"Мир через палитру" МАОУ лицея №21 г.Иваново
Сайт для родителей и учащихся МАОУ лицея №21 г.Иваново
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ
НА САЙТ
" Мир через палитру"
МАОУ ЛИЦЕЯ №21
г.Иваново
Что касается дополнительных занятий…У вас могут возникнуть вопросы
- Чем дополнительные занятия отличаются от уроков?
- Чем ребята будут заниматься на этих занятиях?
- И кто из ребят выбирает рисование?
- Дополнительное образование дополняет уроки ИЗО, мы больше экспериментируем с темами и художественными материалами. Техника исполнения и тема занятий меняются и доступны ребенку с любыми способностями, и дети, в каком-либо виде творчества обязательно делают успехи. Еще большой плюс - ребят на этих занятиях меньшее количество, чем на уроках, поэтому внимания учителя больше.
- Особенность детей начальной школы – они теряют любовь к рисованию, потому что им уже не нравятся их детские рисунки, по причине что не всегда что-то получается по-взрослому…течет, расплывается краска…изображение не узнаваемо…В этой ситуации детям не хватает опыта…опыта наблюдения, опыта работы с материалами. И наша задача познакомить ребят с азбукой, законами, приемами изобразительного искусства. На занятиях мы учимся размышлять, анализировать, творчески мыслить и психологически расслабляться, что очень важно для адаптации в 1 классе.
Одного часа в неделю изобразительного искусства в 1-4 классах недостаточно, чтобы развить в ребенке творческое и пространственное воображение, познакомиться с различными художественными материалами, направлениями и разнообразием техник. Когда мы начинаем заниматься, то нам и дополнительных 40 минут становится мало и детей очень сложно оторвать от процесса рисования, и они всяческим образом стараются задержаться…
Теперь о том, кто выбирает…
- Если ваш ребенок и танцует, и поет, и играет на музыкальных инструментах и очень любит рисовать, но времени на художественную школу не остается, то это шанс порадовать ребенка!
- Если вы хотите укрепить мелкую моторику руки ученика для того, чтобы лучше писать, то эти занятия тоже ваши!
- Если ваш ребенок ходит на продленку, то наши занятия помогут с интересом провести время и дождаться родителей!
- Уроки ИЗО на ровне со всеми предметами будут проходить до 9 класса, если вы видите пробелы у ребенка в этой деятельности, то дополнительные занятия помогут наверстать упущенное!
- В студии занимаются дети и творчески одаренные, и те, кто просто любит рисовать. Знания, умения, навыки ребята демонстрируют своим сверстникам, выставляя свои работы на выставках в своем классе, в школе, возможно участие в городских конкурсах, на которых награждаются благодарностями, грамотами и дипломами.
Всех ждем на наши занятия!
Учитель ИЗО - Левщанова Наталия Алексеевна
Электронная почта -
Пояснительная записка
Программа «Мир через палитру» разработана с учетом следующих нормативно-правовых документов:
- Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. МОиНРФ Приказ №373 от 06.10.2009 г «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в действующей редакции);
- Методических рекомендаций МОиНРФ по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) от 18.11.2015 г. №09-3242;
- Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
- Планируемых результатов начального общего образования;
- Образовательной программы начального общего образования МАОУ лицея №21;
- Положения о разработке и порядке утверждения рабочей программы, учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в МАОУ лицее №21.
Дополнительная общеразвивающая программа «Мир через палитру» изучается в рамках платных образовательных услуг и предназначена для учащихся начальных классов. Занятия проводятся 1 раз в неделю, 24 часа в год. Продолжительность занятия 40 минут.
Дополнительная общеразвивающая программа «Мир через палитру» имеет художественную направленность, основным видом деятельности является изобразительное искусство.
Актуальность программы
Актуальность данной программы состоит в практическом общении педагога и обучающегося, которое ориентировано на творческую самореализацию развивающейся личности в образовательном процессе, занятость её во внеурочное время (особенно в связи с началом школьного процесса обучения). Сегодня, когда в школе на изучение изобразительного искусства отводится ограниченное время, развитие художественного творчества школьников через систему дополнительного образования детей становится особенно актуальным. Ребенок, осваивая программу, постоянно овладевает сложными навыками, связанными с употреблением в работе различных инструментов и материалов (карандаш, кисточка, ножницы, пластилин и др.). Изо-деятельность способствует развитию мелкой моторики кисти, правильной постановки руки, правильности нажима, а также ассоциативного мышления и творческого воображения. Все это играет важную роль в развитии ребенка, его кинестетических и сенсорных ощущений. В данном случае важно не просто укрепление мышц кисти, а совместное развитие моторики рук и зрения, формирование межполушарного взаимодействия.
Цель:создание условий для формирования интереса к искусству как части общечеловеческой культуры, средству познания мира и самопознания через занятия изобразительной деятельности.
Задачи программы:
Личностные:
- воспитывать художественно-эстетический вкус;
- формировать уважительное отношение к продуктам своего и чужого труда, трудолюбие;
- способствовать формированию позитивно-устойчивой самооценки;
- формирование положительной мотивации к занятиям изобразительной деятельностью;
- воспитывать доброжелательность, эмпатию, взаимопомощь.
Метапредметные:
- развивать образное мышление, наблюдательность и творческое воображение;
- способствовать развитию мелкой моторики рук;
- развивать коммуникативные способности;
- развивать первоначальные навыки самостоятельности, организованности, самоконтроля;
- способствовать развитию усидчивости, трудолюбию;
- развивать способности к проявлению индивидуальности через создание творческих работ;
- учить применять специальные знания в области изобразительного искусства в жизненныхситуациях и в творческой деятельности.
Предметные:
- познакомить с произведениями отечественной художественной культуры;
- обучить основам создания художественных образов, формирования практических навыков и умений в разных видах художественной деятельности;
- познакомить с основными приемами и разными техниками изобразительного творчества;
- обучить приемам работы с различными художественными материалами.
Содержание программы
Дополнительная общеразвивающая программа «Мир через палитру»специализируется на знакомстве с основами декоративной композиции и различных видов декоративно-прикладного искусства. Обучающиеся получают мотивацию для дальнейших занятий изобразительным искусством на более углубленном уровне. Содержание учебного материала в программе представлен разной степени сложности. Практическая часть содержания программы содержит дифференцированные практические задания, разную форму подачи материала, исходя из уровня подготовленности обучающихся к освоению предлагаемого материала, их психофизиологических особенностей развития. Программа имеет цикличную структуру, что позволяет возвращаться к изученному материалу, закрепляя его и постепенно усложняя на каждом последующем занятии.
Для детей младшего школьного возраста занятия творчеством очень важны: помогают подготовиться к школе - развить моторику рук, дают способность размышлять, анализировать, творчески мыслить и психологически расслабляться, что очень важно для адаптации в 1 классе.
Все или почти все дети любят рисовать, лепить, раскрашивать.
Иногда что-то не получается, потому что они мало знают о материалах, которыми работают.
Изобразительное искусство, как и письмо, имеет свои законы, свои приемы, свою азбуку, незнание которой ставит в тупик.
Одна из проблем в рисовании детей начальных классов - уже недостаточно одной деятельности творческого воображения. Его не удовлетворяет рисунок, сделанный как-нибудь.
Для воплощения его творческого воображения ему необходимо приобрести специальные профессиональные, художественные навыки и умения.
В изостудии мы используем множество разнообразных техник и приемов в рисунке, графике, живописи. Например, в живописи мы работаем акварелью и гуашью, в графике используем, карандаш, фломастер, маркер, мелки. В одном из рисунков – иллюстрации к сказке про Бабу-ягу ребята сочетали и приемы живописи акварелью, и приемы работы графики фломастером, а также приемы вырезанки. Техника исполнения и темы занятий меняются и доступны всем ребятам и они, в каком-либо виде творчества обязательно делают успехи.
Одного часа в неделю изобразительного искусства в 1-4 классах недостаточно, чтобы развить в ребенке творческое и пространственное воображение, познакомиться с различными художественными материалами, направлениями и разнообразием техник.
Когда мы начинаем заниматься, то нам и дополнительных 40 минут становится мало и детей очень сложно оторвать от процесса рисования, и они всяческим образом стараются задержаться…
В работе изостудии, в отличие от школьной программы, составлено планирование, включающее множество разнообразных техник и приемов в рисунке, графике, живописи, декоративном искусстве. Техника исполнения и тема занятий меняются и доступны ребенку с любыми способностями, и дети, в каком-либо виде творчества обязательно делают успехи.
В студии занимаются дети и творчески одаренные, и те, кто просто любит рисовать.
Знания, умения, навыки ребята демонстрируют своим сверстникам, выставляя свои работы, на выставках в своем классе, в школе, возможно участие в городских конкурсах, на которых награждаются благодарностями, грамотами и дипломами за участие в выставках и в конкурсах.
Всех жду на свои занятия!
Новости
Всероссийский творческий
30 марта день карандаша!
Всероссийский творческий конкурс рисунков карандашами «Цветные карандашики»
До чего же хороши
У меня карандаши!
Не мешайте мне, прошу
Нарисую — покажу.
Дети любят рисовать.
Рисование не только доставляет ребенку удовольствие,
но и развивает его мелкую моторику, речь, мышление и пространственное воображение.
Творчески развитые дети лучше запоминают,
у них хорошо развиты коммуникативные навыки.
Они обладают отличным воображением и пространственным мышлением, им проще
строить планы и выполнять их.
Рисуя, дети познают окружающий мир, выражают свои эмоции и фантазии.
Сказки из уст в уста!
Сказки из уст в уста!
Раньше сказки передавались из уст в уста,
а сейчас наши ребята передаю их через рисунки!
На большом формате 30 х 40 см есть где разгуляться!
Волшебные сказочные миры и серьёзные повести, детские рассказы, басни, стихи,
филосовская сказочная притча - ребятам интересны разные жанры литературы.
А самое главное, что дети всё ещё берут в руки книги, а не только телефоны.
Наши юные художники с первого по четвёртый класс
иллюстрировали литературные произведения!!!
Конкурс детского рисунка
Конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей»
Вряд ли кто-то станет возражать,
что тема охраны труда на производстве является очень важной и необходимой.
Даже для детей.
Чтобы у них с юных лет сформировалось правильное отношение
к соблюдению техники безопасности,
во Дворце творчества ежегодно проводится муниципальный конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей».
Возможно, правила техники безопасности,
которые ребята изучат и запомнят в детстве, в будущем спасут им жизнь.
На конкурс было представлено около 70 работ
обучающихся средних общеобразовательных школ
и учреждений дополнительного образования.
https://youtu.be/p1F0pxaKv44
Поздравляем победителей и призёров конкурса
и желаем всем участникам новых побед и безопасного труда!
Муниципальный этап XXII
Муниципальный этап XXII областного фестиваля детского творчества «РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ПОДАРОК-2023»
По доброй традиции фестиваль проходил под девизом
«Через творчество – к православной нравственности»
и был посвящен православному празднику Рождества Христова.
Организатором фестиваля выступил
Ивановский городской Дворец детского и юношеского творчества при поддержке
управления образования Администрации города Иванова.
В этом году в фестивале приняли участие около 300 учащихся
средних образовательных школ и учреждений дополнительного образования,
воспитанников дошкольных образовательных учреждений
и воскресных школ города Иванова.
На конкурс было представлено более 200 работ по пяти номинациям:
«Художественное творчество»,
«Декоративно-прикладное творчество»,
«Литературное творчество»,
«Музыкальное творчество»,
«Театральное творчество»
https://youtu.be/svaogIzqG9Q
Открытый городской конкурс
Открытый городской конкурс-выставка детского творчества
«Новогодний серпантин»
В этом году конкурс снова после перерыва проходил в очном формате в виде красочной выставки и был посвящен 200-летию великого русского драматурга А.Н. Островского и 150-летию его пьесы-сказки «Снегурочка».
В этом году в конкурсе участвовали 465 учащихся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования.
По количеству участников можно сказать, что конкурс остаётся одним из самых любимых у ребят нашего города.
Их работами восхищались многочисленные посетители выставки:
учащиеся города, педагоги, родители и члены жюри.
Жюри, состоящему из профессиональных педагогов-художников,
было сложно выбрать лучшие работы из лучших, но оно справилось:
более 120 ребят стали победителями и призерами нашего конкурса.
Поздравляем наших участников и победителей с прекрасными работами, представленными на конкурс, и желаем дальнейших творческих успехов и побед.
Всероссийский конкурс детских
Всероссийский конкурс детских творческих работ
"Новогодняя мастерская"
Новый год является главным праздником в календаре,
его ждут, в него верят, загадывают желания.
Новый год - для детей это праздник, которого они всегда с нетерпением ждут.
Каждый ребёнок верит в чудеса и в исполнение желаний.
В доме снова пахнет елкой, готовятся разноцветные украшения для лесной гостьи.
Наши ребята готовились к Новому году и в рисунках!!!
Всероссийский конкурс детских
Всероссийский конкурс детских творческих работ
«Время чудес»
Светлый праздник Рождества
- хочется наслаждаться домашним уютом,
проводить время с семьёй или вдоволь нагуляться по зимним улицам,
наслаждаясь сияющей красотой вокруг.
Одним словом – время забыть про заботы!
Как же это вкусно!!!
Как же это вкусно!!!
Как же это вкусно!!!!
Форма, размер и цвет передают запах и вкус!!!!
Наши третьеклассники посмаковали гуашью, насладились творчеством,
ну а мы - результатом!!!
Муниципальный этап
Муниципальный этап
юбилейной X выставки-конкурса декоративно-прикладного, изобразительного, литературного творчества и фотографии
«По странам и континентам»
Муниципальный этап юбилейной X выставки-конкурса декоративно-прикладного, изобразительного, литературного творчества и фотографии «По странам и континентам» проходил с 01 ноября по 10 декабря 2022 года. Цель проведения конкурса – изучение истории, географии, архитектурного наследия, культурных традиций стран мира, отражение впечатлений в авторских работах.
В этом году в выставке-конкурсе приняли участие обучающиеся 33 учреждений дополнительного образования, дошкольного образования и общеобразовательных учреждений города Иванова. Из 380 работ по изобразительному, декоративно-прикладному, литературному творчеству и фотографии участвовавших в конкурсе – 90 стали победителями.
Международный зарубежный
Международный зарубежный конкурс-фестиваль "Global Asia" 2022 г.!
Всероссийский конкурс детских
Всероссийский конкурс детских творческих работ
"Пернатые непоседы"
12 ноября в России отмечают экологический праздник – Синичкин день.
Он создан по инициативе Союза охраны птиц России.
В этот день жители разных населённых пунктов страны готовятся
к встрече "зимних гостей" из леса – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечёток, свиристелей.
Люди развешивают кормушки, заготавливают для птиц подкормку.
Всероссийский конкурс детских
Всероссийский конкурс детских творческих работ
"Зима в окно стучится!"
Пришла зима! Лес одел пушистые белые шубки.
Вода в речках и озерах замерзла и превратилась в лед.
Зима – это белоснежный снег, кружевные снежинки.
И Снегурочка!!!
Всероссийский конкурс детских
Всероссийский конкурс детских творческих работ
"Дед Мороз - красный нос!"
История Деда Мороза – это история формирования образа
главного зимнего волшебника-дарителя нашей страны.
Его характер и внешний облик вырисовывались постепенно на протяжении многих лет.
18 ноября – день рождения Деда Мороза – великого детского волшебника.
С новым годом!!!
С новым годом!!!
Новый год – это время чудес и исполнения желаний,
и каждый верит в самое лучшее и доброе.
Эта тема позволяет ребятам проявить все свои добрые и светлые фантазии
и воплотить их в оригинальных работах,
которые они впоследствии дарят своим близким и родным
с пожеланиями здоровья, счастья и благополучия.
Ребята начальной школы создали
красочные новогодние рисунки, и оригинальные сувениры.
Охрана труда
Охрана труда
Никогда нельзя забывать о своём здоровье,
ведь это напрямую влияет на нашу жизнь.
У детей с юных лет должна отложиться мысль в голове о том,
что во время работы нужно соблюдать технику безопасности.
Возможно, в будущем это спасет им жизнь.
На каждом уроке ИЗО и технологии
вспоминаем о технике безопасности
работая с колюще-режущим инстументом.
Второклассники, третьекласники и четвероклассники создали плакаты на эту тему.
Слово «плакат» в русский язык пришло из немецкого в конце XVII — начале XVIII века.
А сам немецкий термин plakat образовался от французского рlасаrd,
что переводится как «объявление» или «афиша».
Рождество
Рождество
На наших занятиях мы стараемся приобщать детей к
истокам русской народной культуры, народным традициям.
Рождество - это праздник семейный, несущий много добра, любви и света.
Весь православный народ торжествует, отмечая Рождество.
Наши третьеклассники создали Рождественскую сказку!
Осенние прогулки
Второклассники и четвероклассники взяли своих питомцев и пошли на прогулку.
Над ними пролетают птицы на юг,
дует ветерок,
качаются ветви деревьев,
шелестят под ногами листья...
КРАСОТА!!!
Всероссийский детский
Всероссийский детский творческий конкурс
"Перелётные птицы"
Рассказы о летних каникулах
Рассказы о летних каникулах
Лишь только новый год начнется,
А все мечтают об одном:
О теплых солнечных деньках,
О солнце, море голубом.
Так пусть же летние каникулы
Бывают за год раз по пять,
Чтоб все девчонки и мальчишки
Не успевали уставать!
Третьеклассники рассказали как они замечательно отдохнули летом!
Разнотравье
Разнотравье
Дети рисуют траву - вертикальные полоски снизу вверх!
Наши второклассники и четвероклассники наклонились к ней пониже
и рассмотрели её поближе -
и было окрытие - разная форма, разный размер, разный цвет!!! и
разное состояние!!!
В лугах, как в сказке, утром чудеса,
Приятнее для сердца нет картинки,
С травинки каждой свесилась слеза,
И солнца луч позолотил росинки.
Смотрю на травы – радуется глаз,
Ведь утром удивительные краски,
Луг дивно зеленеет, как атлас,
Блестят алмазы, словно в дивной сказке.
Чарует душу вечная краса,
В луг ранним утром устремляться буду,
Хоть под ногами чистая роса,
Не перестану удивляться чуду.
Болутенко А.
Всероссийский детский
Всероссийский детский творческий конкурс
«Дорога безопасности»
Каждый ребенок должен знать:
Хорошие знания правил ПДД обеспечивают безопасное передвижение детей на дороге и во дворах.
Наши ребята приняли участие в конкурсе и закрепили знания ПДД.
НОЧЬ. ДЕНЬ. ГОРОД. ДЕРЕВНЯ.
НОЧЬ. ДЕНЬ. ГОРОД. ДЕРЕВНЯ. КОНТРАСТ.
Слово “контраст” постоянно присутствует в нашей жизни.
Особенности человеческого глаза таковы,
что в зависимости от окружения один и тот же оттенок цвета может выглядеть по-разному.
Свойство контрастных цветов вызывать свою противоположность,
взаимно усиливая насыщенность цвета,
имеет большое значение для понимания влияния одного цвета на другой
и используется в композиционных решениях произведений живописи
и прикладного искусства.
Контраст тёмного и светлого.
Контраст тёплого и холодного.
Контраст большого и маленького.
Контрастом играли второклассники и четвероклассники!!! Это просто чудо!!!
КОТ - АППЛИКАЦИЯ
КОТ - АППЛИКАЦИЯ
Третьеклассники конструировали, составляли и декорировали из цветного картона!
И вот он - кот, котишка!!!
Теперь нужно еще продумать, что ему подарить?
ВСЕ МЫ ДЕТИ ЗЕМЛИ
ВСЕ МЫ ДЕТИ ЗЕМЛИ
Мне снились поля и луга в рассветных лучах Мне снилась луна в облаках и зажженный очаг И в звездное небо смотрелась родная земля Мы дети ее, мы с тобой, мы друзья, мы семья Все мы дети Земли На огромной планете, Где багряный закат И рассвет голубой Все мы дети Земли, Что одна в целом свете Будем жить навека Мы одною семьёй.Первоклассники воплотили эти строчки в своих рисунках!
ДЕНЬ ЗЕМЛИ
ДЕНЬ ЗЕМЛИ
Международный день Земли 2022
призван напомнить человечеству о важности заботы о нашей планете.
Международный день Земли принято отмечать 22 апреля,
и 2022 год не будет исключением.
Этот праздник, посвящен защите окружающей среды,
озеленению планеты и пропаганде бережного обращения с природой.
Всероссийский детский творческий конкурс «День Земли»
ПАСХА
ПАСХА
Как люблю я праздник Пасхи!
Приготовлюсь к четвергу –
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку с поздравленьем
И скажу: «Раскрасил сам!»
Е. Шаламанова
Ребята 1, 2, 3, 4 классов раскрасили сами!!!
Одним из способов охраны
Одним из способов охраны редких и уникальных природных объектов является создание ООПТ – особо охраняемых природных территорий.
В зависимости от степени охраны различают разные формы ООПТ –
заповедники, национальные парки, заказники, памятники природы,
дендрологические и ботанические сады.
VIII муниципальный творческий онлайн конкурс-выставка
«Они должны жить»
прошёл под девизом
«Заповедные страницы»
и посвящён видам растений, грибов и животных из
Красных книг Российской Федерации и Ивановской области,
обитающих на территориях ООПТ федерального и регионального значения.
Страничка мероприятия https://vk.com/club196088642
На конкурс было прислано 436 работ в 14 номинациях.
В результате оценки жюри отмечено 159 работ,
получивших звание Лауреатов 1, 2 и 3 степеней, а также 22 Дипломанта 1 ст.
Среди них и наши ученики начальной школы!
ХI областной конкурс детского
ХI областной конкурс детского и юношеского художественного творчества «Дети и книги».
28-31 марта на базе Школы искусств МБОУ гимназии № 44 г. Иваново состоялся
ХI областной конкурс детского и юношеского художественного творчества «Дети и книги».
В этом году областной конкурс был посвящен юбилейным датам литературных произведений.
Юные художники должны были представить иллюстрации к произведениям (на выбор) в соответствии с возрастной группой.
На конкурс поступило около 300 работ учащихся Ивановской области.
Жюри конкурса оценивало мастерство исполнения работ, грамотный подход к изображению текста произведения, композицию, раскрытие сюжета, выделение главного героя, образно-художественное решение темы, оригинальность идеи и содержания.
Победителем областного конкурса стала
- младшая возрастная категория (8-10 лет):
1 место:
Ленькова Варвара, МАОУ лицей № 21, г. Иваново
Муниципальный этап IX
Муниципальный этап IX межрегиональной онлайн
выставки-конкурса
декоративно-прикладного, изобразительного и
литературного творчества
«Сказки мира: Путешествие в заколдованный лес»,
посвящённой году народного искусства и нематериального культурного наследия народов.
Ученики начальной школы приняли участие в
Муниципальном этапе IX межрегиональной онлайн выставки - конкурса декоративно-прикладного, изобразительного и литературного творчества
"Сказки мира: Путешествие в заколдованный лес»,
посвящённой году народного искусства и нематериального культурного наследия народов.
Ребята представляют вам свои новые творческие работы на тему иллюстраций литературных произведений.
Организатором Конкурса является муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр внешкольной работы № 2 при поддержке управления образования Администрации города Иванова. Партнёры: ГБПОУ ИО «Ивановское художественное училище имени М.И. Малютина», Ивановское областное отделение ООО «Союза Дизайнеров России», Ивановское областное отделение ООО «Союза Художников России».
Народ не может считаться покоренным, пока у него не отняли его песни и сказки. В сложнейших исторических условиях складывался и развивался сказочный фольклор разных стран. Напластования веков налегли на него и видны как годичные кольца на срезе ствола могучего дуба. В самой древней, сердцевидной части обнаруживаются еще языческие поверья и мифы, магические и ритуальные обряды, которые оказались очень стойкими, герои и сюжеты которых кочуют из одного фольклора в другой. В сказках продолжает жить то враждебный, то дружественный человеку многоликий мир фантастических существ – драконов и великанов, богатырей и принцесс, русалок и водяных, эльфов и фей, гномов и т.д.
Участникам выставки-конкурса предлагается окунуться в мир волшебных сказок, созданных по мотивам народного фольклора и создать творческие работы по полюбившимся произведениям.
Наши ребята – победители, награждены дипломами лауреатов выставки-конкурса.
Работы победителей муниципального этапа будут участвовать в межрегиональном этапе выставки-конкурса, который пройдет с 2 апреля по 30 апреля 2022 года.
Виртуальная выставка работ будет размещена в группе ВКонтакте «Сказки мира» - https://vk.com/event203011721.
Советуем всем – читайте книги!!!
Радуга-дуга
Радуга-дуга
Мы все учимся у природы,
мы все любуемся природой,
мы все любим природу!!!
И первоклассники тоже!!!
ДЮЙМОВОЧКА
ДЮЙМОВОЧКА
С первоклассниками учимся сказки не только читать и слушать,
но и создавать иллюстрации!!!
Мойдодыр
Мойдодыр
Третьклассники проиллюстрировали стихи
«Мойдодыр» русского поэта Корнея Чуковского
Дули мыльные пузыри, отпечатывали их на бумаге,
мыли, мыли трубочиста чисто, чисто!!!
И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
«Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»
Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.
"Тараканище"
"Тараканище"
Первоклассники проиллюстрировали стихи
«Тараканище» русского поэта Корнея Чуковского
Ехали медведи
На велосипеде.
А за ними кот
Задом наперёд.
А за ним комарики
На воздушном шарике.
Едут и смеются,
Пряники жуют.
Городская выставка детского
Городская выставка детского творчества
«Новогодний серпантин»
В преддверии Нового года прекрасной традицией стало проведение в нашем городе ежегодной выставки-конкурса детского творчества «Новогодний серпантин».
Новый год – это время чудес и исполнения желаний, и каждый верит в самое лучшее и доброе. Наша выставка https://www.youtube.com/watch?v=ifq6tO2_8l0&t=1s позволяет ребятам проявить всю свои добрые и светлые фантазии и воплотить их в оригинальных работах, которые они впоследствии дарят своим близким и родным с пожеланиями здоровья, счастья и благополучия.
В этом году в конкурсе приняло рекордное количество участников: на конкурс было прислано почти 600 работ, выполненных в разных техниках, Это и красочные новогодние рисунки, и оригинальные сувениры и открытки, и милые яркие игрушки и гирлянды.
Открытый муниципальный
Открытый муниципальный фестиваль детского творчества «Рождественский подарок»
посвященный празднику Рождества Христова (7 января),
проводится в нашем городе двадцать первый раз.
Традиционно в фестивале принимают участие обучающиеся муниципальных общеобразовательных и воскресных школ, детских садов и учреждений дополнительного образования. На фестиваль в этом году было представлено около 240 работ от более чем 300 юных мастеров. Сюжеты для творческих работ ребята выбирали по теме «Рождество Христово»: «Что я знаю о празднике Рождества Христова», «Праздник Рождества Христова в моей семье, моем городе, православном храме», «События, связанные с рождением Христа» (по Евангелию).
https://www.youtube.com/watch?v=CvOfsz8rxds&t=1s
Авторы лучших работ награждены дипломами победителей и лауреатов фестиваля.
КОНКУРСЫ
КОНКУРСЫ
Педагог не должен отставать от своих учеников!
Кормушки
ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ
Воспитываем у наших юных художников
бережное и ценностное отношение к природе и к птицам в частности.
Наши второклассники и четвероклассники наблюдали за зимующими птицами, подкармливали их правильным кормом в красивых кормушках.
ЗИМНИЙ ЛЕС
ЗИМНИЙ ЛЕС
Третьеклассники продолжают осваивать прекрасный материал - гуашь
и эксперементируют с разными цветовыми гаммами.
Светлой (пастельной) цветовой гаммой можно выразить настроение ночного снежного Новогоднего леса.
Открытием стало, что снег вовсе не белый!
А сочетает в себе множество оттенков!
Красная книга
Красная книга
«Красная книга» – это не совсем обычная книга.
Цвет переплёта этой книги – красный. Это сигнал тревоги, опасности.
Он, как красный цвет светофора, предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!»
Идея создания Красной книги возникла в конце 50-х годов.
Международная Красная книга, впервые изданная в 1996 году,
включала в себя описание 200 видов птиц,
около 100 видов млекопитающих и примерно 25 тысяч видов растений.
Первая Красная книга в нашей стране была издана в 1978 году.
Ссылки на актуальные списки краснокнижных видов размещены в группе конкурса https://vk.com/club196088642
Первоклассники рассматривали бабочек, занесенных в красную книгу.
Добра дорога детства
Добрая дорога детства
На занятиях мы с детьми не просто рисуем,
а ещё говорим о важных вопросах, которые хотим донести до зрителя!
Эти уроки были проведены
с целью формирования у несовершеннолетних ответственного отношения
к вопросам личной безопасности,
профилактики детского дорожно-транспортного травматизма,
популяризации знаний правил дорожного движения.
Плакаты и рисунки выполнены в виде социальной рекламы.
Первоклассники напомнили, что телефоны и наушники отвлекают от опасной ситуации на дороге!
Дорогу переходим только по светофору!
Второклассники и четвероклассники - Не играйте на дороге, это место не для игр!
Третьеклассники - для перехода проезжей дороги лучший друг - это Зебра!!!
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС-ФЕСТИВАЛЬ "МОРОЗКО"
Завершен и самый зимний международный конкурс-фестиваль исполнительского искусства «Морозко»-2021.
С 12 ноября 2021 года в Санкт-Петербурге проходил
Международный конкурс-фестиваль исполнительского искусства «Морозко».
В этом году проект, организован
европейской Ассоциацией культуры
при информационной поддержке Министерства культуры Российской Федерации,
Академии Искусств (Санкт-Петербург),
Западным Национальным Фондом поддержки и развития культуры и искусства (Париж, Франция)
География судей просто шикарная.
Теперь с нами:
Германия,
Россия,
Австрия,
Великобритания,
Италия,
Франция,
Литва,
Объединенные Арабские Эмираты,
Беларусь и Австралия.
приняли участие конкурсанты из
России, стран СНГ, Украины, Беларусь, Румынии, США, Канады, Швеции, Чехии, Германии, Израиля, Финляндии, Латвии, Литвы, Эстонии, Франции, Бельгии, Молдовы, Армении, ЛНР, ДНР, Южной Осетии (информация СМИ).
Охрана труда
Охрана труда
Никогда нельзя забывать о своём здоровье,
ведь это напрямую влияет на нашу жизнь.
У детей с юных лет должна отложиться мысль в голове о том,
что во время работы нужно соблюдать технику безопасности.
Возможно, в будущем это спасет им жизнь.
На каждом уроке ИЗО и технологии
вспоминаем о технике безопасности
работая с колюще-режущим инстументом.
Третьекласники создали плакаты на эту тему.
Слово «плакат» в русский язык пришло из немецкого в конце XVII — начале XVIII века.
А сам немецкий термин plakat образовался от французского рlасаrd,
что переводится как «объявление» или «афиша».
Рождество
Рождество
На наших занятиях мы стараемся приобщать детей к
истокам русской народной культуры, народным традициям.
Рождество - это праздник семейный, несущий много добра, любви и света.
Весь православный народ торжествует, отмечая Рождество.
Наши второклассники, третьеклассники и четвероклассники создали Рождественскую сказку!
АХ КАРНАВАЛ, КАРНАВАЛ,
АХ КАРНАВАЛ, КАРНАВАЛ, КАРНАВАЛ
Карнавал! Карнавал!
В танцевальном зале — бал!
Мушкетёры, королевы,
Шреки, волки, офицеры
И скелеты, и Мальвины,
Бабы ёжки, Буратино.
Вот и пополнились наши ряды юных художников, творящих красоту на "Мире через палитру"!!!
Это наши талантливые первоклассники!!!
Какой праздник!
Какое движение!
Какой цвет!
Какое настроение!!!
конкурс
Открытый фестиваль-конкурс «Запомните меня таким» (далее – фестиваль-конкурс),
посвящённый памяти народного артиста СССР Олега Борисова,
прошёл в ГДК г.Приволжск 26 ноября в дистанционном формате.
Учредителями конкурса являются:
- АГУИО «Областной координационно-методический центр культуры и творчества»;
- Администрации Приволжского муниципального района;
- МКУ "Отдел культуры, молодёжной политики, спорта и туризма администрации Приволжского муниципального района"
- Городской дом культуры
Данный Фестиваль-конкурс проводится с целью выявления одарённых самодеятельных артистов, музыкантов, писателей и чтецов.
В орг. комитет фестиваля-конкурса «Запомните меня таким»
пришло 174 заявки из городов
Санкт-Петербурга, Новосибирска, г.Краснодара,
Иванова, Шуи, Тейкова,
Родников, Гаврилово Посада, Плёса,
Приволжска, Кохмы, Переславля-Залесского,
Фурманова, Судиславля, Сухоногово,
Макарьев, Парфеньево и др.,
республики Карелия, республики Коми,
Иркутской, Воронежской , Ярославской области,
Архангельской области, Московской, Ивановской,
Костромской, Тульской, Вологодской областей.
Оценивало конкурсантов профессиональное жюри, состоящее из специалистов театрального и художественных жанров.
Вот и победы наших ребят и их учителя!
Семья
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья.
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок,
Речка, небо голубое –
Это всё моё, родное,
Это родина моя,
Всех люблю на свете я!
Вот и наши третьеклассники окунулись в свое родное исконно русское и вечное..
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/аа
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/
Источник: https://multi-mama.ru/stihi-pro-semyu/
Золотая осень
Золотая осень
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
(А.Плещеев)
Вот такая разная осень у наших художников!!!
конкурс
Рисунки наших учеников участвовали
в Городском конкурсе творческих работ
учащихся МБУДО Детской художественной школы
и общеобразовательных школ города Иваново,
посвященный 150-летию со дня рождения города.
В экспозицию выставки вошло около 150 работ учащихся школ города,
выполненных в различных техниках.
Учащиеся в своих работах отразили страницы истории родного города,
города «Трудовой Славы»,
культурные традиции города,
архитектуру и искусство родного города.
Наша Антонова Милена за свою работу награждена дипломом лауреата 1 степени!
Конкурс
Городской творческий онлайн конкурс – выставка
«По законам каллиграфии»,
посвященный Дню славянской письменности и культуры
День славянской письменности
празднуется во всем мире 24 мая
в память о великом подвиге Кирилла и Мефодия,
которые создали славянскую азбуку.
Они смогли уловить в звучании знакомого им с детства славянского языка основные звуки и найти для каждого из них буквенные обозначения.
Праздник славянской письменности и культуры в нашей стране стал проводиться с 1987 года.
В этот день Русский народ отдает дань памяти и благодарности “славянских стран учителям... "
Каллиграфия (от греч. Καλλιγραφία - «красивый почерк») —
одна из отраслей изобразительного искусства.
В конкурсе, который проходил с 04 по 28 мая 2021 года,
приняли участие учащиеся общеобразовательных учреждений,
обучающиеся творческих объединений учреждений дополнительного образования города Иванова
по четырем возрастным категориям и следующим номинациям:
«Инициал»,
«Рисунки»,
«Объемные буквы»,
работы педагогов.
Конкурсные работы выполненыв различных техниках и художественных материалах.
Конкурсные работы оценивало жюри в составе:
Ксения Андреевна Комарова – художник-дизайнер,
Светлана Сизова – студентка кафедры дизайна и текстиля им. Н.Г. Мизоновой,
Светлана Ивановна Кузьмичева – доцент кафедры дизайна и текстиля им. Н.Г. Мизоновой ИГПУ,
Сергей Александрович Беляков – педагог - организатор школы-музея камня «ЛитосКЛИО» МБУ ДО ЦДТ №4.
Председатель жюри – Ольга Владимировна Сурикова – заведующая кафедрой дизайна и текстиля им. Н.Г. Мизоновой ИГПУ.
Победитель и участники городского творческого конкурса – выставки «По законам каллиграфии»,
посвященного Дню славянской письменности и культуры.
Светлый праздник
Светлый праздник
Организационный комитет открытого муниципального фестиваля детского творчества
«Светлый праздник»
Страницы