Главные вкладки
Смородина Алена Александровна
Сайт педагога-психолога
Профессия: Педагог-психолог
Профессиональные интересы: детская психология, семейная психология
Увлечения: Путешествия, книги, театр.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ №97
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/smorodina-alena-aleksandrovnaБез любви ребенка можно вскормить, но воспитание, лишенное любви и человеческого тепла, некогда не преуспеет в том, чтобы сделать из него самостоятельного человека.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась и выросла в солнечном городе Кисловодске. Там же окончила медицинское училище по специальности лечебное дело. Затем поступила в Санкт-Петербургский Государственный Медицинский Университет им. академика И.П. Павлова. Проучилась там три года, параллельно работала медсестрой там же. Разочаровалась в медицине, но не в людях. Выбрала психологию. Закончила с красным дипломом институт специальной психологии и педагогики имени Рауля Валленберга по специальности клинический психолог. Некоторое время занималась частной практикой.После рождения дочери увлеклась детской психологией, чему очень рада.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Зарубежная классика, Хэмингуэй, Сэлинджер, Стефан Цвейг, Эрих Мария Ремарк и многие другие. А так же литература по психологии, психотерапии в лице Ирвина Ялома, Дональда Винникотта, Юлии Борисовны Гиппенрейтер, Александр Романович Лурия и масса других великих психологов, которые стояли у истоков этой науки.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Долгая дорога начинается с первого шага.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Психолог в детском саду — это, прежде всего знающий и глубоко понимающий ребенка человек, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но так же и в индивидуальных вариациях этих особенностей.
Искусство педагога-психолога заключается в том, чтобы помочь воспитателям и родителям превратить свою программу обучения и воспитания ребенка в его собственную.
А главный путь к этому — вовлечение ребенка в доступные и интересные ему формы деятельности, которые изменяются в зависимости от возраста, индивидуальности ребенка, а в значительной мере определяются опытом, знаниями и умениями взрослого.