Внеклассные мероприятия

                                                                                        ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ  КРАЙ

                                                                                       П. ЧЕРНЫШЕВСК  МОУ СОШ №63

                                                                                        УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
                                                                                       ЗОЛОТУХИНА Н.К.

Внеклассное мероприятие по математике среди 8-9 классов.

             « МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МУРАВЕЙНИК»

                        ДЕНЬ 1.   МУЗЕЙ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ.

-Кто применил в 1525 году знак корня?                                              (Ханс Рудольф)

-Кто в1600 году применил запятую в десятичной дроби?                (Иоганн Кеплер)

-Кто в 1655 году изобрел знак бесконечности?                                   (Джон Виллис)

-Кому принадлежит идея заменить в 1202 году деление  чертой дроби?  (Леонардо Пизанский)

-Кто написал таблицу умножения?                                                         ( Пифагор)

-Кто в своих трудах в 16 веке обозначил числа буквами?                    (Франсуа Виет)

-Кто впервые употребил знаки «+» и «-«                                               (Ян Видман)

-Кто  в 6-м веке до нашей эры являлся наиболее яркой личностью из ученых в Древней Греции?                                                                                         ( Рене Декарт)

-Кто впервые использовал в 1684 году знаки умножения в виде точки и деления в виде двух точек (Готфрид Лейбниц)    

                              ДЕНЬ2.   КОНКУРС « АВТОРА!»

- Математика – царица наук, арифметика – царица математики.              К.Ф. Гаусс

- Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводитМ.В.Ломоносов

-Математика- это язык, на котором написана книга природы.              Г.Галилей

-Химия - правая рука физики, математика ее глаз.                               М.В.ломоносов

-Величие человека - в его способности мыслить.                                   Б. Паскаль

-Чтобы переваривать знания, надо их поглощать с аппетитом.           А. Франц

-Счет и вычисления _ основа порядка в голове.                                    Песталоцци

-Математика - это язык, на котором говорят все точные науки.     Н.И. Лобачевский

-В математике есть своя красота, как в живописи и в поэзии.         Н.Е .Жуковский

-Полет- это математика.                                                                         В. Чкалов

-Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии.             А.С.Пушкин

                              ДЕНЬ 3.   День математических измерений.

-Назовите первые «вычислительные устройства» которыми пользовались в древности люди ?

-Какой цифрой заканчивается произведение всех нечетных двузначных чисел?

-Сколько копеек было в одной пятиалтынной монете?

-В каком городе мира впервые стали отмерять ход времени семидневными неделями?

-Какую приставку обычно употребляют физики и математики, когда видят число десять в шестой степени?

-Как в древней Руси назывался « миллион»?

-Чему равен рост Дюймовочки?

-Расшифруйте диалог:

«Скольшицы  кошицы  бушицы  детишицы  сошицы  рокшицы  плюсшицы семьшицы?»

«Соцарокца  вотца  семьца»

« Сарики  дисьрики  балрики  бесрики!»

Ответы: пальцы рук,; 5;  5*3=15; Вавилон; мега ; тьма; 2,5 см=дюйм; сколько будет 40+7 ? 48. Садись балбес!

                                 ДЕНЬ 4.   День олимпийских побед!

-Арабский торговец Ахмат ,сидя на рынке , рассуждал: Если бы к моим персикам

  прибавить половину, да еще десяток, то у меня была бы сотня» .Сколько было      

  персиков у Ахмата на самом деле?

- Вычислите (2+4+6+…..+2006) – (1+3+5+….+2005)=

-Делиться ли число 111*121*131*141-151 на 10?

- Задачи из игры «Кенгуру», международных чемпионатов и др.

Ответы:60; (2-1)+(4-3)+(6-5)+ …+(2006-2005) = 2006:2 =1003 ; Да, т.к. оканчивается на ноль.

                                   ДЕНЬ 5.   Викторина.

-Предмет для демонстрации симметрии. (зеркало)

-Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины (0).

-Чему равен пуд соли,которую надо съесть, чтобы хорошо узнать человека (пуд=16кг)

-Третья степень числа (куб).

-Приплюснутый круг (овал)

-Английская мера длины, давшая имя героине известной сказки (дюйм=2,5 см).

-Последовательность нуля (1).

-Заменитель числа один при счете(раз).

-Между плюсом и минусом (0).

-Дуэт в кубе (8).

-Этим математическим способом размножаются простейшие организмы (деление)

-Единица со свитой из шести нулей (миллион).

-В переводе с греческого «сосновая шишка»(конус).

---------------------------------«столик для еды» (трапеция)

----------------------------------«маятник, отвес» (перпендикуляр)

                                      ДЕНЬ 6.   День без « двоек» !

-Который сейчас час, если оставшаяся часть суток в 2 раза больше прошедшей?

-Сколько получиться десятков, если два десятка умножить на два десятка?

-На какое число надо разделить 2, чтобы получить 8?

-4 человека обменялись рукопожатиями. Сколько всего было рукопожатий?

-60 листов в книге имеют толщину 1 см. Какова толщина всей книги,если в ней 240 страниц?

-Во сколько раз путь по лестнице на 16-й этаж дома длиннее пути на 4-й этаж дома?

-Может ли сумма четырех последовательных натуральных чисел простым числом?

-Составь название птицы, в которую входят части 2/3 лещ+1/3 беркут+1/3 лощадь=

-Отцу и сыну вместе 65 лет. Сын родился, когда отцу было 25 лет.Какого возраста отец и сын?