школы  с бесконечной суматохой, с совершенно разными детьми и такими же разными учителями. Десятки детских голосов, почти одновременно, на разные тона и лады говорят мне: «Здравствуйте, Любовь Ивановна!» От этого у меня сжимается сердце, перехватывает дыхание, и мне снова и снова хочется идти сюда.

Каждый день я смотрюсь в зеркало с красивым названием «ученики» и часто мне вслед за Пушкиным хочется сказать: «Себя как в зеркале я вижу». Правда, отражение моё не всегда мне нравится. Но это и хорошо. Значит, не превращаюсь в ходячую «истину в последней инстанции», значит, способна меняться… и – менять.

И пусть у меня никогда не будет высокой зарплаты, виллы и яхты, зато у меня есть сотни учеников, моих учеников, в которых я вложила частичку себя. В кого-то совсем крохотную, маленькую, в кого-то большую, а даст Бог – огромную. Разве может быть на свете что-либо счастливее этого богатства? Конечно же, нет! И я в этом полностью убеждена. И именно от этого хочется жить, любить, творить, созидать и прощать!

Моё портфолио

«Секрет моего успеха – обычный урок и желание ребенка учиться, а все остальное, как говориться, дело техники».