Сорока Ольга Ивановна

Если  человек говорит, что у него нет проблем, стоит проверить его пульс.

О себе

Преподаватель естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин  ГАПОУ КК "Новороссийский колледж строительства и экономики" . 

В ходе педагогической деятельности мною освоены и эффективно используются современные образовательные технологии, такие как метод проектов, групповые технологии, здоровьесберегающие технологии и интерактивный метод.

Применение перечисленных технологий приводит к стабильным положительным результатам обученности студентов.

Используя метод проектов, учащимся предоставляется возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения практических задач, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. Данная технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. Метод проектов ориентирован на самостоятельную деятельность студентов – индивидуальную и групповую, которую студенты выполняют в течение определенного отрезка времени. Для метода проектов  существенным является вопрос практической, теоретической и познавательной значимости предполагаемых результатов.

Применение проектной методики позволяет мне эффективно организовать самостоятельную внеаудиторную работу студентов, работу по выполнению практических работ, а также вовлекать студентов в научно-исследовательскую работу.

С методом проектов тесно связаны групповые технологии обучения, которые я также применяю на своих занятиях. Обладая достаточно мощной побудительной силой, групповые технологии обучения способны оптимизировать учебный процесс учебного заведения, сделав его более эффективным и личностно направленным.

Групповое обучение предполагает такую организацию работы, при которой обучающиеся тесно взаимодействуют между собой, что влияет на развитие их речи, мышления, интеллекта, творческих способностей, и ведет к взаимному обогащению студентов. Групповые технологии обучения, как никакие другие, подходят для изучения дисциплин, относящихся к  освоению профессиональных модулей.

На занятиях я применяю методику работы студентов в парах - при изучении теоретического материала, решении задач, взаимообмен заданиями. При групповой работе студенты берут на себя не только индивидуальную ответственность, но и ответственность, учатся работать в команде. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой "Война и мир"

Моё портфолио

сайт преподавателя НКСЭ