Главные вкладки
Сидорова Маргарита Владимировна
Бороться и искать- найти и не сдаваться!
Профессия: инструктор по физо
Профессиональные интересы: спорт
Увлечения: театр, автомобили
Регион: Москва
Населенный пункт: Западный округ, район Внуково
Место работы: ГБОУ школа 41 дошкольное отделение ул.2-я Рейсовая, д.9
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sidorova-margarita-vladimirovna
Люди, занимающиеся спортом и физкультурой-здоровые, выносливые и жизнеспособные. Любовь к физкультуре нужно прививать с детства.
О себе
Родилась 4 мая 1983 года в городе Карши, солнечного Узбекистана.В семье военного лётчика. В военном городке прожила до 1993 года,в связи с непростой ситуацией в стране вместе с семьёй переехала в Тульскую область. Окончила среднюю школу в 1999 году. В том же году поступила в Чернский педагогический колледж на художественно-графический факультет.
Студенткой активно принимала участие в общественной жизни колледжа. Была членом команды по волейболу, которая неоднократно занимала призовые места. Также была участницей танцевальной группы "Энергия" и ансамбля "Русской народной песни". Диплом об оканчании данного колледжа даёт право преподавать:" Изобразительное искусство и черчение" и спициализациям:Роспись по дереву,макраме,батик,резиба пот дереву, конструирование цветов из ткани,бумажная пластика,аппикация соломкой,инкрустация,вышивка, физическая культура.
С 2003 по 2009 обучалась в "Международной академии бизнеса и управления" по специальности"Юриспруденция".
С 2008 по настоящее время работаю инструктором по физической культуры в детском саду. Стаж педагогической работы- 8 лет.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Современная и класссическая приключенческая литература.
Мой взгляд на мир
Следует стремиться увидеть в каждой вещи то, чего ещё никто не видел и над чем ещё никто не думал.
Мои достижения
Талантливо играю разноплановые роли. Отлично рисую, занимаюсь дизайном.
Моё портфолио
.Каждая деятельность бессмысленна, если в ее результате не создается некий продукт, или нет каких-либо достижений. Мастерство педагога достигается благодаря грамотно организованной работе над развитием своего творческого потенциала. Воспитателя нельзя заставить быть творческим педагогом. Он должен сам хотеть этого. Задача каждого образовательного учреждения– предрасположить педагога к творческой деятельности, а именно создать ситуацию успешности его работы. Удовлетворенность профессией приводит к тому, что педагогическая деятельность становится потребностью. Именно такая ситуация успешности и удовлетворенности создается в нашей школе№41 Внуково .