"ДОКУМЕНТЫ"

Шпилина Юлия Геннадьевна

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

ПРИКАЗ

от 20.03.2014г.                                                                                                                            № 026 од

Об утверждении Положения

о языках образования в учреждении

В соответствии с частью 6 статьи 14 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить Положение о языках образования в МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» (Приложение №1).

2. Разместить настоящий приказ на официальном сайте учреждения в течение десяти рабочих дней со дня издания настоящего приказа.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

 

Заведующий детского сада                                                                                      В.Г.Столобкова

Приложение №1

От  20.03.2014г. № 026 од

                 

Положение о языках образования в учреждении

 

1.      Общие положения

 

1.1.Положение о языке (далее Положение) разработано для муниципального бюджетного дошкольного  образовательного учреждения «Ефимовский детский  сад комбинированного вида» (далее МБДОУ). 

1.2. Положение о языке разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБДОУ и другими нормативными  правовыми документами об образовании.

2.Правовое закрепление языка.

 

2.1.Язык, на котором ведется обучение и воспитание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, закрепляются в ее Уставе в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.2. МБДОУ  гарантирует воспитанникам возможность получения образования на русском языке как государственном языке Российской Федерации в соответствии с правилами, установленными настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами.

 

3.Информация о языке.

 

3.1. МБДОУ обеспечивает открытость и доступность информации  о языке, на котором ведётся воспитание и образование, размещая её в локальных актах и на официальном сайте МБДОУ, в сети Интернет.

 

4.Заключительные положения.

 

4.1. Язык образования определяется локальными актами МБДОУ, осуществляющего образовательную деятельность по реализуемой основной общеобразовательной программе дошкольного образования в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения руководителем и согласования с Представительными органами работников и вводится в действие приказом руководителя учреждения.



Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

ПРИНЯТО: 

на заседании педагогического совета

протокол № 2от  04.12. 2013 г.

СОГЛАСОВАНО:

На заседании общего родительского комитета

18.02.2014г.

УТВЕРЖДЕНО: 

Заведующим МБДОУ

«Ефимовский д.с. к.в.»

___________ В.Г.Столобкова

Приказ от .29.01.2014 г. № 016

                                                                               

ПРАВИЛА

 внутреннего  распорядка

для воспитанников

п.Ефимовский

2014 год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка для обучающихся и их родителей (законных представителей) (далее – Правила) разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом,  Федеральным  законом  Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации»  от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ,  вступившего в силу с 01 сентября 2013 года,  (подпункт 2 пункта 1 статьи 43 и подпункт 2 пункта 4 статьи 44), Семейным кодексом, Уставом, санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.3049-13 и другими локальными актами МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» (далее–ДОУ).                                                                                                                                        1.2. Правила разработаны для воспитанников и обязаны соблюдаться учреждением, осуществляющим  образовательную деятельность.

1.3. Настоящие Правила находятся в каждой возрастной группе ДОУ и размещаются на информационных стендах. Родители (законные представители) воспитанников  ДОУ должны быть ознакомлены с настоящими Правилами.  

1.5. Настоящие Правила  утверждаются заведующим ДОУ, педагогическим советом на неопределенный срок.

1.6. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность ДОУ.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ

2.1.  Цель Правил:

 - обеспечение безопасности детей во время их пребывания в ДОУ;

 - реализация целей и задач, определенных в Уставе ДОУ.

        

3. ПОРЯДОК ПРИХОДА И УХОДА ВОСПИТАННИКОВ

3.1.Режим работы ДОУ:

- 5 дневная рабочая неделя;

- выходные дни:  суббота, воскресенье, праздничные дни;

- ежедневный режим работы с 7.30 до 17.30, с работой группы полного рабочего дня (12-и час.) с 7.30 до 19.30.

3.2. Ежедневный утренний прием детей проводят воспитатели групп, которые опрашивают родителей (законных представителей) о состоянии здоровья детей;  родители (законные представители) детей групп раннего возраста расписываются в физиологическом журнале. Прием детей  осуществляется с 07.30 ч. – до 08.45 ч.

3.3. Родители (законные представители) должны знать -  своевременный приход ребенка в ДОУ – необходимое условие качественной и правильной организации воспитательно-образовательного процесса.

3.4. Родители (законные представители) должны помнить -  по истечении времени завтрака, оставшуюся пищу необходимо ликвидировать (СанПиН. 2.4.1.3049-13).

3.5. Не допускаются  опоздания и пропуски ДОУ детьми без уважительной причины. В случае нарушения родителями (законными представителями) режима работы ДОУ и расписания проведения занятий с детьми,  родители не вправе предъявлять претензии за непредставление образовательных услуг.

4. ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА

4.1. Педагог обязан:

- проводить  беседы и консультации для родителей (законных представителей) о воспитаннике, утром до 08.45 часов и вечером после 16.30 часов;

-  родителям не рекомендуется отвлекать педагога от образовательного процесса во время, не предусмотренное для консультаций;

- сообщать  родителями (законными представителями) о заболевании ребенка во время пребывания в ДОУ;

5 . ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)

5.1. Родители (законные представители)  обязаны:

- обращаться к педагогу  на «Вы», по имени и отчеству,  спокойным тоном, независимо от возраста;  

-  забирать ребенка из ДОУ не позднее 17.30 ч. В группе полного рабочего дня (12-и часовой) не позднее 19.30 ч. В случае неожиданной задержки родитель (законный представитель) должен связаться с воспитателем группы. В случае оставления ребенка родителями после 17.30 или 19.30. воспитанник передается в отдел внутренних дел по адресу п.Ефимовский, 51-102;

-  лично передавать воспитанников воспитателю группы;

- сообщать воспитателям о любых изменениях контактных данных;

- приводить ребенка в ДОУ здоровым и информировать воспитателей о каких-либо изменениях, произошедших в состоянии здоровья ребенка дома.

5.2. Родителям  (законным представителям)  нельзя:

-  забирать детей из ДОУ, не поставив в известность педагога группы;

- поручать забирать ребенка из ДОУ детям, подросткам в возрасте до 18 лет, незнакомым лицам и  лицам в нетрезвом состоянии и наркотическом опьянении, лицам, не указанным в доверенности.

5.3. По причине, если  родители (законные представители) ребенка не могут лично забирать ребенка из ДОУ, при заключении договора, необходимо вписать данные тех лиц, которым  родители  доверяют забирать ребенка из ДОУ.

5.4. Категорически запрещается приход и уход  воспитанника  без сопровождения родителя (законного представителя).

5.5. Родителям необходимо проверять содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов,  во избежание случаев травматизма. Категорически запрещается приносить в ДОУ: острые, режущие, стеклянные предметы и игрушки;  мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т. п.); таблетки и другие лекарственные средства;  жевательную резинку и другие продукты питания (конфеты, печенье, напитки и др.).

5.6. Не рекомендуется одевать воспитаннику золотые и серебряные украшения, давать с собой дорогостоящие игрушки.

 Администрация и педагоги  ДОУ не несут ответственности за золотые и серебряные изделия, оставленные без присмотра велосипеды, самокаты, санки и т. д.

5.7. В случае невозможности прихода ребенка в ДОУ  по болезни или другой уважительной причине,  родителям (законным представителям) необходимо сообщить по телефонам: 51-576 (ведение образовательной деятельности по адресу: п.Ефимовский, 1 микрорайон, дом 1). Ребенок, не посещающий ДОУ более пяти дней (за исключением выходных и праздничных дней), должен иметь справку от врача. В случае  отсутствия ребенка по каким-либо (уважительным) обстоятельствам, необходимо написать заявление на имя заведующего  о сохранении места за ребенком с указанием периода отсутствия ребенка и причины.

5.8.Родителям (законным представителям), желающим пригласить на день рождения ребенка или выпускной бал в ДОУ затейника, следует согласовать с заведующим, заместителем заведующего по УВР и воспитателями группы  время его прихода в часы, свободные от занятий. Затейнику необходимо иметь медицинскую книжку  с отметкой о прохождении очередной медкомиссии. Категорически запрещено угощать детей  кремовыми изделиями, жвачками, конфетами на палочке, фруктами, лимонадом и т.п.

6. ТРЕБОВАНИЯ К ОДЕЖДЕ  ВОСПИТАННИКА

6.1. Необходимо приводить воспитанников в ДОУ в чистой, опрятной и удобной одежде. В случае, если  одежда неопрятна, воспитатель вправе сделать замечание родителю (законному представителю) и потребовать надлежащего ухода за одеждой ребенка.

6.2. У ребенка должна быть сменная обувь, соответствующая форме и размеру ноги, с достаточно гибкой (но не мягкой) подошвой, на каблуке  высотой 5-10 мм, с обязательно фиксированным задником и закрытой носочной частью.  

6.3. Воспитаннику рекомендуется иметь спортивную форму (оговаривается с воспитателем группы и инструктором по физкультуре) для занятий по физической культуре.

6.4. Рекомендуется родителям (законным представителям) промаркировать вещи ребёнка, во избежание потери или случайного обмена с другим ребенком. За утерю не промаркированной  одежды и обуви администрация и педагоги ДОУ ответственности не несет.

6.5. Рекомендуется наличие у ребенка  запасной одежды в соответствии с сезоном  (зимой - варежки, колготки, штаны и т.д., в остальное время – смена белья, одежды). Смену белья рекомендуется хранить  в отдельном мешочке.

В группах  раннего  возраста необходимы 2-3 смены  белья и одежды.

6.6. Одежда воспитанника должна соответствовать времени года и температуре воздуха. Родителям (законным представителям) необходимо следить, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений. Рекомендуется для ребенка в осенне-зимнее время  ношения варежек, а не перчаток.

6.7. Необходимо наличие у ребенка носового платка  или бумажных салфеток, как в помещении, так и на прогулке.

6.8.  Родители (законные представители) имеют право принимать участия в праздниках, сопровождать детей на экскурсии. При посещении мероприятий проводимых в музыкальном зале, в группе родители  должны иметь сменную обувь или бахилы.

7. ПРЕБЫВАНИЕ ВОСПИТАННИКОВ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

7.1. Прогулка воспитанников всех возрастных групп организуется  в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 и режимом дня .

7.2. Продолжительность прогулки детей составляет не менее 3 -4 часов.

7.3. Прогулки организуют 2 раза в день: в первую половину дня – до обеда и во вторую половину – после дневного сна (в летний период) или перед уходом детей домой.

7.4. При температуре воздуха ниже - 15С и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается.

7.5. Прогулка не проводится:  для детей до 4 лет - при температуре воздуха ниже - 15С и скорости ветра более 15 м/;  для детей 5-7 лет - при температуре воздуха - 20С и скорости ветра более 15 м/с. В иных случаях родители (законные представители) не имеют права требовать от воспитателей и администрации детского сада отмены данного режимного момента.

7.6.Администрация ДОУ оставляет за собой право отказать родителям (законным представителям) в просьбе оставлять воспитанников во время прогулки в групповой комнате, так как, в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 все помещения ежедневно и неоднократно проветриваются в отсутствии детей.

8. СОТРУДНИЧЕСТВО

8.1. Все участники образовательного процесса (родители(законные представители), администрация, педагоги,) обязаны тесно сотрудничать для создания условий для успешной адаптации ребенка и обеспечения  безопасной  среды для его развития.

8.2.Родитель (законный представитель) может получить  консультативную педагогическую поддержку от всех педагогических работников, воспитателей, администрации во всех вопросах, касающихся воспитания ребенка. Приемные часы педагогических работников утверждаются приказом в начале учебного года и указаны в графике на информационном стенде.

8.3.Каждый родитель (законный представитель)  имеет право принимать активное участие в педагогическом процессе, участвовать в педагогических совещаниях ДОУ с правом совещательного голоса, вносить предложения по работе с воспитанниками, быть избранным путем голосования в родительский комитет.  

8.4.Родители (законные представители) воспитанника обязаны соблюдать и выполнять условия настоящих правил, договора между ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанника, Устав.

8.5. При возникновении вопросов у родителя (законного представителя) по организации воспитательно-образовательного процесса, пребыванию ребенка в группе, следует: обсудить их с воспитателями группы; далее - с заведующим (заместителем заведующего по учебно-воспитательной работе). Телефоны заведующего 51576 (в здании по адресу: п.Ефимовский, 1 микрорайон, дом 1.


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

Согласовано:                                                                                                                                                                 Утверждено:

Председатель Профкома                                                                               Заведующий МБДОУ «Ефимовский детский сад

__________С.В. Потеряева                                                                                                                комбинированного вида»

                                                                                      _________________ В.Г. Столобкова

ПОЛОЖЕНИЕ

О материальном стимулировании работников

МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида»

Принято на общем собрании

трудового коллектива

«26»    января    2016г.

  1. Общие положения.

1.1. Положение о распределении стимулирующего фонда вводится для определения условий и порядка выплат стимулирующего характера работникам муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ефимовский детский сад комбинированного вида».

1.2. Настоящее положение разработано в соответствии с Положением о системах оплаты труда в государственных бюджетных учреждениях Ленинградской области и государственных казенных учреждениях Ленинградской области по видам экономической деятельности, утвержденным Постановлением Правительства Ленинградской области от 15.06.2011 №173, Постановлением администрации Бокситогорского муниципального района «Об утверждении Положения о системах оплаты труда в муниципальных бюджетных учреждениях Бокситогорского муниципального района и муниципального района по видам экономической деятельности» №530 от 28.06.2011г., Приказом администрации Бокситогорского муниципального района № 287 от  28.06.2011г. «Об оплате труда работников муниципального района и муниципальных казенных учреждений образования Бокситогорского муниципального района».

1.3. Стимулирующая часть фонда оплаты труда направлена на усиление материальной заинтересованности работников в повышение качества образовательного и воспитательного процесса, развитие творческой активности и инициативы, мотивацию работников в области инновационной деятельности, современных образовательных технологий.

1.4. Установление условий стимулирования, не связанных с результатами труда, не допускается.

1.5. Положение является локальным нормативным актом дошкольного учреждения, регулирующим порядок и условия распределения стимулирующих доплат и надбавок работникам МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» (далее - Работники). Система оплаты труда Работников устанавливается с учетом:

  • Единого тарифно-квалифицированного справочника работ и профессий рабочих;
  • Государственных гарантий по оплате труда;
  • Перечня видов выплат компенсационного характера;
  • Перечня видов выплат стимулирующего характера;
  • Настоящего Положения;
  • Мнения профсоюзного органа.
  1. Порядок определения стимулирующих выплат.

2.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда распределяется следующим образом:

  • 5% составляет фонд заведующего учреждения, из средств стимулирования областного бюджета;

3% из средств местного бюджета - используемый на премирование особо отличившихся работников, при выполнении срочных, важных, неотложных работ, а также юбиляров, не работающих пенсионеров педагогов, оказание единовременной материальной помощи, награждение работников к праздничным датам, разъездной характер работы, поощрение сотрудников за участие в детских праздниках в качестве персонажей, и т.п.

 

  1. Источники формирования стимулирующих выплат

3.1. Источниками формирования фонда стимулирования являются:

  • 91,14% фиксированной стимулирующей части ФОТ от субвенции областного бюджета (педагоги);
  • 33,3% фиксированной стимулирующей части ФОТ от субвенции областного бюджета (АУП, УВП, ОП);
  • 10,06% фиксированной стимулирующей части ФОТ от субвенции местного бюджета (ОП);
  • Экономия ФОТ;
  • Средства, высвобожденные, в результате оптимизации штатного расписания в течение календарного года;
  • Не использованный стимулирующий фонд предыдущего периода.

  1. Порядок установления стимулирующих выплат.

Порядок оценки выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности работы.

4.1. Для установления работникам стимулирующих выплат создается Комиссия, утверждаемая приказом заведующего ДОУ. Комиссия является коллегиальным органом, действующим в соответствии с Положением о Комиссии. Состав комиссии определяется ДОУ самостоятельно.

Для обеспечения государственно – общественного характера мониторинга и оценки профессиональной деятельности работников ДОУ в комиссию входит заведующий, члены Управляющего совета, члены Административно – методического совета и профсоюзной организации, и ежемесячно меняющихся в алфавитном порядке представителей от педагогов и младших воспитателей по одному человеку. Состав комиссии утверждается распоряжением заведующего ДОУ.

4.2. Основными задачами комиссии являются:

  • Оценка результатов деятельности работников ДОУ в соответствии с критериями;
  • Рассмотрение и согласование предоставляемых оценочных листов оценки выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности работы;
  • Подготовка сводного оценочного листа;
  • Протокола заседания Комиссии о назначении премиальных и стимулирующих выплат.

4.3. Педагогические работники, УВП имеют право присутствовать на заседании комиссии и давать необходимые пояснения. Комиссия принимает решение о премировании открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии. Решение Комиссии оформляется протоколом.

4.4.С утвержденным комиссией итоговым протоколом мониторинга профессиональной деятельности работников сотрудники знакомятся под роспись.

4.5. Стимулирующие выплаты распределяются между педагогическими и прочими работниками в пределах фиксированной стимулирующей части фонда оплаты труда.

Работникам, проработавшим неполный расчетный период (в связи с очередным, учебным отпуском, временной нетрудоспособностью и прочие) стимулирующие выплаты начисляются пропорционально отработанному времени.

Стимулирующие выплаты производятся из областного и местного бюджета, для различных категорий работников, и различаются фиксированным % стимулирования.

4.6. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения определяется по формуле: СЧф=ФОТ х Дс,

где СЧф – стимулирующая часть фонда оплаты труда работников образовательного учреждения;

ФОТн фонд оплаты труда в соответствии с нормативами финансирования за счет средств бюджета, утвержденными на соответствующий финансовый год;

Дс – %  стимулирующей части в фонде оплаты труда работников муниципального  образовательного учреждения.

5. Порядок и условия назначения стимулирующих выплат

5.1. Порядок установления стимулирующих выплат:

- Для педагогических работников стимулирующий фонд рассчитываются с учетом фактической нагрузки, для прочих сотрудников, с учетом фактической нагрузки, но не более 1 ставки.  

- Стимулирующие выплаты начисляются к базовому должностному окладу работника в соответствии с нагрузкой в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда.

- Стимулирующие выплаты из областного бюджета (педагогам) начисляются в соответствии с таблицей 1,2,3. Оценка результативности работы проводится в форме самоанализа.

- Стимулирующие выплаты (административно – управленческому, учебно–вспомогательному, обслуживающему персоналу), из областного бюджета, начисляются в соответствии с таблицей 1,4,5.

- Стимулирующие выплаты (обслуживающий персонал) из местного бюджета начисляются в % (10,3) соотношении к должностному окладу, при отсутствии грубых нарушений, и в соответствии с таблицей №1.

5.2. Размер стимулирующих выплат:

- Размер текущих стимулирующих выплат определяется, с учетом критериев, позволяющих оценить результативность, эффективность и качество труда работников.

- Размер единовременных (разовых) стимулирующих выплат разработан и утвержден настоящим Положением (см. таблицы № 3, 5).

- Размер стимулирующих выплат руководителю утверждается приказом Комитета образования Администрации Бокситогорского муниципального района ежемесячно в % от должностного оклада, с учетом нагрузки и отработанного времени.

- Размер стимулирующих выплат главному бухгалтеру ДОУ утверждается руководителем в размере 85%, от размера стимулирующей выплаты руководителя учреждения, с учетом нагрузки и отработанного времени.

- Размер стимулирующих выплат заместителю заведующего утвержден Положением, в размере среднего балла от воспитателей и педагогов плюс единовременные (разовые) выплаты, (см. таблицу №1,2, 5)

- Размер стимулирующих выплат заведующего хозяйством утвержден Положением, в размере среднего балла от младших воспитателей плюс единовременные (разовые) выплаты, (см. таблицу № 1, 4, 5)

5.3. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работникам муниципального дошкольного учреждения распределяется комиссией, назначенной приказом заведующего ДОУ, состав которой определен Положением о комиссии по распределению стимулирующей части ФОТ с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество работы работников (эффективность труда), в пределах объема средств, предусмотренных на стимулирующую часть фонда оплаты труда.

5.4. При распределении стимулирующих выплат решающее слово остается за Руководителем.

5.5. При грубом нарушении трудовой дисциплины, за некачественное выполнение должностных обязанностей стимулирующие выплаты не производятся.

5.6. Комиссия по результатам работы за месяц отмечает все достижения и замечания каждого работника, в случае, если работник участвовал по одному показателю в нескольких мероприятиях (например, в городском и в районном мероприятии, то баллы по данному показателю увеличиваются в 2 раза). Для определения количества баллов, набранных каждым работником необходимо баллы за достижения суммировать и от них отнять % за замечания (таблица № 1, 2, 3, 4, 5 прилагается).

Стимулирующие выплаты (обслуживающий персонал) из местного бюджета начисляются в % (10,3) соотношении к должностному окладу, с учетом нагрузки и отработанного времени.

5.7. Стоимость балла определяется по формуле:

- для педагогов: 1балл = (СЧф – квалификация –  ежемесячные (разовые) выплаты) / общее кол-во набранных баллов всеми педагогическими работниками.

- для прочих работников: 1балл = (СЧф – ежемесячные (разовые) выплаты) / общее кол-во набранных баллов всеми сотрудниками по областному бюджету, кроме педагогов.

5.8. Сумму выплат необходимо умножить на коэффициент, равный отношению количеству фактически отработанных дней к количеству рабочих дней в месяце. Стимулирующие выплаты в балловом выражении производятся за предшествующий месяц с учетом фактически отработанных дней каждым работником.

5.9. Результаты распределения комиссия оформляет протоколом, который подписывают все члены комиссии. На основании протокола оформляется таблица результативности, с которой сотрудники знакомятся под роспись.

6. Изменения размеров надбавок и доплат.

6.1. Комиссия в течение года по мере необходимости рассматривает вопросы об изменении размеров надбавок и доплат, вносит дополнения и поправки.

6.2. Доплаты и надбавки, установленные работниками учреждения в начале учебного года, могут быть изменены, уменьшены или заменены:

- в связи с невыполнением возложенных на работника дополнительных обязанностей;

- в связи с замечаниями проверок управления образования и других государственных служб;

- связи с ухудшением качества работы;

- в связи с дисциплинарным взысканием, обоснованными жалобами со стороны педагогической или родительской общественности;

- в связи с изменением условий труда по интенсивности, сложности, напряженности;

- в связи с отсутствием средств в фонде оплаты труда.

6.3. Снижение размера стимулирующей  надбавки или прекращения выплаты стимулирующей надбавки производиться на основании приказа Руководителя с указанием причин.

7. Руководство

7.1. Контроль за использованием средств стимулирующей части фонда оплаты труда возлагается на руководителя ДОУ и главного бухгалтера.

7.2. Учет средств из  стимулирующей части фонда оплаты труда возлагается на главного бухгалтера ДОУ. Координацию работы по формированию за использованием средств  из стимулирующей части фонда оплаты, осуществляет бухгалтерия ДОУ.

        8. Количество %, вычитаемых у работника за каждое замечание, от набранной суммы баллов:

10%

  • Случаи травматизма (легкая степень)
  • Небрежное оформление листа самооценки

50%

  • Несвоевременное предоставление и выполнение учебных планов;
  • Обоснованные жалобы родителей;
  • Обоснованные жалобы сотрудников и родителей на качество  приготовление пищи;
  • Грубое отношение к коллегам;
  • Грубые замечания по результатам проверок для всех сотрудников;
  • Нарушение режима дня, режима прогулок
  • Неоднократные нарушения требований СанПин, ТБ, ПБ, ОТ.

100%

  • Появление на работе в состоянии алкогольного / наркотического опьянения
  • Грубое нарушения внутреннего трудового распорядка
  • Оставление детей без присмотра.

9. Срок действия настоящего Положения

  9.1. Положение, согласованное с профсоюзной организацией и принятое общим собранием трудового коллектива, вводится в действие в соответствии с установленным законодательством и уставом учреждения порядке.

9.2. В Положение могут быть внесены изменения в соответствии с уставом учреждения и регламентом.

ТАБЛИЦА № 1

«Фонд заведующего ДОУ»

№ п/п

Вид доплат и надбавок

Размер выплат

1.

Разъездной характер (транспорт)

2500 ежемесячно

2.

Участие в детских праздниках (в качестве персонажей)

от 500

3.

В связи с награждением сотрудников:

- Благодарность (Благодарственное письмо) МБДОУ «Ефимовский детский сад к.в.»

- Грамота МБДОУ «Ефимовский детский сад к.в.»

- Благодарность на уровне поселка Ефимовский

- Грамота на уровне п. Ефимовский

- Грамота Комитета общего и профессионального образования

- Грамота главы администрации Бокситогорского муниципального района

300 рублей

500 рублей

700 рублей

1000 рублей

2000 рублей

3000 рублей

4.

К праздничным датам

до 1000 рублей

5.

Премирование работников при выполнении важных, неотложных работ, а также юбиляров, не работающих пенсионеров педагогов

от 100

6.

Единовременная материальная выплата

от 500

7.

За выполнение дополнительных работ, не входящих в круг должностных обязанностей работников (однократно или многократно): привлечение к срочным ремонтным работам, в зависимости от объема

от 500 рублей

8.

Привлечение к очистке крыш, территории ДОУ от снега, в период обильных снегопадов

от 300 рублей

9.

Привлечение к работам по разгрузке строительных материалов, мебели, оборудования

от 200 рублей

10.

За организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа учреждения

от 500 рублей

11.

Выполнение обязанностей дежурного администратора

от 100 рублей

ТАБЛИЦА №2

Направления и показатели эффективности деятельности воспитателя

№ п/п

Направления деятельности педагогических работников

Показатели эффективности деятельности

педагогических работников

Баллы

1.

Динамика индивидуальных образовательных результатов воспитанников (по результатам контрольных мероприятий, контрольно-педагогических измерений, мониторингов).

А. Освоение воспитанниками государственных образовательных стандартов.

до 5

Б. Положительная динамика достижений воспитанников по результатам независимой оценки качества образовательного результата.

до 5

2.

Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты воспитанников, социальные проекты, др.).

А.  Качество творческих, исследовательских, проектных и др. работ воспитанников, выполненных под руководством воспитателя.

до 5

Б. Участие воспитателя  в совместной работе со школой по вопросам преемственности образования воспитанников.

до 5

3.

Организация (участие) в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений воспитанников.

Ведение систематического мониторинга индивидуальных достижений воспитанников:

А. изучение индивидуальных достижений воспитанников;

до 5

Б. разработка и реализация мероприятий с воспитанниками по результатам исследований, мониторингов.

до 5

4.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями воспитанников.

А. Обеспечение условий для социального взаимодействия с семьями воспитанников дошкольных образовательных организаций.

- творческое сотрудничество с родителями, вовлечение семьи в совместную деятельность с детьми (совместный досуг, конкурсы, акции, проектная деятельность)

-систематическое сотрудничество с родителями (консультации, информационные стенды и пр.)

- эпизодическое сотрудничество в традиционных формах (родительское собрание, беседы)

до 3

3

2

1

Б. Доля родителей, положительно оценивающих деятельность воспитателя по результатам опроса в общей численности родителей группы.

2б.(75%)

3б.(80%)

4б.(85%)

В. Привлечение родителей по благоустройству детских площадок, помещений ДОУ, и других мероприятий

до 5

Г. Отсутствие родительской задолженности

до 3

5.

Участие воспитателя в разработке и реализации основной образовательной программы.

Участие воспитателя в разработке и реализации основной образовательной программы дошкольной образовательной организации:

А. степень участия воспитателя в работе творческой группы, методического совета  дошкольной образовательной организации по разработке  основной образовательной программы;

до 5

Б. Реализация  образовательных проектов дошкольной образовательной организации;

до 5

В. участие в пополнении электронной базы

до 5

Г. Пополнение методической базы на сайте ДОУ

до 5

Д. Публикации в периодических изданиях и СМИ

до 5

6.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

Организация системы мер по охране жизни и укреплению здоровья и физического развития воспитанников:

А. Ежедневное проведение мероприятий оздоровительной и спортивной направленности;

До 2

Б. снижение уровня  заболеваемости  воспитанников;

3-5

В. Проведение физической культуры в группах раннего возраста;

3

Г. использование в работе новых направлений в области физкультурно-оздоровительной работы с детьми с учетом их образовательных потребностей.

до 4

Д. Перенаполняемость групп в соответствии с СанПин

1б за 1 реб.

Е. Соблюдение нормативной посещаемости в группах:

Раннего возраста – 78-83-88% в отопительный период,

                                    73-78-83% в период отключения отопления

Дошкольные группы – 85-90-95% круглогодично

                                          80-85-90% в период отключения отопления 

3-4-5

3-4-5

3-4-5

3-4-5

Ж. Увеличение объема выполненной работы (проведение ФИЗО на прогулке младшего дошкольного возраста)

до 2

7.

Работа с детьми из   неблагополучных семей и семьями риска

А. Осуществление психолого-педагогического сопровождения детей

до 2

8.

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление группы и пр.).

А. Участие в оформлении помещений ДОУ

до 3

Б. оформление и обогащение развивающей среды группы.

до 4

9.

Успешность образовательной деятельности воспитателя (повышение качества предоставления государственной услуги).

А. Использование инновационных технологий, разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения,  использование цифровых образовательных ресурсов)

до 3

Б. Участие воспитанников в мероприятиях дошкольной образовательной организации, посвященных праздникам и памятным датам в ДОУ

до 5

В. Участие в мероприятиях, повышающих авторитет ДОУ (за результаты участия в конкурсах, фестивалях и т.п.) на уровне поселка, района, области

до 5-7-10

Г. Выступление и участие в работе в конференциях, семинарах

5-10

Д. Методическая активность проведения открытых занятий, консультаций, участие в работе педсоветов, МО и т.п.

до 5

Е. Повышение квалификации на базе ЛОИРО

1б.за посещение

Ж Активное участие воспитателей в мероприятиях ДОУ (благоустройство участка)

2-4

З. Участие в мероприятиях

- за пассивное участие в мероприятии (утренник, досуг) – пришли, посидели и ушли

- за участие в мероприятии (сопровождение детей на протяжении мероприятия)

- за участие в мероприятии в личное время (сопровождение детей на протяжении мероприятия)

- ведущий мероприятия

0

1

2

до 2

И. Наличие квалификационной категории

2-3-4

10.

А. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Б. Больничный лист

Более 2 в месяц

1 б/л

Отсутствие б/л

минус 1б

+1б

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б.

Показатели эффективности деятельности музыкального руководителя

№ п/п

Направления деятельности педагогических работников

Показатели эффективности деятельности педагогических работников

Баллы

1.

Динамика индивидуальных образовательных результатов воспитанников (по результатам контрольных мероприятий, контрольно-педагогических измерений, мониторингов).

А. Освоение воспитанниками государственных образовательных стандартов, требований.

до 5

Б. Положительная динамика достижений воспитанников по результатам независимой оценки качества образовательного результата.

до 5

2.

Реализация дополнительных проектов (программ) по направлению деятельности.

А. Реализация дополнительных    программ сетевого  взаимодействия с  другими образовательными организациями.

Б. Участия в совместной работе со школой по вопросам преемственности образования воспитанников.

В. Качество и результат участия воспитанников в проектах.

до 3

до 3

до 5

3.

Организация (участие) в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений воспитанников.

Ведение систематического мониторинга индивидуальных достижений воспитанников:

А. изучение индивидуальных достижений воспитанников;

Б. разработка и реализация мероприятий с воспитанниками по результатам исследований, мониторингов.

до 3

до 3

4.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся.

А. Обеспечение условий для социального взаимодействия с семьями воспитанников дошкольных образовательных организаций.

Б. Доля родителей, положительно оценивающих деятельность музыкального руководителя по результатам опроса в общей численности родителей дошкольной образовательной организации.

В. Качество проведения мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями воспитанников.

Г. Привлечение родителей по благоустройству музыкального зала

до 3

2-4

до 5

до 2

5.

Участие музыкального руководителя в разработке и реализации основной образовательной программы.

Участие в разработке и реализации основной образовательной программы дошкольной образовательной организации:

А. степень участия в работе творческой группы, методического совета  дошкольной образовательной организации по разработке  основной образовательной программы;

до 5

Б. Реализация образовательных проектов дошкольной образовательной организации;

 до 5

В. степень участия в пополнении электронной, дидактической, методической базы для поддержки широкого спектра познавательных тем для детей разного возраста.

5

Г. Пополнение методической базы на сайте ДОУ

5

Д. Публикации в периодических изданиях и СМИ

5

6.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.

А. Проведение мероприятий оздоровительной и спортивной направленности.

Б. Перенаполняемость групп в соответствии с СанПин

до 2

1б за 1 реб.

7.

Работа с одаренными  детьми и детьми из   социально неблагополучных семей.

А. Обеспечение удовлетворения образовательных потребностей детей с индивидуальными творческими способностями.

Б. Положительная динамика личностного развития воспитанников.

до 3

до 3

8.

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление группы и пр.).

А. Создание обогащенной развивающей среды музыкального зала и иных помещений для проведения музыкальных занятий и культурно-массовых мероприятий.

Б. Участие в оформлении музыкального зала

В. Изготовление костюмов

до 5

до 5

до 5

9.

Успешность образовательной деятельности музыкального руководителя (повышение качества предоставления государственной услуги).

А. Использование инновационных технологий, разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения,  использование цифровых образовательных ресурсов)

до 3

Б. Участие воспитанников в мероприятиях дошкольной образовательной организации, посвященных праздникам и памятным датам в ДОУ

5

В. Участие в мероприятиях, повышающих авторитет ДОУ (за результаты участия в конкурсах, фестивалях и т.п.) на уровне поселка, района, области

до 5-7-10

Г. Выступление и участие в работе в конференциях, семинарах

5-10

Д. Методическая активность проведения открытых занятий, консультаций, участие в работе педсоветов, МО и т.п.

до 5

Е. Повышение квалификации на базе ЛОИРО

1б за 1 посещение

Ж. Активное участие муз.рук. в мероприятиях ДОУ (праздниках, благоустройство участка)

2-4

З. Наличие квалификационной категории

2-3-4

10

А. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Б. Больничный лист

Более 2 в месяц

1 б/л

Отсутствие б/л

минус1б

+1б

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б

Направления и показатели эффективности деятельности инструктора по физической культуре

№ п/п

Направления деятельности педагогических работников

Показатели эффективности деятельности педагогических работников

Баллы

1.

Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся, социальные проекты, др.).

А. Разработка и реализация дополнительных    программ, в том числе программ сетевого  взаимодействия с  другими  учреждениями  спорта  и педагогами дошкольных образовательных организаций.

3

Б. Участие  в совместной работе со школой по вопросам преемственности образования воспитанников.

3

В. Качество и результат воспитанников в проектах

5

2.

Организация (участие) в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений воспитанников.

 Ведение систематического мониторинга индивидуальных достижений воспитанников:

А. Участие в проведении изучения индивидуальных достижений  детей  в области здоровья и физического развития.

5

3.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями воспитанников.

А. Обеспечение условий для социального взаимодействия с семьями воспитанников дошкольных образовательных организаций.

до 5

Б. Качество проведения мероприятий, способствующих взаимодействию с родителями воспитанников по результатам анкетирования

2 (75%)

3 (80%)

4 (85%)

В. Привлечение родителей по благоустройству спортивной площадки и зала

2

4.

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы.

Организация в дошкольных образовательных организациях творческо-проектировочной деятельности, направленной на разработку и реализацию основной образовательной программы дошкольного образования:

А. Участие педагога в работе творческой группы, методического совета дошкольной образовательной организации по разработке  основной образовательной программы;

5

Б. Участие в разработке и осуществлении  различных образовательных проектов: межгрупповых,   на уровне микрорайона, района и др.

до 5

В. Участие в пополнении электронной базы для поддержки широкого спектра познавательных тем для воспитанников разной возрастной группы.

5

Г. Пополнение методической базы на сайте ДОУ

5

Д. Публикации в периодических изданиях и СМИ

5

5.

Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в дошкольной образовательной организации.

Проведение системы мер по охране жизни и укреплению здоровья и физического развития воспитанников:

А. внедрение передового педагогического опыта, в том числе опыта семейного оздоровления и др.;

5

Б. Индекс здоровья (кол-во детей группы ни разу не болевших/на общее кол-во детей группы * 100* 5 групп)

Менее 50%

50-70%

70-80%

Свыше 80%

до 4

0

2

3

4

В. Реализация мероприятий, направленных на снижение уровня заболеваемости в дошкольной образовательной организации;

3

Г. использование в работе новых направлений в области  физкультурно-оздоровительной работы с воспитанниками разной возрастной группы  с учетом их образовательных потребностей.

3

Д. Перенаполняемость групп в соответствии с СанПин

1б.за1р.

Е. Увеличение объема выполненной работы

до 4

6.

Работа с одаренными  детьми и детьми из   социально неблагополучных семей.

А. Обеспечение удовлетворения образовательных потребностей воспитанников с индивидуальными творческими способностями.

3

7.

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление группы и пр.).

А. Создание обогащенной развивающей среды физкультурного зала и иных помещений для проведения физкультурно-оздоровительной работы.

до 4

Б. Участие в оформлении физкультурного зала

до 3

В. Изготовление костюмов

до 5

8.

Успешность образовательной деятельности воспитателя.

А. Использование инновационных технологий, разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения,  использование цифровых образовательных ресурсов)

до 3

Б. Участие воспитанников в мероприятиях, посвященных праздникам и памятным датам в ДОУ

5

В. Участие в мероприятиях, повышающих авторитет ДОУ (за результаты участия в конкурсах, фестивалях и т.п.) на уровне поселка

5

Г. Выступление и участие в работе в конференциях, семинарах

5-10

Д. Методическая активность проведения открытых занятий, консультаций, участие в работе педсоветов, МО и т.п.

до 5

Е. Повышение квалификации на базе ЛОИРО

1б за 1 посещение

Ж. Активное участие инструктора по ФИЗО в мероприятиях ДОУ (праздниках, благоустройство участка)

2-4

И. Наличие квалификационной категории

2-3-4

9

А. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Б. Больничный лист

Более 2 в месяц

1 б/л

Отсутствие б/л

минус 1б

+1б

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б.

Направления и показатели эффективности деятельности учителя-логопеда

№ п/п

Направления деятельности педагогических работников

Показатели эффективности деятельности педагогических работников

Баллы

1.

Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся, социальные проекты, др.).

А. Участие в организации интеллектуального или коррекционно-развивающего направления во внеурочной деятельности образовательного учреждения.

3

Б. Организация логопедических спектаклей, развивающих игротек, уголков развития воображения, система работы с сенсорными комплексами, интерактивными игровыми комплексами и пр.

5

2.

Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся.

А. Организация мониторинга психофизического  состояния и динамики развития обучающихся с целью определения структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития, комплектования групп для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся динамики их состояния.

3

3.

Динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся.

А. Организация и проведение диагностических срезов по направлениям работы специалиста.

3

Б. Разработка, внедрение, оценка эффективности и корректировка  индивидуальных образовательных маршрутов.

1-3

В. Наличие положительной  динамики результатов преодоления недостатков развития ребенка по профилю специалиста.

1-3

Г. Доля обучающихся, успешно осуществляющих обучение, достигающих уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

3-5

4.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся.

А. Участие в работе службы сопровождения, консилиума и пр.

Б. Проведение индивидуальных консультаций, занятий с родителями, открытых мероприятий для родителей, участие в проведении дней открытых дверей, педагогическое просвещение родителей.

В. Привлечение родителей по благоустройству кабинета

3

до 5

до 5

5.

Участие в коллективных педагогических проектах ("команда вокруг класса", интегрированные курсы, "виртуальный класс", др.).

А. Сотрудничество с учителями, воспитателями, консультирование педагогов, сотрудничество с внешними психолого-педагогическими, медицинскими, социальными, культурными и др. организациями.        

до 5

6.

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы.

А. Реализация  образовательных проектов дошкольной образовательной организации;

до 5

Б. Полноценность разделов, освещающих работу специалиста в основной образовательной программе.

3

В. Участие в пополнении электронной базы для поддержки широкого спектра познавательных тем для детей разного возраста.

до 5

Г. Пополнение методической базы на сайте ДОУ

5

Д. Публикации в периодических изданиях и СМИ

5

7.

Работа с детьми из социально неблагополучных семей.

А. Наличие индивидуальных планов или групповых программ для детей из неблагополучных семей

3

Б. Положительная динамика личностного развития обучающихся.

3-5

8.

Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, музея и пр.).

А. Оформление и обогащение развивающей среды кабинета

до 3

Б. Организация комфортной образовательной среды (соблюдение санитарно-гигиенических требований к проведению занятий, положительный психологический климат занятия).

3

В. Индивидуальность оформления развивающей среды, учет особенностей контингента обучающихся, личностно-ориентированное оформление кабинета (выставки работ детей,  уголки «Наши успехи», «Это для нас», использование при оформлении кабинета работ детей, родителей  и пр.).

5

9.

Методическая, инновационная деятельность педагога.

А. Использование инновационных технологий; разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения; цифровых образовательных ресурсов).

до 3

Б. Выступления и участие в работе на семинарах, конференциях, сетевых сообществах и др.

5-10

В. Методическая активность проведения открытых занятий, консультаций, участие в работе педсоветов, МО и т.п.

до 5

Г. Повышение квалификации на базе ЛОИРО

1б за 1 посещение

Д. Активное участие учителя-логопеда в мероприятиях ДОУ (праздника, благоустройство участка)

2-4

Е. Участие в мероприятиях, повышающих авторитет ДОУ (за результаты участия в конкурсах, фестивалях и т.п.) на уровне поселка, района, области

5-7-10

Ж. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

З. Наличие квалификационной категории

2-4

10

А. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Б. Больничный лист

Более 2 в месяц

1 б/л

Отсутствие б/л

минус 1б

+1б

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б.

Направления и показатели эффективности деятельности педагога-психолога

№ п/п

Направления деятельности педагогических работников

Показатели эффективности деятельности педагогических работников

Баллы

1.

Динамика индивидуальных образовательных результатов (по результатам контрольных мероприятий, промежуточной и итоговой аттестации).

А. Положительная динамика результатов. (диагностика) по результатам диагностики на конец учебного года

2 (75%)

3 (80%)

4 (85%)

2.

Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся.

А. Доля родителей, положительно оценивающих деятельность педагога по результатам опроса (анкетирования).

2 (75%)

3 (80%)

4 (85%)

3.

Реализация дополнительных проектов (экскурсионные и экспедиционные программы, групповые и индивидуальные учебные проекты обучающихся, социальные проекты и др.).

А. Организация проектной деятельности

до 5

4.

Участие в коллективных педагогических проектах («команда вокруг класса», интегрированные курсы, «виртуальный класс» и др.).

А. Сотрудничество с учителями, воспитателями, консультирование педагогов, сотрудничество с внешними психолого-педагогическими, медицинскими, социальными, культурными и др. организациями.        

 до 5

5.

Успешность образовательной деятельности педагогического работника (повышение качества предоставления государственной услуги).

А. Использование инновационных технологий; разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения; цифровых образовательных ресурсов).

до 3

Б. Выступления и участие в работе на семинарах, конференциях, сетевых сообществах и др.

5-10

В. Методическая активность проведения открытых занятий, консультаций, участие в работе педсоветов, МО и т.п.

5

Г. Повышение квалификации на базе ЛОИРО

1б за 1 посещение

Д. Активное участие педагога в мероприятиях ДОУ (праздниках, благоустройство участка)

2-4

Ж. Наличие квалификационной категории

2-4

6.

Работа с детьми из социально неблагополучных семей.

А. Положительная динамика личностного развития обучающихся.

3-5

Б. Наличие индивидуальных планов работы с  детьми из социально неблагополучных семей.

3

7.

Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы

А. Разработка собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в реализации основной образовательной программы.

до 3

Б. Участие в пополнении электронной базы для поддержки широкого спектра познавательных тем для детей разного возраста.

5

В. Пополнение методической базы на сайте ДОУ

5

Г. Публикации в периодических изданиях и СМИ

5

8.

Создание элементов образовательной инфраструктуры

А. Работа по формированию методического содержания кабинета.

3

9.

А. Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Б. Больничный лист

Более 2 в месяц

1 б/л

Отсутствие б/л

минус 1б

+1б

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б

ТАБЛИЦА №3

Единовременные и разовые выплаты стимулирующего характера педагогическим работникам

№ п/п

Вид доплат и надбавок

Размер выплат

1.

По итогам учебного, календарного года

от 500 рублей

2.

Работа в комиссии (стимулирующая, по питанию, аттестационная)

100 – 300 рублей

3.

Участие в пополнении дидактической, методической базы для поддержки широкого спектра познавательных тем для детей разного возраста

до 700 рублей

4.

«За профессионализм»

до 4000 рублей

ТАБЛИЦА №4

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности бухгалтера

Критерии

баллы

1.

Расчет компенсации

до 4

2.

Расчет питания сотрудников

до 4

3.

Работа по новым бухгалтерским технологиям и программам

до 5

4.

Расширение зоны обслуживания

до 3

5.

Проведение плановых и внеплановых инвентаризаций

до 5

6.

Своевременная и качественная сдача отчетности

до 3

7.

Заключение договоров, доп.соглашений

до 4

8.

Увеличение объема выполненной работы (субботник – 2, подшив документов – 2)

2-4

9.

Больничный лист

2б/л в месяц

1 б/л

Без б/л

минус 1 б.

+1б.

10.

Исполнительская дисциплина (1 замечание – 1балл)

минус 1б.

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности младших воспитателей

1.

Увеличение объема выполненной работы

- карантин, субботник, чистка снега и листвы, присмотр за детьми в свободное от работы время;

- уборка после ремонта

- здоровьесберегающие технологии (лук (чеснок) – 1б, закаливающие мер-ия – 1б.)

- оказание помощи воспитателю в оформлении групповых помещений

до 17

по 2 балла

до 4

до 2

до 3

2.

Соблюдение нормативной посещаемости в группе раннего возраста не ниже 78%, в дошкольных группах – 85%.

1-2-3

3.

Снижение уровня заболеваемости воспитанников

до 3

4.

Работа с моющими средствами.

3

5.

Интенсивная работа в период отключения горячей воды.

3

6.

За перенаполняемость групп в соответствии с требованиями СанПин  (при наличии посещаемости в группе)

1б за 1реб.

7.

Образцовое содержание группы, соблюдение требований СанПин (на основании ежемесячного контроля)

41-60 (+)          31-40 (+)         21-30 (+)            11-20 (+)        1-10 (+)

0-5

5-4-3-2-1

8.

За участие в мероприятиях ДОУ:

- за пассивное участие в мероприятии (утренник, досуг) – пришли, посидели и ушли

- за участие в мероприятии (сопровождение, присмотр детей на протяжении всего мероприятия)

- за участие в мероприятии вне стен детского сада

до 3

0 б.

2 б

9.

Больничный лист

2б/л в месяц

1 б/л

Без б/л

Минус 1б

0б.

+ 1б.

10.

Исполнительская дисциплина: замечания со стороны администрации, родителей, педагогов, конфликтные ситуации (1 замечание – минус 1балл)

Минус 1б.

11.

Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4б.

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности уборщика помещений

Критерии

баллы

1.

Проведение генеральных уборок

до 5

2.

Увеличение объема выполненных работ (полив и уход за цветами – 1б, карантин (ветряная оспа) – до 5б, благоустройство территории, субботник, работы, не входящие в круг д/о  - 2 балла)

до 12

3.

Интенсивная работа в период отключения горячей воды.

3

4.

Работа с моющими средствами.

3

5.

Больничный лист

2б/л в месяц

1 б/л

Без б/л

Минус 1б

0б.

+1б.

6.

Исполнительская дисциплина: замечания со стороны администрации, родителей, педагогов, конфликтные ситуации, жалобы (1 замечание – 1балл)

Минус 1б

7.

Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

Критерии оценки результативности профессиональной деятельности дворника

Критерии

баллы

1.

Сохранность вверенного инвентаря

до 3

2.

Своевременное обеспечение доступа родителей, работников, в том числе расчистка подъездных путей

до 5

3.

Инициативность при выполнении работ

до 5

4.

Больничный лист

2б/л в месяц

1 б/л

Без б/л

Минус 1б

0б.

+1б.

5.

Исполнительская дисциплина: замечания со стороны администрации, родителей, педагогов, конфликтные ситуации, жалобы (1 замечание – 1балл)

Минус 1б

6.

Замена сотрудника (производственная необходимость)

1-4

           

ТАБЛИЦА №5

Единовременные (разовые) стимулирующие выплаты АУП, учебно – вспомогательный, обслуживающий персонал из средств областного бюджета

№ п/п

Вид доплат и надбавок

Размер выплат

1.

По итогам учебного, календарного года

от 500 рублей

2.

Работа в комиссии (стимулирующая, по питанию, аттестационная)

100 – 500 рублей

3.

Сложность и напряженность в работе АУП (зам.зав.)

500 рублей ежемесячно

4.

Увеличение работы в связи с установкой и освоением новых программ

до 1000 рублей

5.

Формирование электронной базы для поддержки широкого спектра познавательных тем (сайт учреждения, «Электронный д/ - Ленинградское образование», Мониторинг ФИРО, ГИС Контингент)

От 1000 рублей

6.

Работа с сайтами (БасГов, Госзакупки и др.) в личное время, при отсутствии замечаний – Наумова В.Б.

до 3500 рублей



Предварительный просмотр:

Приложение №1

к «Положению о распределении стимулирующих выплат»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

Принято на заседании                         Согласовано:                               Утверждаю:

комиссии по распределению             Председатель профкома           Заведующий ДОУ

стимулирующего фонда                     ________С.В.Потеряева          _______В.Г.Столобкова

Протокол №3 от 21.03.16г.

Внесенные изменения в

ПОЛОЖЕНИЕ
О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ РАБОТНИКАМ

ТАБЛИЦА №1 «Фонд руководителя учреждения»

- Внести в таблицу Пункт № 12 – «Доплата до уровня минимальной оплаты труда (на основании Приказа КО № 9 от 18.03.2016)» - в зависимости с расчетами.

ТАБЛИЦА №2 «Направления и показатели эффективности деятельности воспитателя»

- Пункт 4А «Обеспечение условий для социального взаимодействия с семьями воспитанников ДОО»

Внести подпункт «Изготовление подарков для родителей»

2 балла – от 20 детей списочного состава;

1 балл – до 20 детей списочного состава.

Пункт 5Д. «Публикации в периодических изданиях и СМИ» - 5 баллов, изменить на:

- печатные издания – 5 баллов, электронные издания – 2 балла

- Пункт 6Д «Перенаполняемость групп в соответствии с СанПин»

- группа компенсирующей направленности (наполняемость до 15 детей).

- Пункт 9В «Участие в мероприятиях, повышающих авторитет ДОУ (за результаты участия в конкурсах, фестивалях и т.п.) на уровне поселка, района, области» 5-7-10 баллов изменить на:

- конкурсы, рекомендованные ДОУ 5 (муниципальный) -7 (районный) -10 (областной, всероссийский);

- конкурсы по желанию педагогов 1 (муниципальный) -2 (районный) -3 (областной, всероссийский);

Пункт 9З. «Участие в мероприятиях»

- Внести подпункт «ведущий мероприятия» - 2 балла

«Направления и показатели эффективности деятельности учителя-логопеда»

Пункт 1Б. «Организация логопедических спектаклей, развивающих игротек, уголков развития воображения, система работы с сенсорными комплексами, интерактивными игровыми комплексами и пр.» - 5 баллов, изменить на до 3 баллов.

Пункт 3А. «Организация и проведение диагностических срезов по направлениям работы специалиста» - 3 балла, изменить на до 3 баллов, рассмотрение пункта 1 раз в квартал

Пункт 3В. «Наличие положительной  динамики результатов преодоления недостатков развития ребенка по профилю специалиста» - удалить из положения.

Пункт 3Г. «Доля обучающихся, успешно осуществляющих обучение, достигающих уровня подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта» - удалить из положения.

Пункт 4В «Привлечение родителей по благоустройству кабинета» до 5 баллов, изменить на до 3 баллов.

Пункт 4В «Реализация  образовательных проектов дошкольной образовательной организации» до 5 баллов, изменить на до 3 баллов.

Пункт 6Д. «Публикации в периодических изданиях и СМИ» - 5 баллов, изменить на:

- печатные издания – 5 баллов, электронные издания – 2 балла.

Пункт 8А. «Оформление и обогащение развивающей среды кабинета» до 3 баллов, изменить на 1 балл.

ТАБЛИЦА №5  Единовременные (разовые) стимулирующие выплаты АУП, учебно – вспомогательный, обслуживающий персонал из средств областного бюджета

Удалить из положения Пункт №3 «Сложность и напряженность в работе АУП (зам.зав.)» - 500 рублей ежемесячно.



Предварительный просмотр:

Первичная профсоюзная организация             Муниципальное  бюджетное дошкольное                        

муниципального бюджетного                           образовательное учреждение

дошкольного образовательного                        «Ефимовский детский сад  

учреждения  «Ефимовский                                комбинированного вида»

детский сад комбинированного вида»                       (название по Уставу) 

                          (название по Уставу)                                                                            

Председатель __________(С.В.Потеряева)     Заведующий_________(В.Г.Столобкова)

                    (подпись, фамилия инициалы)                                           (подпись, фамилия инициалы)

«26» января 2016 г.                                            «26» января 2016 г.

М.П. (если имеется)                                                                 М.П.

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР

МЕЖДУ АДМИНИСТРАЦИЕЙ  МУНИЦИПАЛЬНОГО  БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  

«ЕФИМОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

(название по Уставу)

И ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ  МУНИЦИПАЛЬНОГО  БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ  

«ЕФИМОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

(название по Уставу)

НА   2016- 2019 ГОДЫ

                                                                           Коллективный договор утвержден на

                                                                           общем собрании  работников

                                                                           «26» января 2016г. Протокол № 01

                                                                          Коллективный договор вступает в силу

                                                                             с  января 2016г.

               

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

        

        1.1. Стороны, заключившие настоящий коллективный договор, руководствуются в своей деятельности Конституцией РФ, Трудовым кодексом РФ, действующим законодательством РФ, трехсторонними и отраслевыми соглашениями, локальными нормативными актами образовательного учреждения.

        1.2. Сторонами коллективного договора являются: представитель работодателя - руководитель образовательного учреждения (далее по тексту Администрация) и представитель работников - первичная профсоюзная организация образовательного учреждения (далее по тексту - Профсоюз).

        1.3. Настоящий коллективный договор является средством регулирования социально-трудовых отношений в образовательном учреждении.

        1.4. Цель коллективного договора - закрепление нормативных положений трудового законодательства и установление дополнительных, более льготных социально-экономических условий, по сравнению с нормами и положениями, установленными законодательством РФ, для достижения наиболее эффективного управления образовательным учреждением и максимального социального и материального благополучия работников.

        1.5. Стороны признают, что уровень экономического развития образовательного учреждения и благополучие работников взаимосвязаны, и они заинтересованы в гармоничных отношениях и разрешают любые конфликтные ситуации путем переговоров.

        1.6. Профсоюз признает право Администрации осуществлять планирование, управление и контроль за организацией учебно-воспитательного процесса, расстановку кадров, стимулирование работников, привлечение работников к дисциплинарной и материальной ответственности и иные полномочия, определенные  действующим законодательством.

        1.7. Администрация признает Профсоюз полномочным представителем всех работников образовательного учреждения при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля за его выполнением, а также при реализации права на участие в управлении организацией, рассмотрении трудовых споров работников с работодателем.

        1.8. Профсоюз признает свою ответственность за решение в трудовом коллективе общих задач и целей организации, обеспечение роста качества труда, как основы развития коллектива, создание положительного морально-психологического климата, за проведение забастовки в нарушение установленного действующим законодательством   порядка.

        1.9. Профсоюз представляет Администрации правоустанавливающие документы, подтверждающие компетенцию представителей профсоюзной организации при ведении, заключении и изменении коллективного договора. 

                        II. ПРИЕМ И УВОЛЬНЕНИЕ РАБОТНИКОВ

        2.1. Администрация:

        2.1.1. Соблюдает предусмотренный Трудовым кодексом РФ порядок приема и увольнения работников.

        2.1.2. При приеме на работу (до подписания трудового договора) знакомит работника под личную подпись со следующими документами:

        - должностными обязанностями;

        - Уставом образовательного учреждения;

        - Коллективным договором;

        - Правилами внутреннего трудового распорядка;

        - Положением о материальном стимулировании (премировании).

        2.1.3. После приема на работу знакомит работника под личную подпись со следующими документами:

        - приказом о приеме на работу;

        - инструкцией по охране труда и технике безопасности;

        - другими локальными актами образовательного учреждения, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника.

        2.1.4. Производит записи в трудовые книжки в соответствии с требованиями:         

        - Инструкции по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Министерства труда и социального развития РФ № 69 от 10 октября 2003 года;

        - Правил ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей, утвержденными постановлением Правительства РФ от 16 апреля 2003 года № 225;

        - Разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 года № 761н.

        2.1.5. Своевременно вносит запись о награждениях, присвоенной квалификации по итогам аттестации, знакомит работников с произведенными записями в трудовых книжках после их совершения в личной карточке работника (форма Т-2).

        2.1.6. Перевод работников осуществляет в порядке, предусмотренном статьями 72-73 Трудового кодекса РФ.

        2.1.7. Изменение существенных условий труда производит в порядке, предусмотренном статьей 74 Трудового кодекса РФ.

        2.1.8. Испытание при приеме на работу не устанавливает для:

        - молодых специалистов;

        - работников, имеющих стаж педагогической работы более 10 лет;

        - женщин, имеющих ребенка в возрасте до 3 лет. 

        2.1.9.        Возмещает расходы, связанные со служебной командировкой, в соответствие с ст. ТК 168.1.

        2.1.11. Дополнительные гарантии работникам, совмещающим работу с обучением:

        - предоставление дополнительных оплачиваемых и неоплачиваемых дней для учебы в соответствии с законодательством РФ;

- установление для учащихся гибкого графика работы.

        2.1.12. Все гарантии, предоставляемые законодательством и локальными нормативными актами работникам, совмещающим работу с обучением, предоставляются обучающимся в том числе и в образовательных учреждениях, не имеющих государственной аккредитации.

        2.1.13. Выплачивает выходное пособие в размере двухнедельного заработка при расторжении трудового договора в случаях:

        - при отказе работника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества организации, с изменением подведомственности (подчиненности) либо ее реорганизацией;

        - признание работника полностью неспособным к продолжению трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением.

                2.2. Профсоюз:

        2.2.1. Подает работодателю в письменной форме мотивированное мнение по вопросам увольнения работников на основании п.п. 2, 3, 5 статьи 81 Трудового кодекса РФ.

        2.2.2. Оказывает юридическую помощь членам Профсоюза по вопросам трудового законодательства безвозмездно.

        2.2.3. Контролирует соблюдение трудового законодательства по вопросам приема, перевода и увольнения работников.

        2.2.4. Осуществляет контроль за правильностью ведения трудовых книжек.

        

        2.2.5. Устанавливает для членов Профсоюза дополнительные виды поощрений за счет средств профбюджета:

- награждение путевкой в санаторий (за счет организации);

        - выдача денежного пособия к отпуску, при наличии денежных средств.

III. ВОПРОСЫ ЗАНЯТОСТИ,

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ

        3.1. Администрация:

        3.1.1. Обеспечивает в первую очередь занятость работников, с которыми заключен трудовой договор по основному месту работы.

        3.1.2. Признает, что преимущественным правом на оставления на работе при сокращении численности или штатов работников, помимо лиц, указанных в ст. 179 ТК РФ, При равной производительности труда и квалификации обладают также:

           - семейным - при наличии двух или более иждивенцев (нетрудоспособных членов семьи, находящихся на полном содержании работника или получающих от него помощь, которая является для них постоянным и основным источником средств к существованию);

           - работникам, повышающим свою квалификацию по направлению работодателя без отрыва от работы;

        - лица предпенсионного возраста (за два года до пенсии);

        - одинокие матери, имеющие детей до 16 лет;

        - отцы, воспитывающие детей до 16 лет без матери;

            - лица более высокой квалификации и производительностью труда.

        3.1.3. Содействует повышению профессиональной квалификации работников образовательного учреждения и их переподготовке. Сохраняет за работником место работы (должность) и среднюю заработную плату по основному месту работы при направлении его на повышение квалификации с отрывом от работы.

        3.1.4. Проводит специальную оценку условий труда в соответствии с законодательством о специальной оценки труда.

        3.1.5. Включает в состав аттестационной комиссии при проведении аттестации педагогических работников председателя первичной профсоюзной организации.

        

        3.2. Профсоюз:

        3.2.1. Оказывает содействие в соблюдении требований нормативных актов при прохождении переподготовки и повышении квалификации педагогическими работниками образовательного учреждения.

        3.2.2. Принимает участие в аттестации педагогических работников образовательного учреждения, работая в составе аттестационной комиссии.

        3.2.3. Осуществляет контроль за соблюдением норм трудового законодательства в вопросах занятости работников.

IV. ОПЛАТА ТРУДА РАБОТНИКОВ

        4.1. Администрация:

        4.1.1. Устанавливает предварительную учебную нагрузку педагогическим работникам на новый учебный год до 1 июля каждого года, знакомит с ней работников под личную подпись. С уточненной педагогической нагрузкой (в тарификационных списках) знакомит работника в сентябре под личную подпись.

        4.1.2. Устанавливает нагрузку больше или меньше нормы только с письменного согласия работника в форме заявления. Уведомляет работника под личную подпись о том, что работа без выполнения нормы часов рабочего времени (ставки) не включается в специальный стаж, необходимый для назначения досрочной трудовой пенсии по старости педагогическим работникам.

        4.1.3. Проводит своевременно работу по тарификации педагогических работников совместно с тарификационной комиссией, ее уточнению в связи с изменением педагогического стажа и прочих условий, требующих изменения в условиях оплаты труда.

        4.1.4. Производит выплату заработной платы в соответствии со статьей 136 Трудового кодекса РФ не реже двух раз в месяц:

        - заработная плата за первую половину месяца _21 числа___

        -  заработная плата за вторую половину месяца _6 числа ___

        4.1.5. Обеспечивает наличие расчетного листка для каждого работника, в котором указываются составные части заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период, размеры и основания произведенных удержаний, а также общая денежная сумма, подлежащая выплате. Форма расчетного листка утверждается с учетом мнения Профсоюза.

        4.1.6.  Производит выплату отпускных не позднее, чем за три дня до начала отпуска. Производит расчет при увольнении в последний день работы, в том числе выплачивает компенсацию за неиспользованный отпуск.

        4.1.7.  Не допускает установления и изменения систем оплаты труда без учета мотивированного мнения Профсоюза образовательного учреждения.

        4.1.8. Обеспечивает контроль за своевременностью и правильностью выплат пособий.

        4.1.9. Производит дополнительную оплату работникам образовательных учреждений при выполнении ими обязанностей временно отсутствующего работника. Срок, содержание и объем дополнительной работы устанавливаются с письменного согласия работника.

        4.1.10. Предупреждает работников персонально под расписку не менее чем за два месяца о введении новых условий оплаты труда или изменении условий оплаты труда.

        4.1.12.  Устанавливает надбавку к заработной плате в размере до 12 % (в зависимости от специальной оценки условий труда) при работе в неблагоприятных условиях.

        4.1.13. Производит оплату за дни вынужденного простоя работника по вине работодателя (в случае карантина, аварийной ситуации) в размере не ниже 100% среднего заработка работника.

        4.1.14. Производит оплату в двойном размере либо предоставляет дополнительные дни отдыха за работу в выходные и праздничные дни.

        4.1.15.   В случае задолженности по оплате труда, выплачивает заработную плату с уплатой процентов (денежной компенсации) в размере не ниже 1/300 действующей в это время ставки рефинансирования ЦБ РФ от невыплаченных в срок сумм, за каждый день задержки, начиная со следующего дня после установленного срока выплаты по день фактического расчета включительно.

        4.1.16. Оплачивает командировочные расходы в размерах, установленных Правительством РФ от 13.10.2008 г. № 749.

        4.1.17.  Выдвигает кандидатуры работников образовательного учреждения совместно с Профсоюзом к поощрению за особые заслуги или в связи с юбилейными датами.

        4.1.18. При нарушении срока выплаты заработной платы работнику выплачивает компенсацию в размере 1% от невыплаченных сумм за каждый день задержки выплаты.

        4.1.19. Оплачивает сверхурочную  работу в двойном размере        за все часы работы.

        4.1.20. Уведомляет работников под роспись о предварительной учебной нагрузке на новый учебный год до 1 июля текущего года.

        4.1.27. Дополнительные единовременные выплаты поощрительного характера  и  премии в соответствии с Положением о материальном стимулировании работников МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида».

        4.2. Профсоюз:

        4.2.1. Принимает участие в работе тарифно-квалификационных комиссий образовательного учреждения.

        4.2.2.       В соответствии со ст. 370 ТК РФ осуществляет контроль за:

        - соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права;

        - правильностью установления окладов и тарификационных ставок; своевременным изменением тарификации педагогических работников;

        - своевременной выплатой заработной платы;

        - установлением дифференцированных доплат и надбавок к должностным окладам и ставкам;

        - правильностью распределения бюджетных и внебюджетных средств для оплаты труда;

        4.2.3. Принимает участие в разработке Положения о доплатах и надбавках, Положения о материальном стимулировании работников, распределении фонда экономии и осуществляет контроль за правильностью его применения.

        4.2.4. Для членов Профсоюза из средств профбюджета устанавливается доплата   до 50% от должностного оклада при награждении Почетной грамотой  профсоюза работников народного образования и науки РФ.

        4.2.5. Для членов Профсоюза из средств профбюджета устанавливается один день  в месяц с сохранением среднего заработка для ухода за детьми до 14-летнего возраста.

V. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА

        5.1. Администрация:

        5.1.1.   Устанавливает режим работы образовательного учреждения с учетом мотивированного мнения Профсоюза в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка и Уставом образовательного учреждения.

        5.1.2.   В случаях необходимости определяет и закрепляет постоянное рабочее место (кабинет) за работником на начало учебного года, издает об этом приказ.

        5.1.3.  Обеспечивает работников инвентарем, учебно-наглядными пособиями и иными средствами, необходимыми для работы.

         5.1.4.Определяет и закрепляет постоянное рабочее место, кабинет за работником на начало нового учебного года, издает распорядительный акт.

        5.1.5. Признает выполнение работ по распоряжению работодателя вне места работы, указанного в трудовом договоре, служебной командировкой.

        5.1.6.  Составляет график отпусков с учетом мотивированного мнения Профсоюза не позднее 15 декабря текущего года и знакомит с ним работников под личную подпись.

        5.1.7. Предоставляет отпуск сроком до одного года через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы(ст.335 ТК РФ) на условиях и в порядке, определенных Уставом образовательного учреждения или Положением о данном виде отпуска.

        5.1.8. Предоставляет отпуск продолжительностью до 14 календарных дней без сохранения заработной платы в удобное для работника время, следующим категориям работников:

        - работнику, имеющему двух или более детей в возрасте до 14 лет;

        - работнику, имеющему ребенка - инвалида в возрасте до 18 лет;

        -  одинокой матери (отцу) воспитывающей ребенка в возрасте до 14 лет

        5.1.9. Устанавливает неполный рабочий день или неполную рабочую неделю по заявлению работников, совмещающих работу с обучением.

        5.1.10. Устанавливает дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии с законодательством РФ и положением о предоставлении ежегодного дополнительного отпуска работникам образования Бокситогорского муниципального района Ленинградской области (приказ №455 от 06.10.2008г.)

         - повару – 6 календарных дней;

         - подсобному  кухонному рабочему – 6 календарных дней;

         - рабочему по стирке  и глаженью белья – 5 календарных дняей;

         - главному бухгалтеру (бухгалтеру) – 12 календарных дней;

         - бухгалтеру -6 календарных дней;

         - делопроизводителю - 6 календарных дней;

         - завхозу – 6 календарных дней.

        5.1.11. Предоставляет преимущественное право на отпуск в удобное для работника время следующим категориям работников:

- родителям, воспитывающим ребенка без второго супруга;

- женщинам, имеющим детей до 14 лет;

- женам военнослужащих срочной службы;

        - работникам, совмещающим работу с обучением.

        5.1.12. Предоставляет отпуск без сохранения заработной платы:

        - при рождении ребенка, регистрации брака, смерти близких родственников – до 10 календарных дней;

        - в случае аварии в жилище, где проживает работник – до 3 календарных дней;

        - в связи с переездом на новое место жительства – до 3 календарных дней;

        - для сопровождения ребенка в 1 класс – до 3 календарных дней;

        - одинокой матери (отцу, воспитывающему ребенка без матери), имеющей ребенка до 14 лет – до 14 календарных дней в году;

        - не освобожденному председателю первичной профсоюзной организации и членам профсоюзного комитета – до 5 календарных дней в году.

        5.1.13. Не допускает предоставление отпуска без сохранения заработной платы по инициативе администрации, а также без указания работником уважительных причин в заявлении.

        5.1.14. Не допускает ситуации, при которой отпуск без сохранения заработной платы будет превышать 60 календарных дней в году.

        5.1.15. Предоставляет педагогическому работнику педагогическую нагрузку после выхода из отпуска по уходу за ребенком в объеме, который был установлен до ухода в отпуск.

        5.1.16. Предоставляет педагогическую нагрузку в объеме не менее 1 ставки работникам, не выработавшим педагогический стаж для назначения досрочной трудовой пенсии.

        5.1.17. Предоставляет отпуск вне графика при наличии у работника путевки на оздоровление (по рекомендации врача).

        

        5.2. Профсоюз:

        5.2.1. Дает мотивированное мнение о графиках работы, отпусков и занятости работников в летний период.

        5.2.2.  Организует и проводит культурно-массовую работу с членами Профсоюза.

        5.2.3.  Осуществляет контроль за соблюдением норм трудового законодательства в вопросах режима работы и отдыха.

VI. ОХРАНА ТРУДА РАБОТНИКОВ

        6.1. Администрация:

        6.1.1. Обеспечивает работу по охране труда в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ и законодательством РФ.

        6.1.2. Обеспечивает здоровые и безопасные условия труда для работающих в образовательном учреждении.

        6.1.3. Заключает Соглашение по охране труда и отчитывается за его выполнение не реже одного раза в год на совместном совещании.

        6.1.4. Разрабатывает и утверждает Инструкции по охране труда.

        6.1.5. Своевременно проводит инструктажи по охране труда и обучение работников по охране труда, в соответствии с действующими нормативными документами.

        6.1.6. Обеспечивает выдачу работникам спецодежды, других средств индивидуальной защиты, инвентаря, мебели и оборудования, необходимых для работы.

        6.1.7.   Осуществляет учет и расследование несчастных случаев в образовательном учреждении.

        6.1.8. Изучает условия труда на рабочих местах и устанавливает доплаты работникам за неблагоприятные условия труда.

        6.1.9.  Возмещает работнику ущерб, причиненный ему увечьем или другим повреждением здоровья, связанным с выполнением трудовых обязанностей, в полном размере потерянного заработка, а также выплачивает потерпевшему единовременную компенсацию в размере 10 должностных окладов.

        6.1.10. Дважды в год проводит инструктаж по охране труда и обучение работников.

        6.1.11. Обеспечивает прохождение бесплатных обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров по направлению и за счет работодателя. Медицинские осмотры проводятся в свободное от работы время.

        6.1.12.  Обеспечивает дополнительное страхование на год из фонда экономии заработной платы работников выполняющих трудовую функцию в неблагоприятных условиях труда, по результатам аттестации рабочего места.

        6.1.13.   При наличии дополнительных средств от платных услуг (если таковые имеются) тратит их на приобретение путевок для оздоровления  работников образовательного учреждения.

        6.1.14. Компенсирует работнику материальные расходы, связанные с оформлением санитарной книжки.

                

        6.2. Профсоюз:

        6.2.1. Заключает от имени трудового коллектива Соглашение по охране труда на календарный год.

        6.2.2. Принимает участие в работе комиссии по принятию образовательного учреждения к новому учебному году и зиме.

        6.2.3.  Участвует в расследовании несчастных случаев и профзаболеваний.

        6.2.4. Участвует в разработке комплексных мероприятий по достижению установленных нормативов по охране труда.

        6.2.5. Осуществляет общественный контроль по вопросам охраны труда и производственной санитарии в соответствии с действующим законодательством.

VII. РЕШЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ ПРОБЛЕМ РАБОТНИКОВ

        7.1. Администрация:

        7.1.1.  Оказывает помощь работникам в решении социально-бытовых проблем, в том числе жилищных.

        7.1.2.  Заключает договор обязательного социального страхования.

        7.1.3. Оказывает помощь в организации дополнительного медицинского страхования в образовательном учреждении.

        7.1.4. Организует оздоровительную работу для работников образовательного учреждения.

        

        7.2. Профсоюз:

        7.2.1. Получает и заслушивает информацию работодателя по социально-трудовым и связанным с трудом социально-экономическим вопросам.

        7.2.2. Изучает социально-бытовые условия работников, оказывает помощь в решении социально-бытовых проблем, оказывает содействие членам Профсоюза в решении жилищных и других социальных вопросов (питание, выплаты пособий).

        7.2.3. Создает с письменного согласия работников банк данных о малообеспеченных сотрудниках, включая инвалидов, одиноких матерей, работников, имеющих трех и более детей, одиноких пенсионеров и других социально незащищенных лиц, с целью оказания адресной социальной поддержки.

        7.2.4. Проводит работу по организации отдыха и лечения сотрудников.

        7.2.5. Участвует в работе по социальному страхованию. Как член комиссии по социальному страхованию, осуществляет контроль за расходованием средств социального страхования.

        7.2.6. Оказывает материальную помощь членам Профсоюза из средств профсоюзного бюджета.

        7.2.7. Оказывает информационно-методическую, консультационную и правовую  помощь по трудовым и профессиональным вопросам членам Профсоюза безвозмездно.

VIII. ГАРАНТИИ ПРОФСОЮЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

        8.1. Администрация:

        8.1.1. Соблюдает права и гарантии Профсоюза. Содействует деятельности профсоюзного комитета в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ и Закона РФ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».

        8.1.2. Учитывает мотивированное мнение профсоюза при:

        - определении режима работы всех категорий работников;

        - аттестации работников;

        - утверждении Правил внутреннего трудового распорядка;

        - утверждении Положения о материальном стимулировании (премировании);

        - утверждении должностных инструкции работников образовательного учреждения;

        - утверждении графика отпусков работников;

        - разработке проектов документов (приказов и распоряжений), затрагивающих экономические и трудовые права работников.

        8.1.3. Освобождает от работы членов выборных профсоюзных органов, не освобожденных от основной работы в образовательном учреждении, для участия в качестве делегатов созываемых профессиональными союзами съездов, конференций, а также для участия в работе их выборных органов, на время краткосрочного профсоюзного обучения, сохраняя за ними среднюю заработную плату.

        8.1.4. Предоставляет профсоюзному комитету необходимую информацию по социально-трудовым вопросам.

        8.1.5. Устанавливает доплату членам выборных профсоюзных органов в соответствии с Положением о доплатах и надбавках.

        8.1.6. Сохраняет безналичное взимание и перечисление на счет Профсоюза членских взносов из заработной платы членов Профсоюза бесплатно.

        8.1.7. Предоставляет свободное время и сохранять среднюю заработную плату председателю первичной профсоюзной организации и членам профсоюзного комитета при выполнении ими общественных обязанностей.

        8.1.8. Предоставляет бесплатное электрифицированное и отапливаемое помещение, а также связь (телефон и факс), ксерокс и электронную почту, для работы профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации.

IX. ВСТУПЛЕНИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА В СИЛУ, КОНТРОЛЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН

        9.1. Срок действия договора три года с даты подписания сторонами.

        9.2. Продление договора возможно по решению сторон и оформляется дополнительным соглашением к настоящему договору.

        9.3. О нежелании продлевать действие настоящего договора сторона обязана уведомить другую сторону за один месяц до окончания срока действия договора.

        9.4.  Коллективный договор вступает в силу с даты подписания сторонами.

        9.5. Ни одна из сторон не может в одностороннем порядке прекратить выполнение принятых на себя обязательств в период установленного срока, за исключением наступления обстоятельств форс-мажора.

        9.6.  Все разногласия принимаются и рассматриваются в недельный срок сторонами договора в порядке, определенном  ТК РФ.

        9.7. Коллективный договор сохраняет свое действие в случае реорганизации организации в форме преобразования.

В случае реорганизации в форме слияния, присоединения, разделения, выделения коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации.

При реорганизации или смене формы собственности организации любая из сторон имеет право направить другой стороне предложения о заключении нового коллективного договора или продление действия прежнего на срок до трех лет..

        9.8. Любая из сторон, подписавших коллективный договор, может вносить предложения об изменениях и дополнениях, в порядке определенном ТК РФ, если они не ухудшают и не создают препятствий для выполнения принятых обязательств.

        9.9. Решения о внесение изменений и дополнений в коллективный договор принимаются на общем собрании работников образовательного учреждения.

        9.10. В случае невыполнения данного коллективного договора, за уклонение от участия в переговорах, стороны несут административную ответственность в соответствии с действующим законодательством.

        9.11. Контроль за выполнением коллективного договора осуществляется комиссией из числа представителей сторон два раза в год, а также сторонами самостоятельно.

        9.12. Информация о ходе выполнения коллективного договора заслушивается сторонами на общем собрании работников образовательного учреждения не реже двух раз в год.

        9.13.  Приложение к коллективному договору являются его составной частью.

        9.14. Коллективный договор составляется в трех экземплярах, имеющих равную юридическую силу: одни экземпляр хранится в администрации образовательного учреждения, второй экземпляр хранится в первичной профсоюзной организации, третий передается в Комитет по труду и занятости населения при регистрации коллективного договора.


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

Принят на педагогическом совете                                              Утверждено   

МБДОУ «Ефимовский д.с.к.в.»                                                  Заведующим МБДОУ  

                                                                                                      МБДОУ «Ефимовский д.с.к.в.»

                                                                                                      В.Г.Столобковой                                                      

Итоговый отчет

о результатах анализа состояния и перспектив развития

МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида»

За 2015 год

I.Анализ состояния и перспектив развития

1.Вводная часть.

    

 МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» расположен по адресу: 187620, Ленинградская область, Бокситогорский район, п. Ефимовский, 1 микрорайон, дом 1.  Детский сад находится в центре микрорайона  поселка. Здание детского сада типовое, двухэтажное, обладает всеми видами благоустройства.

Проектная  наполняемость  учреждения - 176 детей (12 групп). Возраст воспитанников от 1,5  до 7 лет.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад комбинированного вида» Бокситогорского муниципального района Ленинградской  области осуществляет образовательную деятельность, в соответствие с  нормативными документами всех уровней.

Учреждение в своей деятельности руководствуется   Федеральным законом  «Об образовании в РФ», законом Ленинградской области «Об образовании», санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» и другими нормативными актами регионального и муниципального уровней, МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида».

МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида» осуществляет образовательную деятельность по программам дошкольного образования  на основании лицензии, выданной  выданная  Комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области, серия РО  № 012969от 22 февраля 2012 года, регистрационный номер 156-12.   

2. Анализ состояния  и перспектив развития

Показатель освоения образовательных областей на 2014 год составил 88, 28%, что является высоким уровнем (85-100%).

Результаты мониторинга  образовательного процесса  в ДОУ остаются на высоком уровне:

- социально - коммуникативное развитие – 90,3%

- познавательное развитие – 87%;

- развитие речи – 86,5%;

- художественно-эстетическое развитие – 85,1%;

- физическое развитие – 92,3%.

Показатель освоения образовательных областей по сравнению с 2014 годом остался на прежнем уровне.

Показатели группы компенсирующей направленности  более ниже, чем групп общеразвивающей направленности.

На 2016 год нами поставлена цель: создание благоприятных  условий для ребенка в ДОУ, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастом и индивидуальными способностями.

Основные задачи, стоящие перед коллективом  ДОУ:

1.        Охрана жизни и здоровья детей;

2.        Осуществление перехода на новую форму планирования воспитательно – образовательного процесса, соответствующего ФГОС.

3.        Организация проектной деятельности с воспитанниками для развития их познавательных и творческих способностей.

4.        Обогащение социального опыта ребенка через реализацию игровых проектов.

5.        Формирование семейных ценностей у дошкольников, сохранение и укрепление здоровья детей их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.

6.        Объединить усилия родителей и педагогов для успешного решения оздоровительных и воспитательных задач.

3. Выводы и заключения.

По результатам проведенного анализа состояния перспектив развития ОО, необходимо удерживать уровень освоения  образовательных областей на высоком уровне, для этого педагоги ДОУ должны повышать свои профессиональные качества (проходить КПК, аттестоваться на 1 и высшую квалификационную категории, участвовать в конкурсах различного уровня и .т.п.).

Учителя начальных классов ЕСОШИ дают высокую оценку подготовки нашим выпускникам, о чем свидетельствуют следующие показатели готовности наших воспитанников к школе:

- высокий уровень – 40 %;

- средний уровень – 57% (норма развития);

- низкий уровень – 3%.

В ДОУ используются современные формы организации воспитания и обучения детей: проводятся комплексные, комбинированные и интегрированные занятия с использованием ИКТ. Обеспечен контроль за оптимальной учебной нагрузкой. С постоянно растущим контингентом детей, нуждающимся в оздоровлении, необходимо совершенствовать работу по оздоровлению детей, начиная с раннего возраста. Для решения этой проблемы в учреждении разработана Программа «Здоровье», целью которой является: сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, посредством создания условий для совместной деятельности медицинских, педагогических работников и семьи.

Материально-техническая база учреждения последние два года, в связи с переходом на ФГОС пополнилась новым игровым оборудованием, мебелью и техникой. В 2016-17 учебный году планируем закупить игровое оборудование, спортивное оборудование для прогулочных участков.

Анализ методической  литературы свидетельствует о том, что необходимо дополнять и обновлять новыми пособиями и демонстрационным материалом по разделу «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

II.Показатели мониторинга (за 2015 г.)

Раздел/подраздел/показатель

Единица измерения

Значение

1. Сведения о развитии образовательной организации

1.1. Уровень доступности дошкольного образования и численность населения, получающего дошкольное образование:

1.1.1. Общее количество воспитанников дошкольной образовательной организации, в том числе

человек

134

в возрасте от 3 до 7 лет.

человек

106

1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дошкольного образования

1.2.1. Удельный вес численности детей, обучающихся в группах кратковременного пребывания, в общей численности воспитанников дошкольной образовательной организации.

процент

-

1.3. Кадровое обеспечение дошкольной образовательной организаций и оценка уровня заработной платы педагогических работников

1.3.1. Численность воспитанников организации дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника.

человек

9,5

1.3.2. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольной образовательной организации к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования в Ленинградской области.

процент

81,5

1.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дошкольной образовательной организации

1.4.1. Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд дошкольной образовательной организации, в расчете на одного воспитанника

квадратный метр

14,4

1.4.2. Дошкольная образовательная организация:

    водоснабжение

да-1; нет-0

1

    центральное отопление

да-1; нет-0

1

    канализацию

да-1; нет-0

1

1.4.3. Дошкольная образовательная организация имеет физкультурный зал.

да-1; нет-0

1

1.4.4. Дошкольная образовательная организация имеет закрытый плавательный бассейн.

да-1; нет-0

0

1.4.5. Число персональных компьютеров, доступных для использования детьми, в расчете на 100 воспитанников дошкольных образовательных организаций.

единица

2

1.5. Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

1.5.1. Удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников дошкольной образовательной организации.

процент

9,7

1.5.2. Удельный вес численности детей-инвалидов в общей численности воспитанников дошкольной образовательной организации.

процент

-

1.6. Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования

1.6.1. Пропущено дней по болезни одним ребенком в дошкольной образовательной организации в год.

день

15,8

1.7. Финансово-экономическая деятельность дошкольной образовательной организации

1.7.1. Общий объем финансовых средств, поступивших в дошкольную образовательную организацию, в расчете на одного воспитанника.

тысяча рублей

134809

1.7.2. Удельный вес финансовых средств от приносящей доход деятельности в общем объеме финансовых средств дошкольной образовательной организации.

процент

8,88

1.8. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации

1.8.1. Здание дошкольной образовательной организации находятся в аварийном состоянии.

да-1; нет-0

0

1.8.2. Здание дошкольной образовательной организации требует капитального ремонта.

да-1; нет-0

1



Предварительный просмотр:

Комитет образования

администрации Бокситогорского муниципального района

Ленинградской области

П Р И К А З

        

26.12.2015                                                                                                                 № 144

г. Бокситогорск

 

Об утверждении муниципального задания

на оказание муниципальных услуг на 2016 год

 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»                       

   

        В соответствии с постановлением  администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 24.03.2015 № 415 "О внесении изменений в постановление администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 23.12.2010 № 1189 "О порядке формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений Бокситогорского муниципального района и финансового обеспечения выполнения муниципального задания", ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Утвердить муниципальное задание на оказание муниципальных услуг на 2016 год Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ефимовский детский сад комбинированного вида» согласно приложению к настоящему приказу.

  1. Муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению «Ефимовский детский сад комбинированного вида» обеспечить выполнение муниципального задания на 2016 год в соответствии с пунктом 1 приказа.

  1.  Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

                                                           

Председатель

Комитета образования                                                         М. М. Смирнова

Разослано: МКУ МФЦ, МБДОУ, КФ, в дело


Утверждено

Приказом комитета образования

администрации Бокситогорского муниципального района

Ленинградской области

от 26.12.2015  № 144

Председатель комитета образования

администрации Бокситогорского

муниципального района

________________ М. М. Смирнова

Муниципальное задание на 2016 год

Наименование муниципального учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад комбинированного вида»

Виды деятельности муниципального учреждения:

Образование и наука

Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образования)

Вид муниципального учреждения: дошкольное образовательное учреждение

ОКВЭД: 80.10.1 Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию)

Часть 1.

Раздел 1.

  1. Наименование муниципальной услуги: Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования

  1. Категория потребителей муниципальной услуги: обучающиеся за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ,

физические лица (дети-инвалиды до 3 лет и от 3 до 8 лет; обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) до 3 лет и от 3 до 8 лет;

  1. Показатели, характеризующие объём и (или) качество муниципальной услуги:
  1. Показатели, характеризующие объём муниципальной услуги:

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Значение показателя качества муниципальной услуги

Источник данных/

формула расчёта

Образовательная программ общего образования – образовательная программа дошкольного образования

Справочник форм (условий) оказания услуг

Наименование показателя

Единица измерения

 по ОКЕИ

План  (факт)

план

наименование

код

2015год

(базовый год)

2016год

(очередной финансовый год)

2017год

(1-й год планового периода)

2018год

(1-й год планового периода)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

11784000301000201002100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся (от 1 года до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Число

обучающихся

человек

792

32

31

31

31

статистическая отчетность по форме 85-к

11784000300300301006100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся

(от 3  до 8 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Число

обучающихся

человек

792

84

88

88

88

11784000100500201004100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

дети-инвалиды

(до 3 лет)

очная

Число

обучающихся

человек

792

0

0

0

0

11784000100500301003100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

дети-инвалиды

(от 3 до 8 лет)

очная

Число

обучающихся

человек

792

0

0

0

0

11784000100400501004100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

обучающиеся с ОВЗ

 (до 3 лет)

очная

Число

обучающихся

человек

792

0

0

0

0

11784000100400301006100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

обучающихся с ОВЗ

(от 3  до 8 лет)

очная

Число

обучающихся

человек

792

12

13

13

13

б/н

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(основная образовательная программа и адаптированная образовательная программа)

Все обучающиеся

(от года до 8 лет)

очная

Число человеко-дней обучения

человеко-дней

540

24465

22968

22968

22968

Допустимые (возможные) отклонения от установленных показателей качества муниципальной услуги, в пределах которых муниципальное задание считается выполненным  – 5 %.

  1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги:

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Значение показателя качества муниципальной услуги

Источник данных/

формула расчёта

отчет по форме 85-к

Образовательная программ общего образования – образовательная программа дошкольного образования

Справочник форм (условий) оказания услуг

Наименование показателя

Единица измерения

 по ОКЕИ

План  (факт)

план

наименование

код

2015год

(базовый год)

2016 год

(очередной финансовый год)

2017год

(1-й год планового периода)

2018год

(1-й год планового периода)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

11784000301000201002100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся (от 1 года до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

11784000300300301006100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся

(от 3  до 8 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

11784000100500201004100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

дети-инвалиды

 до 3 лет

очная

Сохранность контингента

процент

744

0

0

0

0

11784000100500301003100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

дети-инвалиды

от 3 до 8 лет

очная

Сохранность контингента

процент

744

0

0

0

0

11784000100400501004100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

обучающиеся с ОВЗ

(до 3 лет)

очная

Сохранность контингента

процент

744

0

0

0

0

11784000100400301006100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(адаптированная образовательная программа)

обучающихся с ОВЗ

(от 3  до 8 лет)

очная

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

б/н

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

(основная образовательная программа и адаптированная образовательная программа)

Все обучающиеся от года до 8 лет

очная

Посещаемость детьми образовательной организации

процент

744

75

73,9

73,9

73,9

Допустимые (возможные) отклонения от установленных показателей качества муниципальной услуги, в пределах которых муниципальное задание считается выполненным  – 5 %.


  1. Порядок оказания муниципальной услуги
  1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги:

  1. Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ " Об образовании в Российской Федерации".
  2. Федеральный закон РФ от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".
  3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 "Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования".
  4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования".
  5. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций".
  6. Постановление администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 16.02.2015 № 201 "Об утверждении Порядка формирования, ведения и утверждения ведомственных перечней муниципальных услуг и работ, оказываемых и выполняемых муниципальными учреждениями Бокситогорского муниципального района".
  7. Постановление администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 24.03.2015  № 415 "О внесении изменений в постановление администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 23.12.2010 № 1189 "О порядке формирования муниципального задания в отношении муниципальных учреждений Бокситогорского муниципального района и финансового обеспечения выполнения муниципального задания".

  1. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги:

Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления информации

1

2

3

Официальный сайт учреждения

В соответствии с действующим законодательством

По мере обновления информации, не реже 1 раза в неделю

Информационные стенды организации

Копии учредительных документов (лицензия, выписка из Устава организации); информация об учредителе; руководителе и администрации организации; приёмные часы; контактная информация организации, вышестоящих организаций; режим работы учреждения; календарный график.

По мере обновления информации, не реже 1 раза в год

Родительские собрания

В соответствии с годовым планом работы организации

Не реже 1 раза в три месяца

  1. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок её (его) установления.

Данная муниципальная услуга оказывается бесплатно

Нормативный правовой акт

Вид

Принявший орган

Дата

Номер

Наименование

1

2

3

4

5

Федеральный закон

Государственная Дума

Российской Федерации

29.12.2012

273-ФЗ

Об образовании в Российской Федерации

  1. Условия размещения:

      6.1. Муниципальная услуга оказывается на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Ефимовский детский сад комбинированного вида", образовательная деятельность осуществляется в здании по адресу: Ленинградская область, п. Ефимовский, 1-ый микрорайон, дом 1.

      6.2. Режим работы учреждения: 10 – часовой режим пребывания детей, с 12 –часовыми группами (с 7.00 до 19.00), пятидневная рабочая неделя (понедельник-пятница) с круглогодичным календарным графиком посещения; выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством РФ.

     6.3. Лицо, ответственное за организацию оказания муниципальной услуги: Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования – заведующий МБДОУ "Ефимовский детский сад комбинированного вида" Столобкова Вера Георгиевна, контактный тел: 8(813) 66-51-576, e-mail: efimovski-1981@mail.ru

Часть 2

1. Основания  для досрочного прекращения исполнения муниципального задания

Основание для прекращения

Пункт, часть, статья и реквизиты

нормативного правового акта

Реорганизация

Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.п.4 п.1ст. 9; п. 10,11,12,14 ст. 22);

Устав дошкольной организации.

Ликвидация

 Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.п.4 п.1ст. 9; п. 10,11,12,14 ст. 22);

Устав дошкольной организации

О досрочном прекращении настоящего задания Учредитель уведомляет руководителя организации в письменном виде не позднее, чем за 60 дней до вступления в силу решения о прекращении муниципального задания.

  1. Основания для приостановления исполнения муниципального задания.

Основание для приостановления

Пункт, часть, статья и реквизиты

нормативного правового акта

Решение суда о приостановлении деятельности организации

 Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.8 ст. 93)

3. Порядок контроля за исполнением муниципального задания

Формы контроля

Периодичность

Контролирующий орган

Выездная проверка

В соответствии с планом проверок

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

Камеральная проверка отчетности

По мере поступления отчетности, не реже 4-х раз в год

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

  1. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания

  1. Сроки предоставления отчетов об исполнении муниципального задания:

        Отчет об исполнении муниципального задания предоставляется руководителем МБДОУ "Ефимовский детский сад комбинированного вида" ежеквартально, в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом. Отчетные данные предоставляются нарастающим итогом с начала года (первый квартал, первое полугодие, девять месяцев, год).


  1. Форма отчета об исполнении муниципального задания

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Единица измерения по ОКЕИ

Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный период

Фактическое значение
за отчетный период

Характеристика причин  отклонения от запланированных значений

Присмотр и уход

Справочник периодов пребывания

Наименование показателя

%

1

2

3

4

5

6

8

Показатели, характеризующие объём муниципальной услуги:

11784000301000201002100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся (от 1 года до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Число обучающихся

человек

человеко-дней

б/н

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

Все обучающиеся от 1 года до 8 лет

очная

Число человеко-дней обучения

человеко-дней

Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги

11784000301000201002100

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

обучающиеся (от 1 года до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

очная

Сохранность контингента

процент

б/н

Стандарты и требования – Федеральный государственный образовательный стандарт

Все обучающиеся от 1 года до 8 лет

очная

Посещаемость детьми образовательной организации

процент

Раздел 2.

  1. Наименование муниципальной услуги: Присмотр и уход
  2. Категория потребителей муниципальной услуги: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) до 3 лет и от 3 до 8 лет , физические лица (обучающиеся от 1 года до 8 лет за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ; .дети-инвалиды до 3 лет и от 3 до 8 лет.
  3. Показатели, характеризующие объём и (или) качество муниципальной услуги:

  1. Показатели, характеризующие объём муниципальной услуги:

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Значение показателя качества муниципальной услуги

Источник данных/

формула расчёта

Образовательная программа общего образования - образовательная программа дошкольного образования

Справочник форм (условий) оказания услуг

Наименование показателя

Единица измерения

 по ОКЕИ

План  (факт)

план

наименование

код

2015год

(базовый год)

2016год

(очередной финансовый год)

2017год

(1-й год планового периода)

2018год

(1-й год планового периода)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

11Д40004300200006003100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся (от 1 года  до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа полного дня

Число детей

человек

792

32

31

31

31

Отечет по форме 85-к

11Д40004300600006004100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся

(от  3  до 5 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа полного дня

Число детей

человек

792

45

48

52

52

11Д40004300700006002100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся

(от  5 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа полного дня

Число детей

человек

792

39

40

36

36

11Д4000050500006002100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

дети-инвалиды

 (до 3 лет)

Группа полного дня

Число детей

человек

792

0

0

0

0

11785000500300006001100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

дети-инвалиды

 (от 3 до 8 лет)

Группа полного дня

Число детей

человек

792

0

0

0

0

б/н

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

Группа полного дня

Число человеко-дней пребывания

Человеко-дней

540

24465

22968

22968

22968

Допустимые (возможные) отклонения от установленных показателей качества муниципальной услуги, в пределах которых муниципальное задание считается выполненным  – 5 %

  1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги:

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Значение показателя качества муниципальной услуги

Источник данных/

формула расчёта

Присмотр и уход

Справочник форм (условий) оказания услуг

Наименование показателя

Единица измерения

 по ОКЕИ

План  (факт)

план

наименование

код

2015год

(базовый год)

2016год

(очередной финансовый год)

2017год

(1-й год планового периода)

2018год

(1-й год планового периода)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

11Д40004300200006003100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся (от 1 года до 3 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа  полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством предоставляемой услуги

процент

744

95

95

95

95

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент

744

75

73,9

73,9

73,9

11Д40004300600006004100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся

(от 3  до 5 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа  полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством предоставляемой услуги

процент

744

95

95

95

95

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент

744

75

73,9

73,9

73,9

11Д40004300700006002100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

Обучающиеся (от 5 лет) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Группа  полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством предоставляемой услуги

процент

744

95

95

95

95

Сохранность контингента

процент

744

98

98

98

98

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент

744

75

73,9

73,9

73,9

11Д4000050500006002100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

дети-инвалиды  

(до 3  лет)

Группа  полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством предоставляемой услуги

процент

744

0

0

0

0

Сохранность контингента

процент

744

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент

744

11785000500300006001100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

Дети – инвалиды (от 3 до 8 лет)

Группа  полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворенных качеством предоставляемой услуги

процент

744

0

0

0

0

Сохранность контингента

процент

744

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент

744

Допустимые (возможные) отклонения от установленных показателей качества муниципальной услуги, в пределах которых муниципальное задание считается выполненным  – 5 %.


  1. Порядок оказания муниципальной услуги

4.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги:

4.1.1.Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ " Об образовании в Российской Федерации".

4.1.2.Федеральный закон РФ от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации".

4.1.3.Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 15.05.2013 № 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"

4.1.4.Постановление администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области от 16.02.2015 № 201 "Об утверждении Порядка формирования, ведения и утверждения ведомственных перечней муниципальных услуг и работ, оказываемых и выполняемых муниципальными учреждениями Бокситогорского муниципального района".

4.2.Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги:

Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления информации

1

2

3

Официальный сайт

организации

В соответствии с действующим законодательством

По мере обновления информации, не реже 1 раза в неделю

Информационные стенды

организации

Копии учредительных документов (лицензия, свидетельство о государственной аккредитации, выписка из Устава учреждения); информация об учредителе; руководителе и администрации учреждения; приёмные часы; контактная информация учреждения, вышестоящих организаций; режим работы учреждения; календарный график.

По мере обновления информации, не реже 1 раза в год

Родительские собрания

В соответствии с годовым планом работы учреждения

Не реже 1 раза в три месяца

  1. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок её (его) установления.

Данная муниципальная услуга оказывается бесплатно.

Нормативный правовой акт

Вид

Принявший орган

Дата

Номер

Наименование

1

2

3

4

5

Федеральный закон

Государственная Дума

Российской Федерации

29.12.2012

273-ФЗ

Об образовании в

Российской Федерации

Постановление

Администрация Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

21.12.2015

1525

Об установлении размера платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность в Бокситогорском муниципальном районе

6.Условия размещения:

6.1. Муниципальная услуга оказывается на базе МБДОУ "Ефимовский детский сад комбинированного вида", образовательная деятельность осуществляется в зданиях по адресу: Ленинградская область, п. Ефимовский, 1-ый микрорайон, дом 1.

       6.2. Режим работы учреждения: 10 – часовой режим пребывания детей, с 12 –часовыми группами (с 7.00 до 19.00), пятидневная рабочая неделя (понедельник-пятница) с круглогодичным календарным графиком посещения; выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством РФ.

       6.3. Лицо, ответственное за организацию оказания муниципальной услуги: Присмотр и уход – заведующий МБДОУ "Ефимовский детский сад комбинированного вида "

Столобкова Вера Георгиевна, контактный тел: 8(813) 66-51-576,

e-mail: efimovski-1981@mail.ru

Часть 2

1.Основания для приостановления исполнения муниципального задания.

Основание для приостановления

Пункт, часть, статья и реквизиты

нормативного правового акта

Решение суда о приостановлении деятельности организации

 Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.8 ст. 93)

     2. Основания  для досрочного прекращения исполнения муниципального задания

Основание для прекращения

Пункт, часть, статья и реквизиты

нормативного правового акта

Реорганизация

Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.п.4 п.1ст. 9; п. 10,11,12,14 ст. 22);

Устав дошкольной организации.

Ликвидация

 Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п.п.4 п.1ст. 9; п. 10,11,12,14 ст. 22);

Устав дошкольной организации

О досрочном прекращении настоящего задания Учредитель уведомляет руководителя организации в письменном виде не позднее, чем за 60 дней до вступления в силу решения о прекращении муниципального задания.

3.Порядок контроля за исполнением муниципального задания

Формы контроля

Периодичность

Контролирующий орган

Выездная проверка

В соответствии с планом проверок

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

Камеральная проверка отчетности

По мере поступления отчетности, не реже 4-х раз в год

Комитет образования администрации Бокситогорского муниципального района Ленинградской области

4.Требования к отчетности об исполнении муниципального задания

  1. Сроки предоставления отчетов об исполнении муниципального задания:

        Отчет об исполнении муниципального задания предоставляется руководителем МБДОУ "Ефимовский детский сад комбинированного вида " ежеквартально, в срок до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом. Отчетные данные предоставляются нарастающим итогом с начала года (первый квартал, первое полугодие, девять месяцев, год



  1. Форма отчета об исполнении муниципального задания

Уникальный номер реестровой записи

Показатель, характеризующий содержание

муниципальной услуги

Категория потребителей

Показатель, характеризующий условия (формы) оказания муниципальной услуги

Показатель качества муниципальной услуги

Единица измерения по ОКЕИ

Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный период

Фактическое значение
за отчетный период

Характеристика причин  отклонения от запланированных значений

Присмотр и уход

Справочник периодов пребывания

Наименование показателя

%

1

2

3

4

5

6

8

Показатели, характеризующие объём муниципальной услуги:

11Д40004300100006005100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся

(от 2 месяцев до

 1 года) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

группа

полного дня

число детей

человек

б/н

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

Все обучающиеся

группа

полного дня

число человеко-дней пребывания

человеко-дней

Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги

11Д40004300100006005100

Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня

обучающиеся

(от 2 месяцев до

 1 года) за исключением детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

группа

полного дня

Доля родителей (законных представителей), удовлетворённых качеством предоставляемой услуги

процент

Сохранность контингента

процент

Средняя посещаемость детьми дошкольной организации

процент


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Предварительный просмотр:

   ПРИНЯТЫ:

на педагогическом  совете

МБДОУ «Ефимовский д.с.к.в.»

 «01» декабря  2014года

Протокол  № 2

                    УТВЕРЖДЕНЫ 

             Приказом заведующего МБДОУ

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

№ 129 от «29»декабря2014г.

  

 

 

 

Правила

Приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

  1. Общие положения.

1.1. Настоящие правила приема, перевода, отчисления воспитанников в

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад комбинированного вида» (далее Правила),  разработаны с целью регулирования деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ефимовский детский сад комбинированного вида» в части приема, перевода, отчисления воспитанников.

1.2. Правила разработаны в соответствии с следующими действующими нормативно -

правовыми актами: Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказ Министерства образования и науки России от 30 августа 2013 года № 1014«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам  дошкольного образования», Приказ Министерства образования и науки

Российской Федерации от 14 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта дошкольного образования», Приказ

Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 января 2014года № 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования», Приказ Министерства образования и науки

 Российской Федерации от 08 апреля 2014 года № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования», Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 05 мая 2013 года № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», Административный регламент предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), расположенные на территории Бокситогорского муниципального района Ленинградской области», Устав Учреждения.

2. Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей

 в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Ефимовский детский сад  комбинированного вида»

2.1. Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад  комбинированного вида» осуществляется на основе Административного регламента предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), расположенные на территории Бокситогорского

муниципального района Ленинградской области». Результатом настоящей

административной процедуры является выдача направления (Приложение №1) ребенку заявителя в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад  комбинированного вида» .

2.2. Выдача родителю (законному представителю)  направления для зачисления ребенка в образовательную организацию осуществляется не позднее, чем за 30 дней до даты поступления ребенка в образовательную организацию. Критерием принятия решения являются наличие вакантного места в образовательной организации.

3. Прием воспитанников в образовательную организацию

3.1.  Документы о приеме подаются в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад комбинированного вида», на основании полученного направления  от органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.

3.2.  Прием граждан в организации осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей)  ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации"

3.3  Примерная форма заявления размещена на официальном стенде и на официальном сайте муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Ефимовский детский сад комбинированного вида»,  сети Интернет «http://nsportal.ru/site/mbdou-efimovskiy-detskiy-sad-kombinirovannogo-vida»>

3.4. Прием заявлений о приеме может осуществляться в форме электронного документа с использованием информационно – телекоммуникационных сетей общего пользования.

3.5.В заявлении родителями (законными представителями) указываются следующие сведения о ребенке:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);

д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

3.6.  Прием детей, впервые поступающих в образовательную организацию, осуществляется на основании медицинского заключения.

3.7.  В заявлении о приеме фиксируется и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка:

-факт ознакомления родителей (законных представителей )ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, уставом организации,

-согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка.

3.8. Родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, дополнительно предъявляют:

-оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя;

- свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельство о

регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной к образовательной организации территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания ребенка на закрепленной территории.

3.9. Родители (законные представители) детей, не проживающие на закрепленной территории, дополнительно предъявляют только свидетельство о рождении ребенка.

3.10.  Родители (законные представители) ребенка, являющегося

иностранным гражданином или лицом без гражданства дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

3.11. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого –медико – педагогической  комиссии.

3.12. При приеме в образовательную организацию у родителей (законных представителей) не запрашиваются дополнительные документы, не предусмотренные требованиями законодательства.

3.13. Заявление о приеме в образовательную организацию и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений о приеме ребенка в образовательную организацию (Приложение № 5).

3.14. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица образовательной организации, ответственного за прием документов, и печатью образовательной организации (Приложение № 4).

3.15. После приема документов образовательная организация заключает договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования (приложение № 7).

3.16  Руководитель издает распорядительные акты организации о зачислении

в течение трех рабочих дней после заключения договора.

3.17.  Распорядительный акт в трехдневный срок после издания размещается на информационном стенде и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернетhttp: «http://nsportal.ru/site/mbdou-efimovskiy-detskiy-sad-kombinirovannogo-vida»>

3.18. На каждого ребенка, зачисленного в образовательную организацию, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме и иные документы.

3.19.  При приеме на обучение по образовательным программам дошкольного образования изданию распорядительного акта о приеме лица на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, предшествует заключение договора об образовании (Приложение № 7).

3.19.1.  Договор об образовании заключается в простой письменной форме организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица).

3.19.2.  В договоре об образовании указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и направленность образовательной программы, форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).

3.20. Организация, осуществляющая образовательную деятельность, знакомит родителей (законных представителей) со своим уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами,

3.20.1. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

4. Прекращение образовательных отношений

4.1.  Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением

обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность:

1) в связи с получением образования (завершением обучения);

2) досрочно по основаниям, установленным частью 2 настоящей статьи.4.2.  Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:

1) по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную  деятельность.

Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Заявление о досрочном прекращении образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося подлежит обязательной регистрации в течение трех дней с момента поступления в образовательную организацию.

2) отчисление обучающихся по инициативе образовательной организации осуществляется в случае:

- за невыполнение условий договора между образовательной организацией и родителями  (законными представителями) ребенка;

- за непосещение ребенком образовательного учреждения в течение 30 календарных дней, руководитель образовательной организации направляет родителям (законным представителям) письменное уведомление об отчислении ребенка из образовательной организации и по истечении 10 календарных дней оформляет отчисление приказом, направление аннулируется, место выбывшего ребенка предоставляется другому ребенку

в соответствии с очередью.

Образовательная организация осуществляет все необходимые меры, предусмотренные статьей 14 Федерального закона от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений  несовершеннолетних», прежде чем отчислить обучающегося из образовательной организации.

3).По обстоятельствам, не зависящим о т воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.

4.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

4.4. Основанием для прекращения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении обучающегося из этой организации.

4.5. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в распорядительном акте о приеме лица на обучение.

5. Порядок перевода воспитанников из образовательной организации

5.1. Руководители образовательных организаций ведут книгу учёта движения воспитанников в образовательной организации (Приложение № 8). Книга предназначается для регистрации сведений о детях и родителях (законных представителях) и контроля движения контингента детей в образовательной организации. Книга должна быть прошнурована, пронумерована и скреплена печатью организации. Книга ведётся по установленной форме.

Ежегодно, по состоянию на 1 сентября и 1 января текущего года, руководитель образовательной организации обязан подвести итоги и зафиксировать их в «Книге движения детей» в образовательной организации: сколько детей принято в образовательную организацию в течение учебного года и сколько детей выбыло (отдельно в школу, отдельно по другим причинам).

5.2.Перевод воспитанников в следующую возрастную группу осуществляется руководителем образовательной организации ежегодно не позднее 30 августа.

5.5. За ребенком сохраняется место в образовательной организации в случаях:

- болезни ребенка;

-отсутствия по причине карантина в группе, которую посещает ребенок;

-отпуска родителей (законных представителей) общей продолжительностью не более 2 месяцев;

-в летний оздоровительный период сроком до 75 дней вне зависимости от  продолжительности отпуска родителей, при предоставлении родителями (законными представителями) подтверждающих документов.

6. Прочие положения

При возникновении у родителей (законных представителей) ребенка вопросов, связанных с постановкой на учет, комплектованием образовательных организаций, переводом ребенка из одной образовательной организации в другую, отчислением и иных вопросов, родители (законные представители) могут обратиться в вышестоящие органы образования.

Приложение №1

к Правилам

Приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

НАПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № _______    _________201 г.

Ф.И.О. ребенка,

Дата рождения________________________________________________________________  

Направляется  в образовательное учреждение, реализующее основную общеобразовательную программу дошкольного образования :
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес учреждения:__________________________________________________________________

При неявке, в образовательное учреждение спустя месяц после выдачи направления, претендент  исключается из списков нуждающихся на устройство в образовательное учреждение.

Направление выдано родителю (законному представителю):

Ф.И.О._______________________________________________________________________

О неявке по уважительной причине необходимо сообщить в образовательное учреждение.

Председатель Комитета образования                                                   Ф.И.О._______________

М.П

Приложение 2

к  Правилам

Приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

 

Журнал регистрации учета будущих воспитанников

п/п

заявления

ФИО

 ребенка

Дата рождения

Дата составления заявления

Желаемая дата поступления

ФИО родителя (законного представителя)

Адрес проживания

Свид-ва о рождении

Наличие льготы

                                                     Приложение 3

к   Правилам

Приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

                                                                           

                                                                                               к рег

ЖУРНАЛ

регистрации  заявлений

о приёме ребёнка в образовательную организацию

Рег.

Дата регистрации

заявления

Ф.И.О. родителя (законного представителя) ребенка

ФИО

ребенка

Перечень представленных документов

Подпись

заявителя

1

2

3

4

5

6

1.

1. Документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) – копия

2. Свидетельство  о рождении ребенка - копия

3.Свидетельство о регистрации по месту жительства ребенка- копия

4.Направление

5.Медицинское заключение

Приложение  4

                                                                                      к Правилам приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

Расписка в получении документов при приёме ребёнка

в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»  

от гр.  __________________________________________________________________________

(ФИО)

В отношении ребенка _____________________________________________________________,

                                                        (фамилия, имя, год рождения)

№  направления ______________________, 

Приняты следующие документы: 

Наименование документа

Количество

1.

Направление

2.

Медицинское заключение

3.       

Документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя)

 

4.       

Документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина и лица без гражданства

 

5.       

Свидетельство о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка).

 

6.       

Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания  

 

7.       

 

 

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства:

 

- документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка);

 

- документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в РФ.

 

   

Документы передал: ______________________/ _____________ « __» _____________20     г

 Документы принял: ______________________/ _____________ « __» _____________20     г.

 М.П

Приложение 5

к Правилам  приёма на обучение  по образовательным программам дошкольного образования МБДОУ «Ефимовский детский сад  комбинированного вида»

Регистрационный номер                       Заведующему мунипального  бюджетного  дошкольного

                                             образовательного учреждениия  «Ефимовский детский сад

                                                                 комбинированного вида» В.Г.Столобковой

                                                                 от                                                ___________

                              Ф.И.О. родителя (законного представителя)

Адрес регистрации и места жительства родителей (законных представителей):                                                                                        ___________________

                                                                контактный телефон                                                

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас  принять в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Ефимовский детский сад  комбинированного вида» на обучение по образовательным программам дошкольного образования моего ребенка

                                                                                                        

(фамилия, имя, отчество ребенка)

Дата рождения                 _________________        , место рождения                ___________

С _______________________   (указать дату поступления ребенка в ДОО)

Адрес места жительства ребенка:                                                                        

                                                                                                _____

Свидетельство о рождении серия        , №         ________дата выдачи_____________________

Приложение:

  1. Копия документа, удостоверяющего личность родителя.
  2. Копия свидетельства о рождении ребёнка.
  3. Медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.
  4. Справка (св-во) о регистрации ребенка по месту жительства.

Сведения о родителях (законных представителях) ребёнка:

Мать                                                                                                        

(фамилия, имя, отчество полностью)

Отец                                                                                                        

(фамилия, имя, отчество полностью)                                       

                                                                                                               Подпись:____________________________      

 С уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими деятельность Учреждения и осуществление образовательной деятельности, с правами  и обязанностями воспитанников ознакомлен (а)                                                                                                                                                                                                                                                               Подпись                

Согласен (согласна) на обработку своих персональных данных и персональных данных ребенка, а также на размещение данных и фото моего ребенка на сайте детского сада (основание: часть 1 статьи 6 Федерального Закона от 27.07.2006г. № 152 ФЗ "О персональных данных").                                       

                                                                                                                                                             Подпись:____________________________         

Приложение 6

к Правилам

Приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

                                                                Заведующему мунипального  бюджетного  дошкольного

                                             образовательного учреждениия  «Ефимовский детский сад

                                                                 комбинированного вида» В.Г.Столобковой

                                                                 от                                                ___________

                              Ф.И.О. родителя (законного представителя)

Адрес регистрации и места жительства родителей (законных представителей):                                                                                        ___________________

                                                                контактный телефон                                                

                                           

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу отчислить моего ребенка____________________________________________________

                                                                   (ФИО ребенка полностью)

из группы ____________________________в связи ______________________________________

__________________________________________________________________________________

(указать причину отчисления)

 с «_______» _________________20____г.

«______» _______________201__г.                             _________________  _________________

                                                                                                                               (подпись)                          (расшифровка)

Приложение  7

                                                                                      к Правилам приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

ДОГОВОР  №______

об образовании по образовательным программам

дошкольного образования

__п.Ефимовский_____                                                                           _____________________

 (место заключения договора)                                                             (дата заключения договора)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ефимовский детский сад комбинированного вида»______________________________________________________,

 (полное наименование и фирменное наименование (при наличии) организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования <1>)

осуществляющая   образовательную   деятельность  (далее  -  образовательная

организация) на основании лицензии от "22"февраля 2012 г. № 156-12, выданной

                                             (дата и номер лицензии)

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области

                        (наименование лицензирующего органа)

именуемый в дальнейшем "Исполнитель", в лице заведующего Столобковой Веры Георгиевны__________________________________________________________________,

       (наименование должности, фамилия, имя, отчество (при наличии представителя Исполнителя)

действующего на основании Устава__________________________________________, и

                              (реквизиты документа, удостоверяющего  полномочия представителя Исполнителя)

____________________________________________________________________________________

   (фамилия, имя, отчество (при наличии)/наименование юридического лица)

именуем__ в дальнейшем "Заказчик", в лице ____________________________________________

__________________________________________________________________________,

       (наименование должности, фамилия, имя, отчество (при наличии представителя Заказчика)

действующего на основании ____________________________________________ <2>,

                                                                 (наименование и реквизиты документа,  удостоверяющего полномочия представителя Заказчика)

в интересах несовершеннолетнего ___________________________________________________

                                                                           (фамилия, имя, отчество (при наличии),

                                              дата рождения)

проживающего по адресу:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

                                                              (адрес места жительства ребенка с указанием  индекса)

именуемая  в  дальнейшем  "Воспитанник",   совместно   именуемые   Стороны,

заключили настоящий Договор о нижеследующем:

I. Предмет договора

1.1. Предметом договора являются оказание образовательной организацией Воспитаннику образовательных услуг в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования (далее - образовательная программа) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС дошкольного образования), содержание Воспитанника в образовательной организации, присмотр и уход за Воспитанником <3>.

1.2. Форма обучения ___дневная_______.

1.3. Наименование образовательной программы – общеобразовательная программа дошкольного образования

1.4. Срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения) на момент подписания настоящего Договора составляет ___6__ календарных лет (года).

1.5. Режим пребывания Воспитанника в образовательной организации - __сокращенного дня (___________)____ <4>.

    1.6. Воспитанник зачисляется в группу __________________________________________.

 (направленность группы (общеразвивающая, компенсирующая,   комбинированная, оздоровительная)

II. Взаимодействие Сторон <5>

2.1. Исполнитель вправе:

2.1.1. Самостоятельно осуществлять образовательную деятельность.

2.1.2. Предоставлять Воспитаннику дополнительные образовательные услуги (за рамками образовательной деятельности), наименование, объем и форма которых определены в приложении, являющемся неотъемлемой частью настоящего Договора (далее - дополнительные образовательные услуги).

2.1.3. Устанавливать и взимать с Заказчика плату за дополнительные образовательные услуги  (услуг нет)<6>.

    2.1.4.    Предоставлять   Воспитаннику   место   на   загородной   даче образовательной организации <7> _______нет______.

                                (адрес дачи, срок пребывания Воспитанника   на даче)

2.2. Заказчик вправе:

2.2.1. Участвовать в образовательной деятельности образовательной организации, в том числе, в формировании образовательной программы <8>.

2.2.2. Получать от Исполнителя информацию:

по вопросам организации и обеспечения надлежащего исполнения услуг, предусмотренных разделом I настоящего Договора;

о поведении, эмоциональном состоянии Воспитанника во время его пребывания в образовательной организации, его развитии и способностях, отношении к образовательной деятельности.

2.2.3. Знакомиться с уставом образовательной организации, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности Воспитанника и Заказчика.

2.2.4. Выбирать виды дополнительных образовательных услуг, в том числе, оказываемых Исполнителем Воспитаннику за рамками образовательной деятельности на возмездной основе  (услуг нет)<6>.

    2.2.5.  Находиться  с  Воспитанником  в  образовательной  организации в

период его адаптации в течение _______2-3 дней___________________________________.

                                 (продолжительность пребывания Заказчика в образовательной организации)

2.2.6. Принимать участие в организации и проведении совместных мероприятий с детьми в образовательной организации (утренники, развлечения, физкультурные праздники, досуги, дни здоровья и др.).

2.2.7. Создавать (принимать участие в деятельности) коллегиальных органов управления, предусмотренных уставом образовательной организации <9>.

2.3. Исполнитель обязан:

2.3.1. Обеспечить Заказчику доступ к информации для ознакомления с уставом образовательной организации, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности Воспитанников и Заказчика.

2.3.2. Обеспечить надлежащее предоставление услуг, предусмотренных разделом I настоящего Договора, в полном объеме в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, образовательной программой (частью образовательной программы) и условиями настоящего Договора.

2.3.3. Довести до Заказчика информацию, содержащую сведения о предоставлении платных образовательных услуг в порядке и объеме, которые предусмотрены Законом Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 "О защите прав потребителей" <10> и Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" <6>, <11> (услуг нет).

2.3.4. Обеспечивать охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья Воспитанника, его интеллектуальное, физическое и личностное развитие, развитие его творческих способностей и интересов.

2.3.5. При оказании услуг, предусмотренных настоящим Договором, учитывать индивидуальные потребности Воспитанника, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования, возможности освоения Воспитанником образовательной программы на разных этапах ее реализации.

2.3.6. При оказании услуг, предусмотренных настоящим Договором, проявлять уважение к личности Воспитанника, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Воспитанника с учетом его индивидуальных особенностей.

2.3.7. Создавать безопасные условия обучения, воспитания, присмотра и ухода за Воспитанником, его содержания в образовательной организации в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими его жизнь и здоровье.

2.3.8. Обучать Воспитанника по образовательной программе, предусмотренной пунктом 1.3 настоящего Договора.

2.3.9. Обеспечить реализацию образовательной программы средствами обучения и воспитания <12>, необходимыми для организации учебной деятельности и создания развивающей предметно-пространственной среды <13>.

    2.3.10. Обеспечивать    Воспитанника    необходимым    сбалансированным питанием ___________________________________________________________________________________

          (вид питания, в т.ч. диетическое, кратность и время его приема)

         2.3.11. Переводить Воспитанника в следующую возрастную группу <14>.

         2.3.12. Уведомить Заказчика ___в 5-ти дневный срок_ о нецелесообразности

оказания Воспитаннику образовательной услуги в объеме,предусмотренном    разделом   I   настоящего   Договора,   вследствие   его индивидуальных   особенностей,   делающих   невозможным  или  педагогически нецелесообразным оказание данной услуги.

2.3.13. Обеспечить соблюдение требований Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных" <15> в части сбора, хранения и обработки персональных данных Заказчика и Воспитанника.

2.4. Заказчик обязан:

2.4.1. Соблюдать требования учредительных документов Исполнителя, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов, общепринятых норм поведения, в том числе, проявлять уважение к педагогическим и научным работникам, инженерно-техническому, административно-хозяйственному, производственному, учебно-вспомогательному, медицинскому и иному персоналу Исполнителя и другим воспитанникам, не посягать на их честь и достоинство.

2.4.2. Своевременно вносить плату за предоставляемые Воспитаннику дополнительные образовательные услуги, указанные в приложении к настоящему Договору, в размере и порядке, определенными в разделе __ настоящего Договора <6>, а также плату за присмотр и уход за Воспитанником  <16>.

2.4.3. При поступлении Воспитанника в образовательную организацию и в период действия настоящего Договора своевременно предоставлять Исполнителю все необходимые документы, предусмотренные уставом образовательной организации.

2.4.4. Незамедлительно сообщать Исполнителю об изменении контактного телефона и места жительства.

2.4.5. Обеспечить посещение Воспитанником образовательной организации согласно правилам внутреннего распорядка Исполнителя.

2.4.6. Информировать Исполнителя о предстоящем отсутствии Воспитанника в образовательной организации или его болезни.

В случае заболевания Воспитанника, подтвержденного заключением медицинской организации либо выявленного медицинским работником Исполнителя, принять меры по восстановлению его здоровья и не допускать посещения образовательной организации Воспитанником в период заболевания.

2.4.7. Предоставлять справку после перенесенного заболевания, а также отсутствия ребенка более 5 календарных дней (за исключением выходных и праздничных дней), с указанием диагноза, длительности заболевания, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными.

2.4.8. Бережно относиться к имуществу Исполнителя, возмещать ущерб, причиненный Воспитанником имуществу Исполнителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

III. Размер, сроки и порядок оплаты за присмотр и уход

за Воспитанником <5>, <16>

    3.1. Стоимость  услуг Исполнителя по присмотру и уходу за Воспитанником (далее - родительская плата) составляет ______________________________________________________________________________ <17>.

                                                                         (стоимость в рублях)

Не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы дошкольного образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества образовательной организации в родительскую плату за присмотр и уход за Воспитанником.

3.2. Начисление родительской платы производится из расчета фактически оказанной услуги по присмотру и уходу, соразмерно количеству календарных дней, в течение которых оказывалась услуга.

    3.3. Заказчик __________ежемесячно___________________________________

                 (период оплаты - единовременно, ежемесячно,ежеквартально, по четвертям, полугодиям или иной платежный период)

вносит  родительскую плату за присмотр и уход за Воспитанником, указанную в пункте 3.1 настоящего Договора, в сумме _______________________________________________________

                                            (сумма прописью)

    3.4. Оплата производится в срок _______до 15 числа каждого месяца, _______________

                                            (время оплаты, например, не позднее определенного числа периода, подлежащего оплате, или не позднее определенного числа периода, предшествующего (следующего) за периодом оплаты)

за  наличный  расчет/в безналичном порядке на счет, указанный в разделе  IX

настоящего Договора (ненужное вычеркнуть).

IV. Размер, сроки и порядок оплаты дополнительных

образовательных услуг <5>, <6> (услун нет)

    4.1.    Полная    стоимость   дополнительных   образовательных   услуг,

наименование,      перечень      и     форма     предоставления     которых определены    в    приложении    к    настоящему    Договору,    составляет

________________________нет_________________________________________________.

                           (стоимость в рублях)

Увеличение стоимости платных дополнительных образовательных услуг после заключения настоящего Договора не допускается, за исключением увеличения стоимости указанных услуг с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период <18>.

    4.2. Заказчик ___-______________________________________________________

                         (период оплаты - единовременно, ежемесячно,  ежеквартально, по четвертям, полугодие или иной платежный период)

оплачивает     дополнительные     образовательные     услуги     в    сумме  (_____) рублей.

                                                                                                                          (сумма прописью)

    4.3. Оплата производится в срок _______________________________________

                                           (время оплаты, например,не позднее определенного числа периода, подлежащего оплате, или не позднее определенного числа периода, предшествующего (следующего) за периодом оплаты)

за  наличный  расчет/в безналичном порядке на счет, указанный в разделе  IX настоящего Договора (ненужное вычеркнуть).

4.4. На оказание платных образовательных услуг, предусмотренных настоящим Договором, может быть составлена смета <19>.

V. Ответственность за неисполнение или ненадлежащее

исполнение обязательств по договору, порядок

разрешения споров <5> (при наличии платных услуг)

5.1. За неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему Договору Исполнитель и Заказчик несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации и настоящим Договором.

5.2. Заказчик при обнаружении недостатка платной образовательной услуги (нет) <20>, в том числе оказания ее не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы), вправе по своему выбору потребовать <6>:

а) безвозмездного оказания образовательной услуги;

б) соразмерного уменьшения стоимости оказанной платной образовательной услуги;

в) возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанной платной образовательной услуги своими силами или третьими лицами.

    5.3.  Заказчик  вправе  отказаться  от исполнения настоящего Договора и потребовать     полного     возмещения     убытков,    если    в    течение____________________________

                        (срок (в неделях, месяцах))

недостатки платной образовательной услуги не устранены Исполнителем <6>.

5.4. Заказчик вправе отказаться от исполнения настоящего Договора, если им обнаружен существенный недостаток оказанной платной образовательной услуги (неустранимый недостаток, или недостаток, который не может быть устранен без несоразмерных расходов либо затрат времени, или выявляется неоднократно, или проявляется вновь после его устранения) или иные существенные отступления от условий настоящего Договора <6>.

5.5. Заказчик вправе в случае, если Исполнитель нарушил сроки оказания платной образовательной услуги (сроки начала и (или) окончания оказания платной образовательной услуги и (или) промежуточные сроки оказания платной образовательной услуги) либо если во время оказания платной образовательной услуги стало очевидным, что она не будут осуществлена в срок, по своему выбору <6>:

а) назначить Исполнителю новый срок, в течение которого Исполнитель должен приступить к оказанию платной образовательной услуги и (или) закончить оказание платной образовательной услуги;

б) поручить оказать платную образовательную услугу третьим лицам за разумную цену и потребовать от Исполнителя возмещения понесенных расходов;

в) потребовать уменьшения стоимости платной образовательной услуги;

г) расторгнуть настоящий Договор.

5.6. Заказчик вправе потребовать полного возмещения убытков, причиненных ему в связи с нарушением сроков начала и (или) окончания оказания платной образовательной услуги, а также в связи с недостатками платной образовательной услуги в порядке, установленном законодательством Российской Федерации <6>.

VI. Основания изменения и расторжения договора <5>

6.1. Условия, на которых заключен настоящий Договор, могут быть изменены по соглашению сторон.

6.2. Все изменения и дополнения к настоящему Договору должны быть совершены в письменной форме и подписаны уполномоченными представителями Сторон.

6.3. Настоящий Договор может быть расторгнут по соглашению сторон. По инициативе одной из сторон настоящий Договор может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

VII. Заключительные положения <5>

7.1. Настоящий договор вступает в силу со дня его подписания Сторонами и действует до «_____»____________ 20_____ г.

7.2. Настоящий Договор составлен в экземплярах, имеющих равную юридическую силу, по одному для каждой из Сторон.

7.3. Стороны обязуются письменно извещать друг друга о смене реквизитов, адресов и иных существенных изменениях.

7.4. Все споры и разногласия, которые могут возникнуть при исполнении условий настоящего Договора, Стороны будут стремиться разрешать путем переговоров.

7.5. Споры, не урегулированные путем переговоров, разрешаются в судебном порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.6. Ни одна из Сторон не вправе передавать свои права и обязанности по настоящему Договору третьим лицам без письменного согласия другой Стороны.

7.7. При выполнении условий настоящего Договора Стороны руководствуются законодательством Российской Федерации.

VIII. Реквизиты и подписи сторон

Исполнитель:                                                                Заказчик:

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Ефимовский детский сад

Комбинированного вида»                               _____________________________________

                                                                              (фамилия, имя и отчество (при наличии))

                                                                               ______________________________________

п.Ефимовский, 1 микрорайон,д.1                                           (паспортные данные)

Бокситогорский район,                                      ______________________________________

Ленинградская область                                        

 УФК по лен обл., л/с 20453032390                     ______________________________________

 ИНН/КПП4701004106*471501001                                                    (адрес места жительства)                                                                                                                                                                                       __________________________________          _____________________________________

                                                                                                   ( контактные данные)

 (подпись уполномоченного представителя                                                                                  _________________________________               _____________________________________

    М.П.                                                                                               (подпись)

Отметка о получении 2-го экземпляра

Заказчиком

Дата: ____________ Подпись: ___________

<1> К организации, осуществляющей образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165).

<2> Заполняется в случае если Заказчик является юридическим лицом.

<3> Присмотр и уход - комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня (пункт 34 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165)).

<4> Дошкольные образовательные организации функционируют в режиме кратковременного пребывания (до 5 часов в день), сокращенного дня (8 - 10-часового пребывания), полного дня (10,5 - 12-часового пребывания), продленного дня (13 - 14-часового пребывания) и круглосуточного пребывания детей (пункт 1.3 Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013 г., регистрационный № 28564, Российская газета, № 157, 2013).

<5> Стороны по своему усмотрению вправе дополнить настоящий раздел иными условиями.

<6> В случае если за оказание дополнительных образовательных услуг Исполнителем установлена плата и ее размер.

<7> При наличии у образовательной организации загородной дачи.

<8> Пункт 2.9 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384, Российская газета, № 265, 2013).

<9> Части 4 и 6 статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165).

<10> Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 15, ст. 766; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 140; 1999, № 51, ст. 6287; 2002, № 1, ст. 2; 2004, № 35, ст. 3607; № 45, ст. 4377; № 52, ст. 5275; 2006, № 31, ст. 3439; № 43, ст. 4412; № 48, ст. 4943; 2007, № 44, ст. 5282; 2008, № 30, ст. 3616; 2009, № 23, ст. 2776; № 48, ст. 5711; 2011, № 27, ст. 3873; № 30, ст. 4590; 2012, № 26, ст. 3446; № 31, ст. 4322; 2013, № 27, ст. 3477.

<11> Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165.

<12> Средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности (пункт 26 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165)).

<13> Развивающая предметно-пространственная среда - часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития, обновляемыми образовательными ресурсами, в том числе расходными материалами, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем (пункт 3.6.3 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384, Российская газета, № 265, 2013).

<14> В случае комплектования групп по одновозрастному принципу.

<15> Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451.

<16> В случае если учредителем образовательной организации установлена плата за присмотр и уход за Воспитанником и ее размер.

<17> За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родительская плата не взимается (часть 3 статьи 65 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165)).

<18> Часть 3 статьи 54 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165).

<19> Составление такой сметы по требованию Заказчика или Исполнителя обязательно. В этом случае смета становится частью настоящего Договора.

<20> Недостаток платных образовательных услуг - несоответствие услуг обязательным требованиям, предусмотренным Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165), либо в установленном им порядке, или условиям настоящего договора (при их отсутствии или неполноте условий обычно предъявляемым требованиям), или целям, для которых платные образовательные услуги обычно используются, или целям, о которых Исполнитель был поставлен в известность Заказчиком при заключении настоящего договора, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы).

Приложение  8

                                                                                      к Правилам приема, перевода, отчисления воспитанников

муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения

«Ефимовский детский сад комбинированного вида»

КНИГА ДВИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

п/п

ФИО

ребенка

Дата

рождения

Домашний

адрес,

телефон

ФИО

матери

Место

работы,

должность

телефон

ФИО

отца

Место

работы,

должность

телефон

Дата,

приказ

о

зачислении

Дата,

приказ

об

отчислении

1


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com