Шутова Александра Николаевна

О себе

Часто вспоминаю известное высказывание Л.С. Выготского о том, что обучение должно вести за собой развитие. И поэтому, главную свою задачу вижу в том, чтобы не подавлять ребёнка грузом своих знаний, а создавать условия для самостоятельного нахождения ответов на свои вопросы в процессе работы по конструированию из бумаги используя нетрадиционные техники. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявления самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"ОТ двух до пяти" К. Чуковский, "Республика ШКИД" А. Пантелеев

Мой взгляд на мир

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период развивается любознательность, формируется интерес к творчеству. Для поддержки данного интереса необходимо стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность.

Мои достижения

Постоянно повышаю свой профессиональный уровень: 16.02.2013 г. окончила курсы повышения квалификации в ГБОУДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Дошкольное образование (объем курсов 144ч.). С 9 по 23 ноября 2009 года прошла обучение на факультете непрерывного и дополнительного образования Педагогического института ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» в объеме 144 часа. В 2013 году мне присвоена первая квалификационная категория.

Моё портфолио

Анализируя свой опыт работы, пришла к ряду убеждений: 1. Воспитатель должен хотеть и уметь работать с детьми, каждая минутка рядом с ними должна быть мостиком к решению детских проблем; 2. Нельзя достигнуть хороших результатов, не имея единомышленников, то есть, нужна система взаимодействия всех, кто соприкасается с детьми; 3. Главная роль в развитии ребенка, всё же принадлежит родителям, отсюда необходимость сотрудничества с родителями.