Стороженко Эмма Петровна

О себе

        Закончила в 1987 году Афипсипскую среднюю школу Краснодарского края. В этом же году стала работать старшей вожатой в Матреногезовской СОШ Белгородской области и поступила на заочное отделение БГПИ им. М. С. Ольминского по специальности математика.  В 1989 году стала работать в Божковской ООШ учителем физики и математики, в которой работаю и по настоящее время.

Являюсь руководителем МО классных руководителей.

Продолжаю повышать свой профессиональный уровень через курсовую подготовку.

Замужем. Имею двоих детей.

Считаю лучшими своими учителями в профессии собственных учеников.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Анна Каренина" Л. Н. Толстой, комедии и трагедии У. Шекспир

Моё портфолио

Знание только тогда знание,

когда оно приобретено усилиями

своей мысли, а не памятью.

Л.Н.Толстой

Важное место в комплексе задач обучения математике занимает проблема активизации мыслительной деятельности обучаемых. Современная концепция обучения сегодня состоит в том, что учащийся должен учиться сам, а учитель – осуществлять мотивационное управление его учением, т.е. мотивировать, организовывать, координировать, консультировать его деятельность.