Главные вкладки
Страхова Ольга Евгеньевна
сайт учителя истории и обществознания
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ,знание и применение методик обучения гуманитарным наукам
Увлечения: путешествия, чтение, исследовательская деятельность
Регион: Москва
Населенный пункт: город Москва город Московский
Место работы: ГБОУ СОШ 2065
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/strahova-olga«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»
Добрый день!
Зовут меня Страхова Ольга Евгеньевна. Живу и работаю в городе Московский. Город наш небольшой, но очень красивый и уютный. Я люблю путешествовать, открывать для себя новые, интересные места, но всегда с нетерпеньем жду возвращения в любимый город!
Своей работой я стараюсь сделать так, чтобы каждый из моих учеников и их родителей мог сказать: «Это моя школа! Я ей горжусь!»
Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. В классе детей много и какие же они все разные! К каждому индивидуальный подход и внимание. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей…

О себе
Интерес к истории сформировался у меня еще в школе, это произошло благодаря моему учителю, который смог привить мне любовь к этому предмету. Стала много читать, того, что не понимала, не оставляла просто так, а пыталась найти ответы на неизвестное. Когда встал вопрос о выборе ВУЗа для продолжения образования, то даже раздумывать не стала, конечно исторический факультет Томского Государственного Университета. Это было в далеком 1997 году. Хотя родители мечтали для меня о юридическом. Со временем и это направление стало интересно, сейчас преподаю право и обществознание. Именно в эти годы под влиянием педагогов окрепло стремление доходить до всего своим умом, "зрить в корень", различать сущность и явление, иметь собственную позицию в жизни. В последующие годы я стремилась неотступно следовать этим принципам. За 16 лет преподавания истории и обществознания пришел опыт, понимание того, как лучше строить урок, как побуждать учащихся к активной работе на уроке, как развивать в них интерес к исследовательской деятельности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
За свою жизнь прочитала много разных книг, от классики до современных изданий. Есть книги, названия, которых даже не вспомнить, но след в душе оставляет, конечно же ,классика. Я многое читала еще в школе и студенческие годы, но совершенно по-новому воспринимаю ее сейчас.

Мой взгляд на мир
Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мои достижения
Олимпиады, конкурсы, проекты
Год, месяц | Мероприятие | Уровень | Ф.И. обучающегося | Результат |
2016-2017 | Открытый Московский городской турнир по интеллектуальным играм среди школьников «Кубок Воробьевы горы»
| Городской турнир | Сборная команда 5 «А», 5 «В», 5 «Г» «Умники и умницы» | Второй тур(финал) |
2016-2017 | «История и культура храмов столицы – 2017»
| Очный этап | Трифанов В. Васильев Н. Медведев Г. | Победитель Призер Призер |
2017-2018 | «История и культура храмов столицы – 2018» | Очный этап | Васильев Н. | Призер |
- Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии)
№ п/п | Тема курсовой подготовки | Кол-во часов к/п | Год прохождения к/п |
1 | Психологические инновации в образовании | 72 | 2011 |
2 | Присвоение статуса «основной эксперт» ГИА-9 по обществознанию | 36 | 2017 |
3 | Технологии межпредметного сотрудничества: создаем школьную программу | 16 | 2017 |
| 4 | "Московский классный руководитель" | 16 | 2018 |
| 5 | "Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по обществознанию в 2019 году" | 36 | 2019 |
Результаты ОГЭ
Учебный год | Учебный предмет | Класс | Количество участников экзамена | Средний тестовый балл |
2016-2017 | Обществознание | 9 кл | 72 | 3,47 |
2017-2018 | Обществознание | 9 кл | 94 | 3,56 |

Моё портфолио
Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.
1. Результат сдачи экзамена по МЭШ – 24 балла (из 26)
2.Член предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по обществознанию с 2018 году"
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты