Скрипаева Ольга Ивановна

         На протяжении 14 лет работы в школе активно участвую в инновационной деятельности школы, направленной на разработку теоретических и методологических основ использования системного и  личностно-ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания школьников.

   Опытом работы в начальной школе активно делюсь с коллегами через систему открытых уроков, взаимопосещений.

Я имею 1 квалификационную категорию по должности «учитель». Общий педагогический стаж – 15 лет. Четыре года  работала по системе  «Школа -2100», в настоящее время перешла на УМК "Перспектива". В совершенстве владею методикой преподавания предметов в начальной школе. Строю уроки с учетом знания возрастных и психологических особенностей учащихся младших классов, использую индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении предметов в соответствии с современными требованиями, в совершенстве владею формами и методами обучения, большое внимание уделяю метапредметности

            Широко применяю в педагогической практике: игровые технологии, технологии проблемное обучение, компьютерные технологии.

          В последнее время уделяю особое внимание изучению информационно-коммуникационных технологий и возможности их применения на уроках, во внеурочной деятельности и в воспитательной работе. Мною  созданы  разработки по предметам, компьютерные презентации. 

       Так же активно использую  нетрадиционные формы проведения уроков: урок-путешествие, урок экскурсия, урок-сказка; применяет на уроках групповые формы работы учащихся, ролевые игры. Элементы занимательности в сочетании с другими приемами способствуют формированию прочных знаний и умений учащихся, направленых на развитие орфографической зоркости, мышления учащихся, отработку вычислительных навыков, снимают усталость и напряжение, делают уроки познавательными, интересными, эмоциональными.

           На уроках  ученики чувствуют себя комфортно и активно включаются  в работу. Качество усвоения учебного материала находится под постоянным контролем. Педагог выступает как организатор и руководитель учебного процесса.  Учащиеся на уроках выполняют роль самостоятельных исследователей, решают проблемные ситуации.

О себе

            В данном общеобразовательном учреждении я работаю учителем    начальных классов с 2000 года.

За время работы достигла высокого уровня сформированности умений и знаний, позволяющего продуктивно и качественно решать профессиональные задачи. Профессиональный уровень учителя непрерывно растёт. Мною обобщён и представлен на школьном уровне опыт по теме «  «Роль дидактической игры на уроках математики в начальной школе», который имеет положительный отзыв коллег.

Я участник школьных и районных мероприятий. Систематически выступаю на школьных педсоветах. В феврале 2013 года принимала участие в  районном этапе конкурса «Учитель года– 2013». В сентябре 2013 г. выступала на  районном МО начальных классов по теме ««Современный урок в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС».

Меня  отмечает высокая ответственность и чувство долга, социальная активность, высокий профессионализм, способность к творчеству, к инновационной деятельности, любовь к детям. Я-требовательный, отзывчивый, доброжелательный человек, обладающий адаптивным стилем поведения и педагогического общения, всегда стараюсь создать вокруг себя доброжелательную обстановку, за что пользуюсь заслуженным авторитетом среди коллег, учащихся, их родителей. Это увлечённая творческая личность, главное дело которой - нести духовность и радость детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио