Сорокина Татьяна Александровна

О себе

 «Моя профессия-дефектолог»

Народная мудрость гласит: «Если хочешь, чтобы год помнили - сажай цветы, долго помнили - посади дерево, вечно помнили - учи детей».

Много лет назад я часто играла в школу и мне очень полюбилась главная роль – роль учителя. Я всегда мечтала посвятить себя детям, испытывала потребность приносить радость, пользу и хотела быть примером для подражания. Взрослея, решила, что свяжу жизнь с работой в школе. Моя детская мечта сбылась. Я – учитель-дефектолог. Мои ученики - это особенные дети. Считаю, что дефектолог должен быть ответственным, терпеливым, внимательным, отзывчивым, тактичным, стойким, заботливым. Ему необходимы знания по педагогике, психологии, медицине, генетике и другим предметам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Бегущие в лабиринте" Джеймс Дешнер. «Эта книга повлияла на мой внутренний мир так, что после её прочтения я начала ценить дружбу, мелкие радости жизни, поддержку и чувства других людей», "Евгений Онегин". А.С Пушкин. Этот роман повлиял на мой внутренний мир так, что нужно ценить настоящее, ценить всё, что имеешь и не отказываться от судьбы, не искать всегда во всем смысл.   

Мой взгляд на мир

"Метро 2033".  Дмитрий Глуховский. Не осмысленность капитализма бюрократий, эмоции и сознание логики на фоне вечной погоне за технологиями, люди забыли Что такое настоящая война совершенным оружием которое может испепелить всё за считанные секунды. Знаете силу прогресса которым можете всё обрушить и возвысить.

Мои достижения

Публикация авторского материала «Агрессивный ребенок и как ему помочь» ООО Инфоурок Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Публикация авторского материала «Презентация «Проект СФГОС- необходимость в коррекционной работе» ООО Инфоурок Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Международный информационно-образовательный центр развития «Диплом педагога» Методическая разработка «Виды логокоррекционных методов и приемов» Всероссийский Свидетельство Ноябрь 2022 Образовательный портал «Продленка» Викторина «Времена года» Всероссийский Свидетельство Декабрь 2022 Курсы повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО» 72 ч. ООО Инфоурок Всероссийский Свидетельство Сентябрь 2022 Курсы повышения квалификации «Современные подходы в деятельности учителя-логопеда по коррекционно-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ в контексте ФГОС» 600 ч. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области "Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" Региональный Свидетельство Октябрь 2022 Публикация. Методическая разработка «Индивидуальная карта ученика» Учебный центр ООО ИНФОУРОК Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Публикация. «Коррекционно-развивающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ» ООО «Инфоурок» Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Методическая разработка «Дифференциация Г-К в связных текстах» ООО «Инфоурок» Всероссийский Диплом I место Декабрь 2022 Публикация. Материал к педагогическому совету «Активизация познавательной деятельности обучающихся» ООО «Инфоурок» Всероссийский Свидетельство Ноябрь 2022 г Публикация. «Рекомендации родителям по развитию связной речи» Образовательный портал «Продленка» Всероссийский Свидетельство Декабрь 2022 Международный онлайн-конкурс: номинация: «Мой педагогический опыт», конкурсная работа «В поисках полезных знаний». Педагогический портал «Лимпопо» Международный Диплом I место Октябрь 2022 г. «Методы, приемы и средства обучения» Всероссийское издание «Педразвитие» Всероссийское издание «Педразвитие» Диплом II место Ноябрь 2022 г. Методическая разработка коррекционно – развивающего занятия «Удивительный мир животных» Планета педагогов Всероссийский конкурс «Педагогическая кладовая» Диплом I место Декабрь 2022 г. Методическая разработка «Паспорт логопедического кабинета». «Педпроект.РФ» «Лучший кабинет учителя-логопеда, дефектолога», в рамках федерального проекта Современная школа Диплом I место Октябрь 2022 Конспекты занятий логопеда название работы: "Как ты познаешь мир" «Талант педагога» Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая методическая разработка" Диплом I место Декабрь 2022 Международный творческий конкурс: «Мой педагогический опыт» Педагогический портал «Лимпопо» Международный Международный Ноябрь 2022 Международный творческий конкурс «Номинация «Достижения моих учеников». Работа «В мире звуков букв» «Лимпопо» Диплом I место Ноябрь 2022г. Тестирование «Работа учителя-логопеда по развитию речи детей и формированию словарного запаса» Педагогический портал «Время знаний» Всероссийский Диплом III место Декабрь 2022 Семинар: «Психолого-педагогическое сопровождение семей, члены которых подлежат мобилизации». Министерство общего и профессионального образования Ростовской области, платформа Rutu.be Региональный Участник Октябрь 2022 г. Фотоконкурс «Логопедический кабинет» «Альманах педагога» Всероссийский Диплом I место Сентябрь 2022 Публикация «Осенние скороговорки» «Талант педагога» Международный Диплом I место Сентябрь 2022 Публикация методического материала «Коррекционно-развивающие технологии в работе учителя-логопеда» Учебный центр ООО «Инфоурок» Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Курсы повышения квалификации «Информационно-коммуникативные технологии в деятельности современного педагога» 72ч. Учебный центр ООО «Инфоурок» Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Публикация. Методическая разработка «Индивидуальная карта ученика» Учебный центр ООО ИНФОУРОК Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022 Участие в семинаре «Инновационные технологии учителя-логопеда в школе согласно ФГОС» ООО «Продленка» Всероссийский Свидетельство Октябрь 2022.

Моё портфолио

 «Моя профессия-дефектолог»

Народная мудрость гласит: «Если хочешь, чтобы год помнили - сажай цветы, долго помнили - посади дерево, вечно помнили - учи детей».

Много лет назад я часто играла в школу и мне очень полюбилась главная роль – роль учителя. Я всегда мечтала посвятить себя детям, испытывала потребность приносить радость, пользу и хотела быть примером для подражания. Взрослея, решила, что свяжу жизнь с работой в школе. Моя детская мечта сбылась. Я – учитель-дефектолог. Мои ученики - это особенные дети. Считаю, что дефектолог должен быть ответственным, терпеливым, внимательным, отзывчивым, тактичным, стойким, заботливым. Ему необходимы знания по педагогике, психологии, медицине, генетике и другим предметам.

Главная задача человека, выбравшего профессию дефектолога, обучать и развивать «особенного» ребенка, помочь ему адаптироваться в социальной, бытовой, профессиональной и других сферах.

Каждый день прихожу на работу и чувствую огромную ответственность за будущее каждого своего ученика. Это очень трудная, но благородная работа. Учить детей с ограниченными возможностями, видеть и радоваться даже небольшим их достижениям, именно в этом и заключается мое призвание. Всю свою любовь, доброту и заботу я отдаю и буду отдавать детям.

Придя работать в школу, учитель сам начинает учиться. Так и я день за днем овладевала и продолжаю овладевать педагогическим мастерством, ищу и нахожу индивидуальный подход к каждому, учу ребят с задержкой психического развития находить и узнавать новое, интересное. Когда вижу результаты эффективной коррекционной работы, испытываю гордость даже за маленькие победы своих учеников.

Повышение качества образования выдвигает всё новые и новые требования к обучению и воспитанию детей с ОВЗ. Чтобы их научить, надо самому много знать. Для меня важно узнавать новое и делиться своим педагогическим опытом, поэтому я принимаю участие и обмениваюсь многолетним опытом работы по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках деятельности методических объединений, на семинарах, конференциях, как на уровне образовательного учреждения, так и на областном и муниципальном уровнях. Также делюсь опытом с родителями своих учеников В своей работе использую современные технологии, а также ИКТ. Награждена почетными грамотами, сертификатами, орденом «За возрождение Донского казачества».

Три года я работаю в школе-интернате с особенными и очень любимыми мною детьми. Стараюсь всегда быть доброжелательной и отзывчивой с ребятами и коллегами. Я ни разу не пожалела, что получила коррекционное образование, потому что это позволило мне помочь многим семьям. Часто родители не придают значения важности вовремя начать лечение и обучение. Мои знания и педагогическая помощь помогают определить верный путь развития обучающихся с ограниченными возможностями: подсказывают, как воспитывать, чему и как учить. В беседах с родителями делюсь опытом и могу точно сказать, что трудности, с которыми сталкивается семья, воспитывающая ребенка с ОВЗ, решаемы и есть много специалистов, которые всегда придут на помощь и будут рядом. В эти моменты мои слова придают силу и помогают семье стать увереннее в завтрашнем дне.

Дефектолог - одна из самых главных, ответственных, востребованных профессий. Люблю свою нелегкую, но нужную и интересную работу. Я горжусь своей профессией!

Портфолио: