Сметанина Галина Аркадьевна

"Человек всё может...лишь бы захотел..." М.Горький

 На свете есть много профессий. Самой интересной и нужной является профессия учителя начальных классов.

Отвечая для себя на вопрос, чему будет посвящена значительная часть моей жизни, я представляла, что буду учить детей, воспитывать, образовывать, развивать, оберегать от дурного,  предостерегать, хранить, беречь, наставлять…Всё было легко и понятно.

     Прошло почти 40 лет, как я стала учителем. Отвечая для себя всё на тот же вопрос: «Чему же посвящена значительная часть моей жизни?», могу сказать похожими, но уже другими словами: научить, воспитать, способствовать развитию, уберечь от дурного, взрастить доброе, хорошее, предостеречь, наставить… Меняются времена, меняются нравы, меняемся мы и наши дети.  Опыта в работе всё больше и больше, но с каждым годом  вопросов не становится меньше, а скорее наоборот… Всё чаще задаёшь себе вопросы: КАК? ПОЧЕМУ?

         Как лучше воспитать моральные качества, сформировать эстетические вкусы, обеспечить связь обучения с жизнью, ее запросами и требованиями, сформировать активное отношение к ней?

      Как обеспечить познавательную активность на уроке, рациональное сочетание словесных, наглядных и практических методов с проблемами, работу с учебником и решение познавательных задач?

     Как преодолеть отрицательное психическое состояние на уроке - неуверенность, скованность или, наоборот, излишнюю самоуверенность, игривость, повышенную возбудимость?

     Почему с одного урока уходишь с чувством радости и удовлетворения, а с другого с разочарованием?

Чтобы найти ответы на эти и другие вопросы я ставлю перед собой и коллегами следующие задачи:

1. Повышение качества обучения:

- активное использование современных инновационных педагогических, здоровьесберегающих и информационных технологий, направленных на развитие коммуникативной компетентности учащихся;

 - анализ возможностей новых учебно-методических комплектов;

- индивидуализация и дифференциация обучения как неотъемлемый фактор устранения перегрузки младших школьников;

- совершенствование работы с одарёнными детьми на уроках и внеклассных мероприятиях.

2.Повышение качества преподавания:

- совершенствование педагогического мастерства , городские семинары, взаимопосещения, участие в творческих группах;

-  работа над методической темой и темой по самообразованию;

- формирование готовности к переходу на новые стандарты образования.

3.Совершенствование воспитательного процесса в формировании духовно –нравственных ценностей и патриотизма:

- обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;

- привлечение родителей, психолого-медико-педагогического центра, городского дома детского творчества, детской библиотеки к сотрудничеству.

О себе

С детства мечтала быть учительницей. Работала в детском саду.  Окончив пед.училище г.Киселевска, начала работать в школе и работаю уже почти 40 лет,  педстаж - 38 лет.   Очень люблю свою работу.  У меня двое взрослых  сына, есть внук и две внучке. Люблю цветы и животных, люблю читать и ходить с детьми на экскурсии, загородные прогулки по лесу и лугу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Омар Хайям, Конфуций, история Русского Домостроя. Читайте и наслаждайтесь мудростью!

Мой взгляд на мир

Учись находить в жизни радость - вот лучший
способ привлечь счастье.
Б. Франклин

И еще: главный секрет сохранения веселости состоит в том, чтобы не позволять мелочам тревожить нас и вместе с тем ценить те маленькие радости, которые выпадают на нашу долю.

Мои достижения

Награждена медалью "Почетного работника общего образования РФ."

Грамота от департамента образования Кемеровской области

Грамота от отдела образования Кемеровской области

Моё портфолио

портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности. 

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца. 
У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя или портфолио учителя.