Устав МБОУ "Златоустовская СОШ"

                 Согласовано                                                                                Утвержден

    с отделом по управлению                                                          Постановлением Главы

муниципальным имуществом                                                      Селемджинского района

               Администрации                                                                        № _______1299______                                            

      Селемджинского района                                                         «_24_»__11____2011

УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Златоустовская средняя общеобразовательная школа»

                                                                                                                               Принят

                                                                                                                     Общим собранием

трудового коллектива

                                                                                                             МБОУ

« Златоустовская      СОШ»

                                                                                                                 Протокол № 4

                                                                                                                     от « 14» ноября 2011.

Статья I

Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Златоустовская средняя общеобразовательная школа», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано распоряжением Администрации Селемджинского района Амурской области  № 461 от 03.11.2011года   в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения «Златоустовская средняя общеобразовательная школа», образованного на основании постановления Администрации Селемджинского района Амурской области № 191 от 07.06.1996 года, является его правопреемником.

     Учреждение является некоммерческой организацией, созданной в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом от 12.01.1996 года №7-ФЗ « О некоммерческих организациях»,  Законом РФ от 10.02.1992 года  №3266-1 « Об образовании», и не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности, не распределяет полученную прибыль между участниками (учредителями), а направляет её на уставные цели.

1.2 Организационно-правовая форма: бюджетное учреждение.

1.3. Полное официальное наименование: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Златоустовская средняя общеобразовательная школа»

1.4. Сокращенное наименование : МБОУ «Златоустовская СОШ»

1.5.Статус Учреждения

       Тип:   общеобразовательное учреждение.

       Вид: средняя общеобразовательная школа

1.6.Юридический адрес: 676570, Россия, Амурская область, Селемджинский район,  п.Златоустовск, ул. Шишканова-1

      Фактический адрес: 676570, Россия, Амурская область, Селемджинский район, п.Златоустовск, ул. Шишканова-1                            

1.7. Учредитель Учреждения – муниципальное образование Селемджинский  район. Отношения между Учреждением и Учредителем регулируется договором, заключенным между ними.

1.8. После регистрации Устава в уполномоченных органах полномочия Учредителя выполняет отдел образования администрации Селемджинского района, расположенный по адресу: 676560, Россия, Амурская область, Селемджинский район, п.Экимчан, ул. Центральная, 27

1.9.. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Указами Президента и Постановлениями Правительства Российской Федерации, Законом "Об образовании" и принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами  Амурской  области, нормативными правовыми актами  Селемджинского  района, а также нормативными правовыми актами органов управления образованием всех уровней и другими законодательными и нормативными актами, принимаемыми в соответствии с ним, типовым положением об общеобразовательном учреждении, правилами и нормами охраны труда, безопасности и противопожарной защиты, договором между Учреждением  и Учредителем, лицензией, настоящим Уставом и локальными актами Учреждения .

1.10. Основной деятельностью  Учреждения  признается деятельность, непосредственно направленная на достижение целей (реализация прав граждан на образование, обеспечение гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования), ради которых  Учреждение  создано.

1.11. Деятельность общеобразовательного учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.12. Учреждение является юридическим лицом и имеет Устав, счета в органах казначейства, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

1.13. От своего имени Учреждение может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Права юридического лица у Учреждения  в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента её регистрации.

1.14.Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ей лицензии.

1.15.Права на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, возникают у Учреждения  с момента её государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. Лицензия и свидетельство о государственной аккредитации выдаются Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования Амурской  области.

1.16. Учреждение  самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансово - хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

1.17.. Учреждение  вправе открывать счета в кредитных организациях и лицевые счета в отделении по  Селемджинскому  району Управления Федерального казначейства по Амурской  области.

1.18. Учреждение  обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

1.18.1. устав Учреждения , в том числе внесенные в него изменения;

1.18..2. свидетельство о государственной регистрации Учреждения;

1.18..3. решение Учредителя о создании Учреждения;

1.18..4. решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения ;

1.18.5. план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения .

1.19. Учреждение  филиалов и представительств не имеет.

1.20.В Учреждении не допускается  создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.21.Общеобразовательное учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) образовательного учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации переоформляются.

1.22. Ликвидация Учреждения  может осуществляться

А) в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном Учредителем порядке;

Б) по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

Статья II

Цели, задачи, предмет и виды деятельности  Учреждения.

2.1.Основные принципы образовательной деятельности:

2.1.1. Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, нравственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, Родине, семье, любви к окружающей природе.

2.1.2. Единство федерального  культурного и образовательного  пространства. Защита и развитие  системы образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства.

2.1.3 Общедоступность образования, адаптивность системы образования  к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся.

2.1.4.Светсткий характер образования.

2.1.5.Свобода и плюрализм в образовании.

2.1.6. Демократический, государственно-общественный характер управления Учреждением

2.2. Основными целями деятельности  Учреждения  являются:

2.2.1. Создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, независимо от пола, расы, национальности, языка, места жительства, состояния здоровья.

2.2.2. Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

2.2.3. Адаптация обучающихся к жизни в обществе;

2.2.4. Создание основы  для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных образовательных программ;

2.2.5. Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.3. Предметом деятельности  Учреждения  является   целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства, сопровождающийся констатацией достижений обучающихся, установленных государством образовательных уровней: начального общего, основного общего и среднего ( полного ) общего образования .

2.4. Основными задачами  Учреждения  являются:

2.4.1.Активное участие в процессе восстановления интеллектуального потенциала России и качественное обучение детей, имеющих различные способности.

2.4.2.Создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности, формирование у нее потребности и способности к саморазвитию и самоопределению.

2.4.3.Обеспечение прочных базовых знаний по предметам учебного плана;

2.4.4.Создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

2.4.5.Развитие системы дополнительного образования и организации досуга обучающихся;

2.4.6.Повышение общекультурного уровня учебно-воспитательной среды в  Учреждении

2.4.7.Повышение конкурентоспособности  Учреждения  в образовательном пространстве района;

2.4.8.Совершенствование системы воспитательной работы;

2.4.9. Совершенствование путей взаимодействия с семьями обучающихся для полноценного развития личности;

2.4.10. Формирование у обучающихся гражданских и нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям, способности к саморазвитию и регуляции своей деятельности и поведения;

2.4.11. Формирование у обучающихся потребности в здоровом образе жизни, в сознательном отношении к сохранению и укреплению здоровья;

2.4.12. Разработка и внедрение современных педагогических технологий;

2.4.13. Создание основных педагогических условий организации обучения в Учреждении , обеспечивающих достижение его  основных  целей.

2.4.14. Разработка и (или) внедрение  общеобразовательных программ, обеспечивающих высокую эффективность обучения.

2.4.15. Разработка и (или) внедрение программ дополнительного образования, обеспечивающих всестороннее развитие личности.

2.4.16.Развитие и совершенствование системы медико-психолого-педагогического мониторинга.

2.5. Для реализации основных целей и задач  Учреждение  имеет право на :

2.5.1. Самостоятельное осуществление образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой , хозяйственной и иной деятельности в пределах , установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении

2.5.2 Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными требованиями

2.5.3. Подбор, прием на работу и расстановку кадров, ответственность за уровень их квалификации.

2.5.4.Использование и осуществление методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий

2.5.5.Разработку программ и утверждение образовательных программ и учебных планов

2.5.6. Разработку и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин( модулей)

2.5.7.Установление структуры управления деятельностью  Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей.

2.5.8. Установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования

2.5.9.Разработку и принятия Устава коллективом  Учреждения

2.5.10.Разработку и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, локальных актов.

2.5.11.Самостоятельное формирование контингента обучающихся.

2.5.12. Самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с  уставом Учреждения, лицензии и свидетельства о государственной аккредитации.

2.5.13.Осуществление текущего контроля  успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся .

2.5.14.Создание   необходимых  условий   для работы школьной столовой и обеспечение медицинского обслуживания обучающихся.

2.5.15.Определение списка учебников в соответствии  с утвержденным Федеральным перечнем учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе.

2.5.16.Содействие  деятельности методических объединений учителей и общественных организаций, не запрещенных законом.

2.5.17. Привлечение для осуществления деятельности , предусмотренной уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств.

2.5.18.Осуществление иной деятельности , не запрещенной законодательством Российской Федерации.

;

2.6. Основными видами деятельности  Учреждения  являются:

2.6.1. Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

2.6.2. Организация отдыха детей в каникулярное время

2.6.3. Реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг

2.7. Дополнительными видами деятельности  Учреждения  являются:

2.7.1. Организация досуга обучающихся, проведение культурно-массовых мероприятий;

2.7.2. Организация и проведение научно-практических конференций;

2.7.3. Реализация дополнительных бесплатных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг за пределами определяющих статус Учреждения  образовательных программ:

• репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения или бывшими выпускниками в период подготовки к единому государственному экзамену; создание студий, групп, факультативов, работающих по программам дополнительного образования детей; информационные услуги; услуги библиотеки.

2.7..4. Оказание услуг, сопровождающих образовательный процесс: консультации для родителей с приглашением специалистов; сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов; группы по адаптации детей к условиям школьной жизни; проведение  семинаров, практик для педагогических кадров; организация экскурсий, походов, клубов по интересам;

2.7.5. Оказание физкультурно-оздоровительных услуг:

• занятия в спортивных секциях; организация спортивных соревнований, состязаний; участие в оздоровительно-образовательных проектах;

2.8. При формировании муниципального задания Учредителем на реализацию дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг, услуги, указанные в пункте 2.7. настоящего Устава, оказываются на бесплатной или частично платной основе.

2.9. Школа вправе вести иную приносящую доход деятельность:

*  оказывать посреднические услуги, транспортные услуги; приобретать и реализовывать ценные бумаги и получать по ним доходы, имущественные и неимущественные права, участвовать в хозяйственных обществах и товариществах на вере в качестве вкладчика.

2.10.Учредитель вправе приостановить иную приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

 2.11. Учреждение  несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

• невыполнение функций, отнесенных к её компетенции;
• реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
• качество образования своих выпускников;
• жизнь и здоровье обучающихся и работников  Учреждения  во время образовательного процесса;
• нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения ;
• уровень квалификации работников;
• иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Статья III

 Организация образовательного процесса

3.1. Учреждение ведет учет детей школьного возраста, проживающих на закрепленной за ними  территорией.

3.2. Прием в Учреждение всех подлежащих обучению граждан, проживающих на закрепленной за ними  территории и имеющих право на получение образования соответствующего уровня, осуществляется в соответствии с Правилами приема граждан в общеобразовательные учреждения. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме по причине отсутствия свободных мест.

3.3. Обучение детей в Учреждении  начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев на 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими восьми лет. Дети более раннего возраста или более позднего возраста могут быть приняты в Учреждение  по заявлению родителей (законных представителей) и решению районной психолого-медико-педагогической комиссии, созданной Учредителем. Обучение детей, не достигших  6 лет 6 месяцев к началу учебного года, проводится с соблюдением всех гигиенических требований по организации обучения детей с шестилетнего возраста.

Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

• заявление родителей (законных представителей);
• свидетельство о рождении ребенка (копия);

медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.

  Прием заявлений в первые классы проводится с 01 апреля по 31 августа ежегодно.

После окончания приема заявлений зачисление в учреждение оформляется приказом директора не позднее 31 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).

.

 Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс учреждения независимо от уровня их подготовки.

Прием детей в первые классы в учреждение на конкурсной основе  не допускается. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению носит рекомендательный характер.

3.4. При приеме в Учреждение  обучающихся во 2-9,11 классы в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение промежуточной аттестации в Учреждении  не является обязательным. В этом случае кроме документов, указанных в п.3.3 настоящего Устава, предоставляется дневник с годовыми оценками, заверенный печатью образовательного учреждения, выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения, (при переходе в течение учебного года), личное дело обучаемого. В случае, если образовательное учреждение не имеет государственной аккредитации, то Учреждение  вправе организовать такому обучающемуся промежуточную аттестацию по всем предметам инвариантной части учебного плана.

3.5.Для поступления в 10 класс предоставляется кроме документов, указанных в п.3.3., аттестат об окончании основной общеобразовательной школы, копия паспорта.

3.6.Прием в  Учреждение  иностранных граждан или лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, осуществляется согласно действующему законодательству Российской Федерации и Амурской  области, а также международным договорам.

3.7. При приеме Учреждение  знакомит обучающегося и его родителей (законных представителей) с уставом  Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми  Учреждением  и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.8. Зачисление гражданина в  Учреждение  оформляется приказом директора учреждения. 

3.9. Взаимоотношения между  Учреждением  и родителями (законными представителями) обучающихся регулируются Законом Российской Федерации "Об образовании", настоящим Уставом, локальными нормативными актами  Учреждения , договором.

3.10. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) в Учреждении  на III ступени может быть введено обучение по различным профилям. При этом Учреждение  реализует общеобразовательные программы, обеспечивающие изучение учебных предметов на базовом и профильном уровнях, а также дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам. Организация профильного обучения и порядок комплектования профильных классов(групп), осуществляются в соответствии с Положениями о профильных классах в образовательных учреждениях .

3.11.Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется   Учреждением  при наличии соответствующего заключения районной или областной психолого-медико-педагогической комиссии и клинико-экспертной комиссии.

3.12. Для детей и подростков, по состоянию здоровья временно или постоянно не посещающих Учреждение  на основании заключения клинико-экспертной комиссии, Учреждение  организует индивидуальное обучение на дому или дистанционное обучение

Индивидуальное обучение на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в соответствии с Положением об организации индивидуального обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.

3.13. В Учреждении  в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами  осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола, по основам военной службы в рамках учебного предмета "Основы безопасности жизнедеятельности".

3.14.Образовательный процесс в Учреждении  осуществляется на основе Учебного плана и программ, разработанных  Учреждением самостоятельно и утвержденных Директором Учреждения. Учебная нагрузка обучающихся не должна превышать норм предельно допустимых нагрузок, определенных  рекомендациями органов здравоохранения.

 Учебный год в Учреждении  начинается 1 сентября. Если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день. Организация учебного процесса осуществляется  по учебным четвертям

3.15. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, для 2 – 4-х – классов – 34, для 5 – 11-х классов – 35 - 38 недель (продолжительность учебного года в этих классах, определяется продолжительностью летней трудовой практики обучающихся в соответствии с настоящим Уставом и Положением о летней трудовой практике)

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для учащихся первого класса устанавливаются  в течение года дополнительные недельные каникулы.

3.16.В учебном плане Учреждения  имеющего государственную аккредитацию, количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов) , не должно быть меньше количества часов, определенных  предметным учебным планом.

Учебные нагрузки обучающихся, регламентированные указанными документами, не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок

1 класс- 21 часов в неделю

2-4- класс – 23 часа в неделю

5 класс – 29 часов в неделю

6 класс – 30 часов  в неделю

7 класс – 32 часа в неделю

8-9 класс- 36 часов в неделю

10-11 класс- 37 часов в неделю

3.17. Количество классов в Учреждении  определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса , с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

3.17.1. По запросам родителей (законных представителей)  Учреждение  открывает группы продленного дня.

3.17.2. Средняя наполняемость классов   - 14обучающихся. 

3.17.3. При проведении занятий по иностранному языку во 2 - 11-х, технологии в 5 – 11-х, информатике и ИКТ в 3 - 11-х и физической культуре в 10 - 11х классах, классы делятся на две группы. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по указанным предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.18. 1. Учреждение  работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в  одну  смену  для учащихся 2 и 3 ступеней обучения.

3.18.2. Учебные занятия в 1 -4 классе проводятся в режиме 5-дневной учебной недели в первую смену. Продолжительность урока в 1-ом классе – 35 минут, во всех остальных классах – 45 минут. В 1-х классах применяется ступенчатый метод наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый. Во всех классах в середине каждого урока проводится динамическая пауза.

3.18.3. По решению педагогического совета, с учетом пожелания родителей и учащихся , в Учреждении может быть введен иной режим работы. Введение нового режима не должно противоречить Базисным планам единого образовательного пространства на территории Российской Федерации.

3.18.4. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана,   разрабатываемого Учреждением  самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. В расписании предусматривается перерыв для питания обучающихся.

3.19. Реализация общеобразовательных программ в Учреждении  осуществляется в очной форме.  Учреждение  также осуществляет аттестацию лиц, осваивающих общеобразовательные программы в форме экстерната, семейного образования, самообразования. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действуют федеральные государственные образовательные стандарты.

3.20.Учреждение  самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

3.21. Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, мониторингов, контрольных работ, тестирования или зачетов проводится в конце учебного года согласно Положению о промежуточной аттестации на каждой ступени обучения, начиная с 1 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается педагогическим советом не позднее 30 октября, которым определяются формы, порядок и сроки проведения аттестации. Это решение доводится до сведения всех приказом по школе.

3.22.Письменные и устные ответы обучающихся в ходе промежуточной аттестации оцениваются количественно по 5-балльной системе (5-отлично, 4-хорошо, 3-удовлетворительно, 2-неудовлетворительно, 1 – «плохо»).

Система оценок при промежуточной  аттестации обучающихся:

• 1 класс- безотметочная система;
• 2-8,10 –пятибалльная система

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки

Текущие  итоговые оценки за учебный период (четверть или полугодие) в баллах выставляются следующим образом:

• во 2-4, 5-9 классах – за каждую четверть по предметам, по которым в учебном плане предусмотрено 2 и более часов в неделю;
• во 2-9-х классах по одночасовым предметам учебного плана, оценки выставляются по полугодиям;
• в 10-11-х классах оценки выставляются по полугодиям.
• в 1 классе используется качественная оценка.
• по музыке, физической культуре, изобразительному искусству может быть использована зачетная система оценки знаний при проведении промежуточной и итоговой аттестации.

Оценки за учебный период выставляются на основе результатов письменных итоговых  работ и устных ответов обучающихся, с учетом их фактических знаний, умений и навыков при наличии не менее трех оценок как среднее арифметическое всех оценок, полученных за учебный период. Оценка за год выставляется на основе оценок за учебные периоды как среднее арифметическое с учетом результатов промежуточного итогового контроля. Если оценка, полученная как среднее арифметическое, составляет не целое число, то округление производится в сторону более высокого балла.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся представляется возможность пройти аттестацию по соответствующему предмету в  конфликтной предметной комиссии, образованной Управляющим советом (форму аттестации определяет конфликтная комиссия).

3.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

3.23.1. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение в этом случае создает условия и обеспечивает контроль за своевременностью ликвидации задолженности.

3.23.2. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности, по усмотрению родителей (законных представителей) переводятся на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

3.23.3. Решение о переводе обучающегося в следующий класс принимает педагогический совет.

3.23.4. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.23.5. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

3.24. Общее образование обязательно. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.25. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

3.25.1. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Результаты единого государственного экзамена признаются Учреждением  как результаты государственной (итоговой ) аттестации.

Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

3.25.2. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, государственная (итоговая) аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена. Для указанной категории выпускников государственная (итоговая) аттестация может по их желанию проводиться в форме единого государственного экзамена. При этом допускается сочетание обеих форм государственной (итоговой) аттестации. Государственный выпускной экзамен организуется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.

3.25.3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов осуществляется в соответствии с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации (с изменениями и дополнениями) в части проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов.

3.25.4. Выпускники образовательных учреждений, не имеющих государственной аккредитации, а также лица, освоившие основные общеобразовательные программы в форме семейного образования или самообразования, подают заявления в Учреждение  на участие в государственной (итоговой) аттестации не позднее, чем за три месяца до начала ее проведения. Решение о допуске вышеуказанных лиц к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом Учреждения  при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации, проводимой Учреждением  по всем общеобразовательным предметам инвариантной части Учебного плана Учреждения.

3.25.5. Выпускникам  Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

3.25.6. Выпускникам, добившимся особых успехов в учебе, выдаются аттестаты с отличием, золотые (серебряные) медали. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

3.25.7. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию

3.26.1. По согласию родителей (законных представителей) и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав  отдела образования администрации Селемджинского  района, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить  Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение  до получения основного общего образования, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.26.2. По решению Управляющего совета Учреждения  за совершенные неоднократно грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Учреждения  обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Учреждения  применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении  оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения..

3.26.3. Решение об исключении обучающегося из школы, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

3.26.4. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение  незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и администрацию населенного пункта, на территории которого проживает обучающийся и его семья.

3.26.5. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с администрацией населенного пункта, на территории которого проживает обучающийся и его семья, и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Под неоднократным грубым нарушением Устава понимается совершение обучающимся, имеющим два и более нарушений дисциплины, нового грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

• причинение вреда жизни и (или) здоровью обучающихся, работников, посетителей Учреждения;
• причинение ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающегося, работников Учреждения;
• дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

3.26.6. Отчисление обучающегося из списочного состава производится по приказу директора Учреждения.

.

Статья IV

. Содержание образовательного процесса.

4.1. Содержание образования в Учреждении  определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой Учреждением  самостоятельно. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся и включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

4.2.Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. В качестве иностранного языка преподается английский язык.

4.3. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования.

4.3.1. I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года).

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

4.3.2. II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет) .

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для реализации его склонностей, интересов и способности  к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

4.3.3. III ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года)

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формированию навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее( полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального  и высшего профессионального образования.

4.4.1.Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные услуги , не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.4.2.Дополнительные общеобразовательные программы включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) различной направленности и реализуются в целях формирования единого образовательного пространства для повышения качества образования и являются взаимодополняющим компонентом базового образования. Предназначены для педагогически целесообразной занятости обучающихся в их свободное (внеурочное) время.

4.4.3.. Структура дополнительного образования включает такие компоненты как профильные лаборатории, кружки, студии, секции, клубы. К педагогической деятельности для реализации программ дополнительного образования допускаются педагоги – организаторы, педагоги – психологи, социальный педагог, педагоги дополнительного образования, учителя – предметники и другие специалисты, деятельность которых определяется соответствующими должностными инструкциями. В соответствии с программой педагог может использовать различные формы воспитательно-образовательной деятельности: аудиторные занятия, лекции, семинары, практикумы, экскурсии, концерты, выставки, походы, сборы и т.п. как со всем составом группы, так и индивидуально. Деятельность детей может осуществляться как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам.

4.5. Учреждение может оказывать платные образовательные услуги .

4.5.1. О порядке предоставления дополнительных образовательных  платных услуг Учреждение информирует родителей (законных представителей). При обоюдном согласии сторон на предоставление дополнительных платных услуг составляется договор.

4.5.2. Договор заключается в письменной форме и должен содержать следующие сведения:

• наименование Учреждения, его  юридический адрес;
• фамилия, имя, отчество, телефон и адрес родителя (законного представителя);
• сроки оказания образовательных услуг;
• уровень и направленность дополнительных образовательных программ, перечень (виды) образовательных услуг, их стоимость и порядок оплаты;
• другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых образовательных услуг;
• должность, фамилия, имя, отчество лица, подписывающего договор от имени Учреждения, его подпись, а также подпись родителя (законного представителя).

Договор составляется в двух экземплярах, один из которых находится в Учреждении , другой у родителя (законного представителя).

4.5.3. На оказание образовательных услуг, предусмотренных договором, составляется смета, которая является приложением к договору.

4.5.4. Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг Учреждением  устанавливается в Положении о платных услугах, являющемся приложением к настоящему Уставу.

4.6. Дисциплина в Учреждении  поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью воспитанников, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья воспитанников методов обучения.

4.7. Отвлечение обучающихся от занятий в учебное время на работы, не предусмотренные образовательной программой и учебным планом, запрещается.

Статья V

 Участники образовательного процесса

5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические  работники Учреждения, сотрудники Учреждения  и родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Отношения обучающихся и персонала Учреждения  строятся на основе сотрудничества, уважения личности обучающегося, предоставления ему свободы развития и определяются настоящим Уставом и предусмотренными им локальными актами.

5.3. Обучающиеся в Учреждении  имеют право на:

5.3.1.получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).

5.3.2. обучение в соответствии с  государственными образовательными  стандартами  по индивидуальному учебному плану;  ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются настоящим Уставом и другими предусмотренными им локальными актами;

5.3.3. получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

5.3.4. бесплатное  пользование библиотечно-информационными ресурсами   библиотеки  Учреждения;

5.3.5. участие в управлении Учреждением  через Совет старшеклассников, Управляющий Совет

5.3.6. уважение человеческого достоинства,  на свободу совести и информации,  на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

5.3.7. свободное  посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

5.3.8. защиту от применения методов физического и психического насилия;

5.3.9. обучение в условиях, гарантирующих охрану и укрепление здоровья;

5.3.10. посещение клубов, секций, кружков, студий, объединений по интересам, действующих при (в) Учреждении , других образовательных учреждениях и организациях, а также участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, конференциях, массовых мероприятиях.

5.3.11. на перевод в другое образовательное  учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.

5.3.12. участие в исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности;

5.3.13.поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной деятельности;

5.3.14. ознакомление с нормативно-правовой базой  Учреждения;

5.3.15. получение социально-педагогической, психологической, а также квалифицированной помощи в обучении и коррекцию пробелов  в развитии;

5.3.16.пользование сетью Интернета

5.3.17.  на иные права, закрепленные законодательством Российской Федерации.

5.4. Обучающиеся в Учреждении  обязаны:

5.4.1. Выполнять Устав Учреждения ,правила внутреннего распорядка, .в случае нарушения распорядка нести   ответственность.

5.4.2. Выполнять учебный план и программы Учреждения в соответствии со своим возрастом и  статусом

5.4.3. Бережно относиться к имуществу Учреждения ;  нести  ответственность в случае порчи имущества Учреждения.

5.4.4.Уважать в учителе человека, ценить его стремление передать ему знания.

5.4.5. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения ;

5.4.6. Выполнять требования работников Учреждения  в части, отнесенной Уставом и иными локальными актами к их компетенции.

5.4.7. Участвовать в течение учебного года в труде, по согласованию с родителями (законными представителями), закрепленном в договоре регулирующего отношения родителей (законных представителей) и Учреждения : по самообслуживанию; в дежурстве по школе (в классе); в оказании шефской помощи ветеранам войны и труда, пенсионерам; в выполнении работ на учебно-опытном участке,  уборке территории вокруг школы и закрепленной за Учреждением  территории поселка;

5.4.8. Заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, и самосовершенствованию.

5.4.9. На учебных занятиях ( кроме занятий , требующих специальную форму одежды) присутствовать только в одежде делового ( классического ) стиля.

5.4.10. На учебных занятиях , требующих специальную форму одежды ( физическая культура, технология и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и обуви.

5.4.11. Находиться в Учреждении только в сменной обуви.

5.4.12.Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

5.4.13. В случае пропуска занятий по уважительной причине  своевременно отчитаться учителю-предметнику по пропущенному  учебному материалу.

5.5. Родители (законные представители) имеют право:

5.5.1. Выбирать форму получения образования несовершеннолетними детьми

5.5.2. На получение дополнительных образовательных услуг несовершеннолетними детьми;

5.5.3. На перевод детей в другой класс одной параллели, в другое образовательное  учреждение;

5.5.4. Защищать законные права и интересы ребенка;

5.5.5. Присутствовать на заседаниях педагогического совета, других общественных комиссий, созданных в соответствии с настоящим Уставом и локальными актами к нему, и принимать участие в обсуждении вопросов обучения и поведения их ребенка;

5.5.6. Принимать участие в управлении Учреждением ,  избирать и быть избранным в Управляющий совет  в соответствии с настоящим Уставом;

5.5.7. Принимать участие в общешкольных и классных родительских собраниях и выражать свое мнение на них;

5.5.8. Знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса ,а также с оценками успеваемости своих детей;

5.5.9. На помощь в образовании и воспитании, на внимание и поддержку со стороны педагогических работников при разрешении тревожащих родителей проблем  школьной и внеклассной жизни ребенка;

5.5.10. На организацию досуга своих детей в школе и во внешкольное  время;

5.5.11. На информацию по всем вопросам, связанным с пребыванием ребенка  в Учреждении, посещать Учреждение и беседовать с педагогами в свободное  у них от уроков время;

5.5.12. Принимать решение о необходимости охраны Учреждения;

5.5.13. На тактичное  и доброжелательное отношение к себе со стороны всех работников Учреждения , уважение личного достоинства, на обращение в конфликтную комиссию.

5.5.14.Иные права,  закрепленные Законодательством Российской Федерации

5.6. Родители (законные представители) обязаны:

5.6.1. заниматься воспитанием своих детей и создавать им условия для получения общего образования, оказывать им посильную помощь в учебной деятельности дома, обеспечивать необходимые условия для выполнения домашних заданий;

5.6.2. выполнять Устав Учреждения ;

5.6.3. поддерживать интересы, творческие инициативы ребенка;

5.6.4. осуществлять систематический контроль посещаемости уроков, внеклассных занятий, результатов учебной деятельности, выполнения домашних заданий; обращать внимание педагогов на острые проблемы, с которыми сталкивается их ребенок;

5.6.5. не допускать пропуска занятий детьми без уважительной причины, следить за здоровьем детей, своевременно информировать Учреждение  о болезни ребенка;

5.6.6. разумно организовывать режим и свободное  время ребенка;

5.6.7. посещать родительские собрания.

5.7.Все спорные вопросы, возникающие между родителями обучающихся и администрацией  Учреждения, разрешаются Учредителем.

5.8. Работникам, обучающимся и их родителям (законным представителям) запрещается:

5.8.1. приносить, передавать или пользоваться в Учреждении  оружием, спиртными напитками, табачными изделиями, токсичными и наркотическими веществами;

5.8.2. использовать любые предметы и вещества, способные привести к взрыву или пожару;

5.8.3. применять методы физического и психического насилия;

5.8.4. осуществлять любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих и сотрудников Учреждения, имущества Учреждения и т.п.

5.8.5. Нарушение пунктов 5.8.1.-5.8.4. являются грубым нарушением Устава Учреждения.

5.9. Психологическое сопровождение образовательного процесса в Учреждении , а также консультативную и профилактическую работу с родителями (законными представителями) обучающихся осуществляют педагогические работники Учреждения .

5.10. К работникам Учреждения  относятся руководящие, педагогические  работники, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал. Все они составляют коллектив учебного заведения.

Права и обязанности работников Учреждения  определяются законодательством о труде Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего распорядка Учреждения  и должностными инструкциями.

5.11. Для работников Учреждения  работодателем является Учреждение . Отношения работников и работодателя регламентируются трудовым договором, письменно заключенным между ними. Условия трудового договора не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

5.11.1. При приеме на работу работник представляет следующие документы:

• паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
• свидетельство государственного пенсионного страхования;
• документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу);
• документы об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовка;
• медицинские документы в соответствии с действующим законодательством;
• справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в установленном порядке.

5.11.2. При приеме на работу администрация школы знакомит принимаемого работника со следующими документами:

• Коллективный договор;
• Устав Учреждения;
• Правила внутреннего трудового распорядка;
• Должностная инструкция;
• Приказ об охране труда и соблюдении правил техники  безопасности.

5.12. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и квалификации.

5.12.1. К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовного преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительской власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

5.13. Назначение и увольнение работников Учреждения  осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

5.14. Заработная плата и должностной оклад работнику  Учреждения  выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом).

Заработная плата работников Учреждения  включает в себя ставку заработной платы оклады (должностные оклады), тарифные ставки, выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

5.15.1. За выполнение дополнительных работ, не входящих в круг основных обязанностей работника, устанавливается доплата. Размер указанной доплаты устанавливается по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы, порядок установления доплаты определяется Положением об оплате труда работников  Учреждения.

5.15.2. Работникам Учреждения , с учетом показателей результатов труда, устанавливаются выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок установления выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением  в пределах выделенных на эти цели средств, самостоятельно и закрепляются Положением об оплате труда работников Учреждения  в части определения стимулирующего фонда оплаты труда, принятым по согласованию с Управляющим советом и с учетом мнения профсоюзного комитета работников Учреждения .

В пределах имеющихся средств работникам может быть оказана материальная помощь на условиях, закрепленных в Положении об оплате труда работников Учреждения ;

5.16. Все руководящие работники Учреждения  должны пройти аттестацию в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Амурской области об аттестации работников образования. В случае отказа от прохождения аттестации или принятия решения аттестационной комиссии о несоответствии аттестуемого руководящего работника требованиям заявленной (но не ниже первой) квалификационной категории, руководящему работнику предоставляется возможность с его согласия перейти на педагогическую или иную работу в Учреждении.

5.17.1Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами.

5.17.2. Учебная нагрузка ( педагогическая работа) , объем которой больше или  меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с  письменного согласия  работника.

5.17.3.Установленный в начале года объем учебной нагрузки ( педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

5.17.4.Установленный в текущем году объем учебной нагрузки ( педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе  администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в пункте 5.17.3.

5.17.5.При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам , для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

5.17.6.На педагогического  работника общеобразовательного учреждения с его согласия приказом общеобразовательного учреждения могут возлагать функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе. Оплата за классное руководство  и выплата вознаграждения за исполнение функций классного руководителя осуществляется на основании Положения «О классном руководителе» и нормативными документами.

5.18. Педагогический работник имеет право:

5.18.1.защищать свою  профессиональную честь и достоинство.

5.18.2. на самостоятельный выбор и использование  методики обучения и воспитания , учебные пособия и материалы, учебники, методы  оценки знаний обучающихся,

5.18.3. повышать свою квалификацию.

5.18.4.аттестовываться на добровольной основе на первую и высшую квалификационную категории и получение  ее в случае  успешного прохождения аттестации.

5.18.5. участвовать в самоуправлении Учреждением в форме, определенной его Уставом.

5.18.6.  на удлиненный оплачиваемый отпуск; на получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.18.7. на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы , предоставляемые в регионе.

5.18.8.знакомиться с жалобами и другим документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

5.18.9.на конфиденциальность дисциплинарного (служебного ) расследования, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством.

5.18.10. на длительный отпуск (до 1 года) не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется учредителем и Уставом.

5.18.11. на получение компенсации на приобретение педагогической литературы. Денежная компенсация на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий выплачиваются ежемесячно всем педагогическим работникам, состоящим в трудовых отношениях с Учреждением (в том числе во время нахождения в очередных, дополнительных и других отпусках, в период получения пособия по временной нетрудоспособности, а также работающим по совместительству при условии, если по основному месту работы они ее не получают);

5.18.12.иные  права, предусмотренные Законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами.

5.19. Педагогический работник обязан:

5.19.1. соответствовать требованиям тарифно-квалификационных характеристик.

5.19.2. на работу приходить в одежде делового (классического) стиля.

5.19.3.работать честно и добросовестно, выполнять должностные обязанности, определенные должностными инструкциями, настоящим Уставом , соблюдать дисциплину труда, систематически повышать свой творческий и педагогический уровень, проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности (1раз в пять лет) .

5.19.4.соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны, правила внутреннего распорядка.

5.19.5. своевременно проходить периодические медицинские осмотры.

5.19.6. своевременно проходить обучение по технике безопасности и охране труда, а также санитарно-гигиенического минимума.

5.19.7. уважать личность обучающихся и родителей, видеть в них партнера.

5.19.8. изучать индивидуальные особенности обучающихся, активно сотрудничать с родителями по развитию их педагогических знаний.

5.19.9.нести ответственность за качество обучения обучающихся, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности.

5.19.10. вести классные журналы и иную установленную отчетную документацию в соответствии с соответствующими положениями.

5.19.11.бережно относиться к имуществу Учреждения.

5.19.12.выполнять установленные нормы труда.

5.19.13. Быть активным в общественной жизни коллектива.

5.19.14. дежурить по Учреждению в соответствии с графиком, утвержденным Директором Учреждения.

5.20.Педагогический работник несет ответственность:

5.20.1.за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего распорядка школы, должностных обязанностей учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством

5.20.2. за качество обучения обучающихся, уровень их знаний, умений, навыков, воспитанности.

5.20.3.За жизнь и здоровье детей во время проведения любых мероприятий с обучающимися Учреждения

5.20.4. за нарушение правил пожарной безопасности, охране труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса учитель привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.20.5. за применение , в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося. За данные действия  учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и    Законом Российской Федерации «Об образовании».

5.20.6. за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи  с исполнением ( неисполнением ) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах , установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.21. Работник Учреждения  имеет право:

5.21.1.Участвовать в самоуправлении Учреждения в порядке, определенном настоящим Уставом.
5.21.2.Защищать свою профессиональную честь и достоинство.

5.21.3. Повышать свою квалификацию.

5.21.4.Атестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения.

5.21.5. На социальные льготы и гарантии , установленные законодательством Российской Федерации, и дополнительные льготы, предоставляемые в регионе.

5.21.6. Знакомиться с жалобами и другими документами , содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.

5.21.6. на конфиденциальность дисциплинарного ( служебного ) расследования, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством. 

6.17. Трудовые отношения работника и учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

6.18. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации учреждения, предусмотренных трудовым законодательством Российской Федерации, основаниями для увольнения педагогического работника учреждения по инициативе администрации учреждения до истечения срока действия трудового договора являются:

- повторное в течение года грубое нарушение устава учреждения;

- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией учреждения без согласия выборного органа первичной профсоюзной организации учреждения.

5.22.Работник Учреждения обязан:

5.22.1.Работать честно и добросовестно, выполнять должностные обязанности, определенные должностными инструкциями, настоящим Уставом, соблюдать дисциплину труда, систематически повышать свой профессиональный уровень.

5.22.2. Соблюдать требования техники безопасности охраны труда, производственной санитарии и гигиены, противопожарной охраны, Правила внутреннего распорядка.

5.22.3.На работу приходить в одежде делового (классического ) стиля.

5.22.4. Своевременно проходить периодические медицинские осмотры.

5.22.5.Своевременно проходить обучение по технике безопасности и охране труда, а также санитарно-гигиеническому минимуму.

5.22.6.Соответствовать требованиям тарифно-квалификационных характеристик.

5.22.7.Уважать личность обучающихся и родителей, видеть в них партнеров.

5.22.8.Бережно относиться к имуществу Учреждения.

5.22.9.Выполнять установленные нормы труда.

5.22.10. Вести установленную отчетную документацию в соответствии с соответствующими положениями.

5.23.. Работник Учреждения несет ответственность :

5.23.1.за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего распорядка школы, законных распоряжений директора школы

5.23.2. за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил. За  данные нарушения Сотрудник может быть привлечен к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством..

5.23.3. за применение , в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося. За данные действия  сотрудник  может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и    Законом Российской Федерации «Об образовании».

5.23.4 за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи  с исполнением ( неисполнением ) своих должностных обязанностей сотрудник  несет материальную ответственность в порядке и в пределах , установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

Статья VI

Обслуживание обучающихся.

6.1. Организация питания обучающихся в Учреждении осуществляется в специально отведенном помещении штатными работниками Учреждения и прошедшими специальную подготовку. Питание осуществляется за счет средств родителей, бюджетных и внебюджетных средств.

6.2.. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом  Златоустовской участковой больницы (согласно договору) и наряду с администрацией  Учреждения  и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся.

 6.2..1. В основные обязанности медицинских работников  входят:

• наблюдение за состоянием здоровья, физическим и нервно-психическим развитием обучающихся, оказание медицинской помощи;
• организация и проведение 1 раз в год углубленных медицинских осмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности;
• медицинский контроль  выполнения санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима;
• осуществление контроля качества питания, соблюдения рационального режима учебной деятельности обучающихся, обеспечения санитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения;
• давать профессиональные рекомендации обучающимся с учетом состояния здоровья;
• работа с обучающимися по гигиеническому воспитанию, пропаганда санитарно-просветительских знаний.

6.3.. Учреждение  предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.  

6.4. Учреждение  осуществляет контроль работы медицинских работников в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Учреждения .

.Статья VII

Порядок управления Учреждением

7.1. Управление Учреждением  осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением .

7.2. Органами самоуправления Учреждения  являются:  управляющий совет,  общее собрание трудового коллектива, педагогический совет , которые создаются в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в Учреждении , и осуществляют свою деятельность в соответствии с настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

7.3. К компетенции Учредителя в области управления  Учреждением  относятся:

7.3.1. Организация работы по предоставлению Учреждением общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам (ФГОС)

7.3.2. Утверждение Устава  Учреждения  и внесенных в него изменений и дополнений;

7.3.3. Установление порядка формирования муниципального задания Учредителя для Учреждения в соответствии с предусмотренной уставной основной деятельностью и порядка финансового обеспечения выполнения этого задания.

7..3.4. Принятие решений по предложениям директора Учреждения  и Управляющего совета Учреждения  о создании и ликвидации филиалов Учреждения , об открытии и закрытии ее представительств;

7..3.5. Реорганизация и ликвидация Учреждения , а также изменение ее типа и вида;

7.3.6. Утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

7.3.7. Назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

7.3.8. Назначение руководителя Учреждения  и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;

7.3.9. Определение средства массовой информации, в котором Учреждение  ежегодно обязано опубликовать отчеты о своей деятельности и об использовании закрепленного за ней имущества;

7.3.10. Осуществление контроля деятельности Учреждения , сбор и обобщение отчетности по формам государственного статистического наблюдения, утвержденным законодательством Российской Федерации, а также формам отчетности, утвержденным Учреждением ;

7.3.11. Принятие решений по предложениям директора  Учреждения  о совершении сделок с имуществом Учреждения , если для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя;

7.3.12.Осуществление работы по повышению квалификации педагогических и руководящих работников.

7.3.13.Разработка и реализация муниципальных целевых программ в области образования, стимулирование поисковой и экспериментальной работы.

7.3.14. Организация и координация методической, диагностической и консультационной помощи.

7.3.15. Контроль за сохранностью и эффективным использованием закрепленного за Учреждением имущества.

7.3.16. Контроль за содержанием зданий и сооружений учреждения, обустройством прилегающей к нему территории.

7.3.17.Осуществление в установленном порядке за счет средств соответствующего бюджета  финансирование деятельности учреждения, капитальный ремонт закрепленного за ним имущества.

7.3.18. Решение иных вопросов, предусмотренных Федеральными законами.

7.4..Директор Учреждения.

7.4.1.Представляет Учреждение во всех государственных и негосударственных учреждениях, организациях, предприятиях, действуя без доверенности Учреждения, открывает счета в органах казначейства, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом.

7.4.2.На основании действующего законодательства, а также настоящего Устава, планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результативностью,  отвечает за качество и эффективность работы Учреждения, за соблюдение требований охраны детства и труда, создает необходимые условия для организации внеклассной работы, осуществляет профессиональное управление всеми видами деятельности Учреждения.

7.4.3.Определяет стратегию образовательного процесса, использует педагогические и управленческие  инновации.

7.4.4.Заключает от имени Учреждения договоры, соответствующие уставной деятельности Учреждения, в том числе трудовые договоры (условия которых устанавливаются при заключении и не могут противоречить действующему законодательству) с работниками Учреждения, для которых работодателем является Учреждение.

7.4.5.Издает приказы, распоряжения, утверждает локальные акты ( не противоречащие действующему законодательству)  в пределах своей компетенции, обязательные к исполнению сотрудниками Учреждения и участниками образовательного процесса.

7.4.6.Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначение на должность и освобождение от занимаемой должности сотрудников, создает условия для повышения их квалификации.

7.4.7.На основании типовых штатных расписаний устанавливает и утверждает индивидуальное штатное расписание Учреждения.

7.4.8.В соответствии с нормативными документами утверждает смету расходов Учреждения.

7.4.9.Определяет надбавки и доплаты к заработной плате, в пределах общего фонда заработной платы устанавливает должностные оклады, которые не могут быть меньше установленных действующим законодательством, представляет сотрудников и обучающихся к премированию и награждению.

7.4.10. Организует работу по исполнению законодательных актов и нормативных документов.

7.4.11.Осуществляет безусловное выполнение государственного и регионального стандарта в образовании.

7.4.12.Организует и контролирует работу административно-управленческого аппарата.

7.4.13.Устанавливает в соответствии с трудовым законодательством должностные и функциональные обязанности, штатное расписание, разрабатывает и (или) использует разработанные другими должностные инструкции сотрудников Учреждения и утверждает их

7.4.14.От имени Учреждения подписывает трудовые договоры и соглашения, иные договоры, контракты, соглашения.

7.4.15.Формирует заказ на материальное и научно-методическое обеспечение образовательного процесса.

7.4.16.Обеспечивает охрану  жизни и здоровья детей и сотрудников Учреждения.

7.4.17.Обеспечивает социальную защиту обучающихся и сотрудников Учреждения.

7.4.18.Организует дополнительные образовательные услуги.

7.4.19.Утверждает учебный план, рабочие программы, расписание уроков

7.4.20.Принимает решение по развитию финансово-хозяйственной и иной приносящий доход деятельности Учреждения.

7.4.21. Утверждает учебную нагрузку педагогических работников.

7.4.22. Назначает и освобождает от должности своих заместителей и других работников в соответствии с типовыми квалификационными характеристиками.

7.4.23. Выдает доверенности;

7.4.24. Предоставляет  Учредителю и общественности ежегодные отчеты о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

7.4.25.  Создаёт  в Учреждении необходимые  условия для питания и медицинского обслуживания контингента Учреждения..

7.4.26. Содействует  деятельности педагогических объединений;

7.4.27. Координирует деятельность в Учреждении общественных организаций ( объединений), не запрещенных законом;

7.4.28.  Контролирует выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе;

7.4.29.  Осуществляет  текущий  контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии с Уставом и требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании»

7.4.30.Осуществляет иную  деятельность, не запрещенную  законодательством Российской Федерации и предусмотренную  Уставом.

7.4.31.Директору Учреждения  совмещение его должности с другой руководящей должностью (кроме научного и научно-методического руководства, педагогической деятельности) внутри или вне школы запрещается.

7.4.32.Исполнение части своих полномочий директор может передать заместителям или другим руководящим работникам Учреждения на основании приказа. Право подписи бухгалтерских документов в отсутствие директора имеет один из заместителей директора на основании приказа и карточки образцов подписей.

 7.4.33.. Принимает участие в работе совещаний, конференций и других мероприятий, организуемых и проводимых учредителем в соответствии с годовым календарным планом;

7.4.34. Отчитывается перед отделом образования и органами самоуправления учреждения по различным вопросам деятельности учреждения;  

7.4.35. Самостоятельно решает иные вопросы, возникшие в текущей                      деятельности и не отнесенные к компетенции органов самоуправления учреждения либо учредителя;

7.4.36.Директор учреждения несет ответственность:

 Перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом, учредителем, за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим уставом.

7.4.37. За жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности.

7.4.38. Перед учреждением в размере убытков, причиненных учреждению в результате совершения крупной сделки без согласия учредителя.

7.4.39. В других случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и другими нормативными правовыми актами.

7.5.Формами самоуправления в Учреждении являются Управляющий совет, общее собрании трудового коллектива, педагогический совет.

7.6. Управляющий совет является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления и имеющий управленческие полномочия по решению стратегических вопросов функционирования и развития образовательного учреждения.

7.6.1.Управляющий совет избирается на 2 года в количественном составе 9  представителей следующих категорий: родителей (законных представителей) обучающихся, обучающихся 9-11 классов, работников Учреждения, представителей общественности.

7.6.2.. Деятельность Управляющего совета направлена на решение следующих задач:

• определение основных направлений развития Учреждения ;
• участие в определении компонента образовательного учреждения в составе реализуемого федерального государственного стандарта общего образования и иных значимых составляющих образовательного процесса в целом (профили обучения, система оценки знаний обучающихся, модель организации образовательного процесса и другие);
• содействие созданию в Учреждении  оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• участие в формировании единоличного органа управления  Учреждения  и осуществлении контроля её деятельности;
• контроль качества и безопасности условий обучения и воспитания в Учреждении .

7.6.3.. Управляющий совет согласовывает по представлению директора Учреждения :

• годовой календарный учебный график;
• введение новых методик образовательного процесса и образовательных технологий;

7.6.4 Управляющий совет:

• рассматривает письменные обращения участников образовательного процесса в части нарушения их прав;
• вносит директору предложения в части материально-технического обеспечения образовательного процесса, выбора учебников, создания необходимых условий для организации питания обучающихся, охраны и укрепления здоровья обучающихся, развития воспитательной работы;
• согласовывает Положение об оплате труда работников Учреждения , устанавливающее виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения , показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения ;
• участвует в оценке качества и результативности труда работников Учреждения , распределении выплат стимулирующего характера работникам и согласовывает их распределение в порядке, установленном Положением об оплате труда работников Учреждения ;
• обеспечивает участие представителей общественности в процедурах государственной (итоговой) аттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; процедурах лицензирования  Учреждения ; процедурах аттестации администрации  Учреждения ; процедурах проведения контрольных и тестовых работ для обучающихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участника образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в школе, экспертиза инновационных программ);
• готовит публичный (ежегодный) доклад Учреждения  (публичный доклад подписывается совместно председателем Управляющего совета и директором  Учреждения ) и размещает его на сайте Учреждения ;
• принимает решение о назначении или досрочном прекращении полномочий члена Управляющего совета

.

7.6.5. Деятельность Управляющего совета регламентируется Положением об Управляющем совете. Решения по вопросам, для которых настоящим Уставом или Положением об управляющем совете не отведены полномочия на принятие решений, носят рекомендательный характер.

7.7.. Общее собрание трудового коллектива ( далее Собрание ) собирается 2 раза в год. Собрание вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины работников, для которых  Учреждение  является основным местом работы. Решения Собрания принимаются простым большинством голосов присутствующих на Собрании работников. Процедура голосования определяется Собранием.

7.7..1. К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива Учреждения  относятся:

• принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
• образование органа общественной самодеятельности – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения  по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
• утверждение коллективного договора;
• обсуждение правил внутреннего трудового распорядка по представлению директора Учреждения;
• принятия Устава Учреждения. изменения и дополнения к нему, а также локальные акты, являющиеся приложением к Уставу и не противоречащие ему. Устав, изменения и дополнения к нему направляются на утверждение Учредителю

7.7.2. Деятельность Собрания регламентируется настоящим Уставом и Положением об общем собрании трудового коллектива.

7.8. Педагогический совет — коллегиальный орган, объединяющий всех педагогических работников Учреждения, действует в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса,  повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей Учреждения.

7.8.1. Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже 1 раза в учебную четверть. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по требованию не менее 1/3 педагогических работников Учреждения. Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 педагогических работников школы и за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.

Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием и реализуются приказами директора.

7.8.2. Педагогический совет:

• обсуждает образовательную программу и программу развития Учреждения;
• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
• организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;
• принимает решение о сроках, проведении, порядке и форме промежуточной аттестации в данном учебном году;
• принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его переводе на повторный курс обучения, продолжении обучения в форме семейного образования;
• обсуждает годовой календарный учебный график;
• утверждает анализ деятельности Учреждения  за прошедший период;
• утверждает план работы Учреждения  (перспективный, годовой);
• решает вопрос о допуске к итоговой аттестации выпускников Учреждения , утверждает выбор экзаменов для итоговой аттестации, решает вопрос о выдаче документов о получении основного и среднего образования.
• обсуждает и выдвигает кандидатуры из числа работников Учреждения  на награждение.
• принимает решение об исключении обучающегося из школы в порядке, определенном настоящим Уставом;
•  принимает решение о выдаче документов о среднем и общем ( полном) образовании.

7.8.3. Полномочия Педагогического совета определены настоящим Уставом и Положением о Педагогическом совете.

7.9 Совещание при директоре (далее Совещание) является постоянно действующим органом управления Учреждением  для рассмотрения и выработки оперативных решений по организации деятельности работников Учреждения . Проводится не реже 1 раза в месяц в соответствии с планом работы и циклограммой.  

7.9.1. Организацию выполнения решений совещания осуществляет директор Учреждения  и ответственные лица, указанные в решении.

7.9.2. В совещании участвуют педагогические работники, классные руководители и другие работники школы.

7.9.3. Совещание осуществляет следующие функции:

• заслушивает информацию и отчеты работников Учреждения  об исполнении плана работы за неделю, четверть, о выполнении приказов и поручений директора школы;
• обсуждает итоги внутришкольного контроля;
• обсуждает проект расстановки кадров на новый учебный год; рассматривает нагрузку и классное руководство, график отпусков;
• принимает решения по другим направлениям управленческой деятельности;
• обсуждает расстановку кадров при проведении текущих учебно-воспитательных мероприятий.

7.9.4. Деятельность Совещания регламентируется настоящим Уставом и Положением о совещании при директоре.

7.10. В Учреждении  создаются различные профессионально-педагогические объединения: методический совет, творческие группы, целью создания которых, является:

7.10.1. оказание методической помощи педагогическим работникам;

7.10.2. организация научно-методической, исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности педагогического и ученического коллективов;

7.10.3. просветительская педагогическая деятельность;

7.10.4. экспертиза методических и учебных материалов, качества работы педагогов;

7.10.5. утверждение экзаменационных материалов, учебных программ и календарного тематического планирования на учебный год.

7.11. В Учреждении созданы на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученическая организация. Учреждение  предоставляет представителям ученической организации необходимую информацию и допускает их к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.

7.12. Порядок деятельности, компетенция профессионально-педагогических объединений, органов ученического самоуправления и ученической организации определяются локальными актами Учреждения

7.13. В Учреждении  защиту прав участников образовательного процесса осуществляет уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса на общественных началах в соответствии с настоящим Уставом и Положением об уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса.

7.13.1. Основными задачами деятельности уполномоченного являются:

• усиление гарантий защиты прав и законных интересов участников образовательного процесса и восстановление нарушенных прав;
• совершенствование правил школьной жизни и правовое просвещение участников образовательного процесса.

7.13.2. Уполномоченный при осуществлении своей компетенции независим и не подотчетен каким-либо школьным органам и должностным лицам.

Статья VIII

Структура финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения .

 8.1. Имущество Учреждения находится в муниципальной собственности Селемджинского района, отражается на самостоятельном балансе Учреждения и закреплено за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации. В отношении этого имущества Учреждение осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.                  

8.2. Земельные участки, необходимые для выполнения Учреждением  своих уставных задач, предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.3. Учреждение  в отношении закрепленного за ним имущества:

8.3.1. осуществляет права пользования и распоряжения им в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными актами Селемджинского  района;

8.3.2. обязано эффективно использовать имущество строго по целевому назначению; обеспечивать сохранность имущества, не совершать действий, способных вызвать его ущерб, поддерживать имущество в технически исправном и пригодном для эксплуатации состоянии на срок оперативного управления с учетом нормативного износа в процессе эксплуатации, а также осуществлять благоустройство, озеленение и уборку территории, закрепленной за Учреждением ; осуществлять капитальный и текущий ремонт закрепленного имущества.

8.4. Учреждение  без согласия Учредителя не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным им  за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым, Учреждение  вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством.

8.4.1. Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением  своей деятельности будет существенно затруднено.  

Перечень особо ценного движимого имущества определяется в порядке, установленном администрацией Селемджинского  района. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации.

Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением  или о выделении средств на его приобретение.

8.5. При передаче объектов недвижимого имущества, правоустанавливающие документы, на которые были оформлены после дня вступления в силу Федерального закона от 21.07.1997 года № 122-ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним", в оперативное управление Учреждению, государственная регистрация права собственности Селемджинского  района на указанные объекты осуществляется одновременно с государственной регистрацией права оперативного управления Учреждением.

Основанием для государственной регистрации права оперативного управления Учреждения  является решение о создании соответствующего Учреждения.

8.6. В случаях, установленных действующим законодательством Российской Федерации, Собственник принимает решение об изъятии имущества

8.7. Учреждение  по согласованию с Учредителем   для реализации уставных целей вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя, а также использовать имущество других юридических и физических лиц на иных условиях, не противоречащих законодательству.

8.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения  являются:

• имущество, закрепленное за ним  на праве оперативного управления;
• бюджетные поступления в виде субсидий, получаемые от Учредителя на основании муниципального задания Учредителя;
• средства от оказания платных дополнительных образовательных услуг, предусмотренных уставом  
• безвозмездные поступления, добровольные пожертвования, целевые взносы физических и (или) юридических лиц;
• иные источники, не запрещенные действующим законодательством.

8.9. Доходы Учреждения  поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им  для достижения целей, ради которых оно создано, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Учредитель не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением  деятельности и использования закрепленного за Учреждением  имущества.

8.10. Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения  осуществляется в соответствии с Планом финансово-хозяйственной деятельности, утверждаемый директором Учреждения .

8.11.. Финансирование Учреждения  осуществляется Учредителем в соответствии с муниципальным заданием, установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами Селемджинского района, на основе нормативов в расчете на одного обучающегося, установленных в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Амурской области, муниципальными правовыми актами Селемджинского района.

8.12. Муниципальное задание для Учреждения формируется и утверждается Учредителем в соответствии с видами деятельности, отнесенными настоящим Уставом к основной деятельности.

8.13. Учреждение  не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

8.14. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом:

8.14.1. расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества закрепленных за Учреждением  Учредителем или приобретенных Учреждением  за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества;

8.14.2. расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки;

8.14.3. расходов на проведение мероприятий, направленных на развитие Учреждением, перечень которых определяется Учредителем.

8.15. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого и особо ценного движимого имущества или за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

8.16. Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

8.17. Учреждение организует рациональное и экономичное расходование бюджетных средств, направляемых на содержание Учреждения  и осуществление им своих функций, также обеспечивает целевое использование средств, полученных как из бюджетных, так и внебюджетных источников.

8.18. Имущество и средства школы отражаются на ее балансе. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением  или приобретенное за счет средств, выделенных ему  Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения  особо ценное движимое имущество подлежат обособленному учету в установленном порядке.

8.19. Система оплаты труда, доплат и надбавок, премирования и ведения табельного учета устанавливаются и ведутся в Учреждении  в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Амурской  области, муниципальными правовыми актами Селемджинского района, настоящим Уставом и другими локальными актами Учреждения.

8.20. Учредитель вправе заключать соглашение об открытии Учреждением  лицевого  счета в отделении по Селемджинскому  району Управления Федерального казначейства по Амурской области.

Открытие и ведение лицевых счетов  Учреждением  в отделении по Селемджинскому району Управления Федерального казначейства по Амурской области осуществляется в порядке, установленном Федеральным казначейством, на основании соглашения, заключенного Учредителем с отделением по Селемджинскому району Управления Федерального казначейства по Амурской области.

Открытие и ведение лицевых счетов Учреждения  в Финансовом управлении по Селемджинскому району осуществляется в порядке, установленном Финансовым управлением по Селемджинскому району.

Проведение кассовых выплат за счет средств Учреждения  осуществляется отделением по Селемджинскому району Управления Федерального казначейства по Амурской области, Финансовым управлением по Селемджинскому району в порядке, установленном соответственно Федеральным казначейством, Финансовым управлением по Селемджинскому району, от имени и по поручению указанных учреждений в пределах остатка средств, поступивших Учреждению.

8.21. Учреждение  отвечает по своим обязательствам имуществом, находящимся у него  на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним  Учредителем или приобретенных Учреждением  за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.

Собственник имущества Учреждения  не несет ответственность по обязательствам Учреждения.

Учреждение  не отвечает по обязательствам  собственника имущества Учреждения.

8.22. Средства от деятельности, приносящей доход, а также средства, полученные в результате пожертвования юридических и физических лиц, и приобретенное за счет этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения  и учитываются на отдельном балансе. Привлечение Учреждением  дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из муниципального бюджета.

8.23. Учреждение  вправе вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника лишь с согласия Учредителя.

8.24. Учреждение  ведет статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном законодательством.

8.25. Учреждение  ежегодно представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением  или приобретенных за счет выделенных ей средств на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения  в рамках программ, утвержденных в установленном порядке.

8.26. Учреждение  вправе для достижения уставных целей получать кредиты в кредитных организациях

 8.27 Учреждение не вправе:

- размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами;

- получать кредиты (займы), в том числе бюджетные;

- выступать учредителем (участником) юридических лиц;        

8.28 Учреждение  может совершать крупные сделки с согласия Учредителя

8.281. Крупной сделкой признается сделка, связанная с распоряжением денежными средствами, привлечением заемных денежных средств, отчуждением имущества (которым Учреждение  распоряжается самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов Учреждения , определяемой по данным ее бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

8.282. Крупная сделка, совершенная с нарушением требований настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя.

8.283. Директор Учреждения несет перед Учреждением  ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований настоящим уставом, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

8.29 Проверка финансово-хозяйственной деятельности Учреждения наряду с Учредителем осуществляется органами финансового контроля в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами Селемджинского  района.

Статья IX

Регламентация деятельности

9.1.Для обеспечения уставной деятельности Учреждение  издает локальные правовые акты .

Виды локальных актов Учреждения

- Устав;

- концепции;

- программы;

- приказы;

- распоряжения;

- протоколы;

- положения;

- правила;

- план работы школы;

- расписание учебных занятий, спортивных секций, творческих объединений.;

- должностные инструкции;

- разрешения

Положения:

• об управляющем совете;
• об общем собрании трудового коллектива;
• о педагогическом совете;
• о совещании при директоре;
• о творческой группе;
• о приеме в первый класс
• о профильном классе;
• о летней трудовой практике;
• о методическом совете;
• об инспекционно-контрольной деятельности;
• об ученическом самоуправлении;
• о классном руководителе;
• о внутришкольном контроле;
• о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;
• об уполномоченном по правам участников образовательного процесса;
• о платных услугах;
• о школьной конфликтной комиссии по рассмотрению заявлений и обращений участников образовательного процесса, связанных с организацией и проведением государственной (итоговой) аттестации выпускников;
• об осуществлении единых требований к устной и письменной речи участников образовательного процесса и оформлению тетрадей, рефератов;
• о системе оценок, форм, порядке и периодичности промежуточной аттестации обучающихся;
• об оплате труда работников;
• О пришкольном оздоровительном лагере

Все вышеперечисленные и иные вновь принятые локальные акты  и положения  согласовываются  с Управляющим советом  Учреждения  и утверждаются приказом директора Учреждения .

Правила:

• внутреннего трудового распорядка ;
• поведения учащихся;

Инструкции:

• должностные инструкции сотрудников;
• инструкции по охране труда и правилам работы на травмоопасных участках, рабочих местах, учебных кабинетах, компьютерной технике, при перевозке детей;
• инструкции по технике безопасности;
• акты аттестации рабочих мест;

Инструкции согласовываются с профсоюзным комитетом Учреждения  и утверждаются приказом директора.

Договор регламентирующий отношения родителей (законных представителей) и Учреждения;

Коллективный договор;

Приказы и распоряжения директора  Учреждения;

Планы;

Графики;

Решения органов самоуправления.

Другие виды локальных актов, не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

9.2. Локальные акты Учреждения  не могут противоречить настоящему Уставу. Если школа принимает локальные правовые акты помимо перечисленных в пункте 9.1. настоящего Устава, эти акты подлежат регистрации в установленном порядке в качестве дополнений к Уставу Учреждения

Статья X

 Учет и отчетность.

10.1. Учреждение  осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и электронных носителях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Амурской  области.

10.2. Учреждение  осуществляет учет результатов своей работы, ведет статистическую отчетность; представляет Учредителю, Управлению образования и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств в порядке, определенном законодательством Российской Федерации и Амурской  области.

10.3. Должностные лица несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, материальную и уголовную ответственность за искажение отчетности.

10.4. Учреждение обеспечивает учет, сохранность, своевременный контроль и подготовку документов, образовавшихся в результате ее деятельности, к передаче на государственное хранение в соответствии с правилами, установленными государственной архивной службой. Учреждение  создает необходимые условия для долговременного хранения документов по личному составу и своевременного исполнения по ним запросов социально-правового характера.

Статья XI

Международная деятельность Учреждения

11.1.Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными образовательными, общественными и иными организациями, заключать соглашения о безвалютном обмене групп обучающихся и преподавателей, проводить совместные мероприятия, являться членом международных организаций в соответствии с действующим законодательством.

11.2. Учреждение  вправе осуществлять внешнеэкономическую деятельность . Средства, полученные от внешнеэкономической деятельности, принадлежат Учреждению на праве собственности и изъятию не подлежат.

Статья XII

12.1. Оплата труда работников Учреждения осуществляется на основе подушевого финансирования в соответствии  с тарифно-квалификационными характеристиками.

12.2.Учреждение обязано обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников.

12.3.Директор Учреждения в пределах имеющихся у Учреждения средств на оплату труда определяет форму и систему  оплаты труда, размеры доплат, надбавок и других выплат стимулирующего характера, согласно «Положению об оплате труда работников», утвержденного решением трудового коллектива.

12.4.Доплаты, надбавки и премирования сотрудника Учреждения выплачиваются согласно «Положению об оплате труда работников».

Статья XIII

Заключительные положения

13.1. Настоящий Устав, а также изменения и дополнения к нему, утвержденные Учредителем, регистрируются в установленном порядке в налоговом органе.

13.2. Деятельность Учреждения  может быть прекращена путем реорганизации в случаях и порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации и   иными федеральными законами.

13.3. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:

• слияния двух или нескольких  учреждений;
• присоединения к школе одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;
• разделение Учреждения  на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;
• выделение из Учреждения  одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.

Учреждение  может быть реорганизовано в форме слияния или присоединения на базе имущества одного и того же собственника.

Учреждение  может быть реорганизовано, если это не повлечет за собой нарушения конституционных прав граждан на бесплатное образование.

.

13.4. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации.

Имущество Учреждения , оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения , передается ликвидационной комиссией Учредителю Учреждения .

13.5. При ликвидации или реорганизации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, а также в случае аннулирования лицензии, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

13.6. Объем финансового обеспечения выполнения муниципального задания не может зависеть от типа муниципального учреждения

Статья XIV

Дополнения и изменения , вносимые в Устав учреждения после его утверждения.

Дополнения и изменения в Устав Учреждения утверждаются Учредителем в соответствии с порядком, установленным законодательством РФ.