Силиванова Мария Витальевна

Если вы так же, как и я любите в профессии воспитателя творчество во всем его многообразии и во всех его проявлениях. Если профессия воспитатель не кажется вам скучной и однообразной. Если вы способны испытывать радость от своей работы. и она вам приносит удовлетворение. То тогда будьте в гостях у меня, как дома. Мы обязательно подружимся и найдем о чем поговорить. и обязательно многому научимся друг у друга. Добро пожаловать, дорогой гость)))

О себе

22 года в коррекционной педагогике - это много или мало? Много, чтобы понять, что дети с ОВЗ, дети коррекционных школ-интернатов - это не просто дети, а дети с трудными судьбами, дети - которые нуждаются в особом отношении, в особом понимании, в особой любви. Мало, чтобы понять, что учиться приходится постоянно и невозможно сказать, что все познал и изучил. что являешься истинным гуру, мало, потому что тебе постоянно не хватает времени, оно несется стремительно, перед тобой вырастает одно поколение за другим. Ты учишь и воспитываешь детей, а они - тебя))) И в этом есть своя прелесть, свой пульс, свой смысл. Воспитатель должен не просто работать с детьми, он должен жить с ними, проживать их жизнь, деля со своими подопечными радости и печали, успехи и неудачи. И когда ты видишь как твои вчерашние воспитанники делают успехи в жизни, то получаешь истинное удовлетворение от своего труда. потому что ты видишь, что зерна, которые ты посеял, дали хороши евсходы. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Почему сформировали? Они и до сих формируют. Сейчас это книги Джоди Пиколт и Януша Леона Вишневского. 

Мой взгляд на мир

Мои достижения

За много лет работы имею грамоты, как школьного, так районного и областного уровня.

Моё портфолио

Одной из главных задач современного образования является воспитание творческой личности, способной эффективно действовать в ситуациях неопределенности, осознанно делать выбор, решать нестандартные задачи. Воспитать творческую личность может педагог, сам не чуждый творчеству

Цель создания творческого портфолио педагога:

• Систематизация педагогического опыта
• Прослеживание динамики профессиональной деятельности
• Передача опыта
• Самосознание и саморазвитие
• Осознание себя как творческой личности
• Стимулирование профессионального роста

Портфолио - это показатель творчества.