Сколкова Ольга Васильевна

Музыка имеет огромное значение для всего воспитания и обучения детей. Музыкальное образование нередко рассматривается как необходимое только для тех детей, которые музыкально одаренные. А такое мнение,  я считаю,ошибочно. Во всех детях живет потребность в занятиях музыкой и искусством, так как это является самым доступным и естественным способом самовыражения ребенка. Основным на уроках музыки является не приобретение теоретичесикх знаний, а погружение в саму музыку, развитие навыков коллективного музицирования. Это создает мощный фундамент, основу для формирования творческой  личности. Конечно, это очень сложная задача. Развить творческую личность, когда в классе присутствуют 25-30 человек, да по расписанию музыка один час в неделю, дело сложное. но практика показывает, что если действовать правильно, систематически давать музыкальный материал и творческие задания разного уровня, то будут происходить изменения в уровне творческой активности. Можно детям привить интерес и любовь к музыке. Творческие формы музыкального образования должны обогащать традиоционные формы эстетического воспитания детей.

О себе

Сколкова Ольга Васильевна родилась в 1965 году в Карагандинской области, городе Абае.  После окончания музыкальной школы по классу баян, поступила в  Карагандинское музыкальной училище класс педагога Виндгольц И. П. Успешно его окончив, в 1986 году я поступила в Усть -Каменогорский государственный педагогический университет на музыкально- педагогический факультет. Работала в музыкальной школе преподавателем по классу баян, аккордеон.

В 1999 году с семьей переехали на постоянное место жительства   в Россию, город Самару. В Самаре я устроилась учителем музыки в школу " Дневной пансион- 84", а с 2011 года я работаю в МБОУ СОШ № 106  учителем музыки, руководителем детского хорового коллектива.  Аттестована на высший разряд .

Замужем. Имею двоих детей: сыну Илье 26 лет, дочери Ирине 17 лет, она студентка Самарского политехнического института.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н. Островский. Как закалялась сталь.

Полевой. Повесть о настоящем человеке.

Л. Толстой. Война и мир.

Жизненные взгляды, поступки главных героев этих книг служат для меня примером, помогают в трудную минуту.

Мой взгляд на мир

Жизнь прекрасна. И чем старше ты становишься, тем больше это понимаешь, тем больше это ценишь... Нет такого человека, у которого бы все было гладко и хорошо,  у всех есть проблемы, заботы. Но в решении этих трудностей и  заключается сама жизнь. Семья, работа, дети- вот  радость каждого человека.

Мои достижения

1.В 2009 году  с группой учащихся детской школы искусств № 15 участвовали в городском конкурсе " Гражданин", победили в номинации " Сохранинение традиций".

2.В 2010 , 2011 году  победитель международной ярмарки педагогических инноваций  в г. Отрадный.

3. 2010 г. Победитель областного конкурса проектов.

4 2014 г. Победитель Всероссийского конкурса " Творчество" г. Обнинск.

5. 2014 г. Победитель международного конкурса " Воспитание молодежи на примере народных традиций".

6. 2014 Победитель  международного конкурса " Славянские чтения"

Моё портфолио

Мы живем  в сложное и интересное время. С одной стороны- компьютеризация захватила весь цивилизованный мир. Мощная сеть Интернета дает огромные возможности для человека. А с другой стороны, у детей и молодежи пропадает интерес к чтению,к  класссической музыке. Мы, учителя учим наших детей быть добрыми, порядочными, говорим им о высоком и чистом, а по телевизору, на улице, вокруг себя они видят много  жестокого, грубого и грязного. Как разобраться в этом противоречии, на какую встать позицию ребенку???? Тут многое зависит от личности самого учителя. На сколько он сам порядочный, интересный как личность, как человек, на сколько его поступки, действия правильные - от всего этого и зависит выбор наших учеников.Поэтому работа учителя сложная и интересная. Мы учим и воспитываем самое дорогое- наших детей...