Белоненко Снежана Сергеевна

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В.А. Сухомлинский

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

К.Д. Ушинский 

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

В.А. Сухомлинский

О себе

Начала свой рабочий путь по направлению "Образование" с 2005 года в стенах РГПУ им. А.И. Герцена на музыкальном факультете с должности лаборанта, а позже заведующего учебно-методической лабораторией. Затем, будучи мамочкой двоих детей (младшему из которых на тот момент было 4 годика), имея высшее музыкально-педагогическое образование, решила попробовать себя в работе с детьми дошкольного возраста. Учитывая, что эта тема интересовала меня ещё в студенческие годы (дипломная работа была написана на тему "ИКТ для детей дошкольного возраста"), я сразу поняла, что нашла своё место.

В ГБДОУ № 1 Адмиралтейского района СПб работаю с января 2013 года. Очень рада, что начала работать в детском саду в должности воспитатель, а потом уже музыкальный руководитель и с 2015 года совмещаю с заместителем заведующего. Гораздо легче взаимодействовать с детьми и понять коллег имея такой опыт.

В начале 2016 года получила первую квалификационной категорию.

Моя работа требует постоянного развития - меняется система образования, меняется поколение детей. В связи с этим, стараюсь не прекращать учиться и совершенствовать свои педагогические навыки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Фараон" Болеслава Пруса,"Мы" Е.И. Замятина, "Хмель" А.Т. Черкасова, а так же многое из Александра Дюма, Б. Вербера, Р. Брэдбери, В. Зеланда... Исходя из этого неполного списка мною прочитанной литературы можно сделать вывод, что я люблю разнообразную художественную литературу и не только.

Мой взгляд на мир

Итак во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, ибо в этом закон и пророки.

Источник: Евангелие от Матфея 7.12.

Мои достижения

Своими достижениями в работе я считаю наличие многочисленных Грамот, Благодарственных писем, отзывов и других знаков отличия от представителей разного уровня начиная от лиц Федерального и Регионального значения, до родителей своих воспитанников, чья оценка является самой объективной и ценной для меня.

Портфолио: