Стрионова Людмила Владимировна

Я работаю  учителем физической культуры  уже 15 лет . Работа мне очень нравится. Люблю работать с детьми начальных классов .Берешь их несмышленышей , учишь,показываешь,рассказываешь и в итоге видишь результат своей работы.

О себе

Родилась на Сахалине.Детство прошло на Ямале. Школу закончила в Ейске. Начальное образование дошкольное воспитание.По распределению  попала на работу в Красноармейский район х.Протичка.Проработала в детском  саду №27 16лет. Поступила в 2001 году в Кубанский государственный университет спорта и туризма и  перевелась работать в школу учителем физической культуры и работаю по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мастер и маргарита Булгаков; Мадонна с пайковым хлебом  Зубарева; стихи Есенина.

Мой взгляд на мир

Эссе  "Я учитель"

 

У каждого человека есть свой путь, который он выбирает и идёт по нему всю жизнь. И счастлив тот человек, кто может определить свой путь и, идя по нему, не сожалеть о своём выборе. С детства я даже не предполагала, что буду работать учителем физической культуры, но всегда мечтала работать с детьми. В школе я любила уроки физической культуры, но по окончании поступила в педучилище по специальности воспитатель дошкольного воспитания. По истечении нескольких лет я окончила Университет спорта и туризма и получила специальность учителя физкультуры, предполагая работать с детьми дошкольного возраста, но, волею судьбы, мне предложили работу в школе. Было, конечно, страшновато, но я решила попробовать и мне понравилось. Конечно, сразу было трудно, но я справилась, и в работе моими помощниками были дети, которых я учила и училась многому у них. И вот уже пятнадцать лет я ежедневно погружаюсь в прекрасный мир детства, раскрываю тайны человеческих сердец, живу в гармонии с собой и миром, работая учителем в школе. В школе, где есть радость и горечь, взлёты и падения, тепло учительских глаз и свет детских улыбок, часто бессонные ночи и уроки детских открытий. Тому, кто не постиг тайны нашей работы, она кажется будничной: тетради, журналы, уроки. А, по сути своей, она радостная, так как с нами самые чистые, искренние и порядочные люди — наши дети. И очень ответственная, потому что нам доверили самое дорогое — ребёнка. Я люблю детей просто, потому что они дети — яркие, эмоциональные, добрые. Ребёнок — изначально беззащитное существо, исполненное надежд, веры в светлые стороны бытия, радости открытий; душа, открытая миру. Это, по словам Плутарха, «не пустой сосуд, который надо заполнить, а факел, который нужно зажечь». За все эти годы ни разу не наступило разочарование, сожаление. Да, это моё дело, и я готов ему служить всю жизнь. Физическим воспитанием детей школьного возраста призваны заниматься семья и педагогический коллектив школы. И все-таки особое место в этом воспитательном процессе отводится учителю физической культуры. Постепенно выбирала те направления, на которых и строится моя педагогическая философия. Первое направление – это быть добрым, честным, справедливым, требовательным, любить детей. Второе направление – постоянно находиться в творческом поиске, находить ответы на любые вопросы, преодолевать себя. Третье направление — спешить передать свои знания, учить, не поучая, помня заповедь Сократа: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светиться». Эти три основных направления моей философии, как три кита поддерживают меня всегда, потому что учитель – это не профессия, а образ жизни. Я считаю, что в школе должны работать только те люди, которые любят детей. И что не менее важно, учитель непременно должен быть оптимистом по натуре. Как бы ни было порой трудно, никогда нельзя опускать руки, ведь педагог – это своего рода присяга на верность подрастающему поколению и ощущение огромной ответственности за их взрослую жизнь. Мне родители доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей. И от меня зависит, сложится ли школьная жизнь ребёнка, отношения родителей к школе, станут ли они моими единомышленниками. Когда я вижу, как дети, не хотят уходить домой и делятся со мной своими сокровенными тайнами, я начинаю верить, что я на верном педагогическом пути: я могу научить ребёнка быть добрым и справедливым, уметь дружить, уметь выбирать в жизни важное и нужное , любить близких и свою Великую Родину. Существует глубокое заблуждение, что занятие спортом способствует лишь развитию тела и никак не влияет на внутренний мир ребенка и его мировоззрение. Однако именно активное движение всегда позволяет быть детям в высоком жизненном тонусе и является залогом его успешного развития. Я уверена: физическая культура обладает великой силой! И очень обидно, когда урок физкультуры считают второстепенным, когда к нему к нему относятся в некотором роде как к развлечению. Ядром моей педагогической философии является убеждение, что здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мы часто слышим: дети — наше будущее. Я формирую это будущее. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, зависит от меня. На уроках физической культуры я учу детей преодолевать себя, быть дисциплинированными. Помогаю им впервые задуматься над своим отношением к тому, что ему «хочется», и к тому, что «надо» для здоровья, а, следовательно, для себя. А какое это счастье — открытие в себе чувства победы над собой! Суметь заставить себя сделать чуть-чуть больше, чем ты можешь, преодолеть свою слабость – этому учит только физкультура, этому учу я на своих уроках. Физическая культура, обращение к внутренней силе собственного тела помогает человеку обрести себя, свою индивидуальность, обеспечивает реализацию главной цели работы учителя – воспитание не только и не столько тела, сколько души человека через преобразующую силу занятия спортом. Быть вместе с детьми, вместе творить и обретать – вот моя философия сотрудничества, сотворчества, основанная на неравнодушии и любви, любви к детям, к профессии, к жизни. Дети мне отвечают тем же. Если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если будем сами вести здоровый образ жизни, можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровыми и развитыми как интеллектуально, духовно, так и физически.

Мои достижения

1. I место в краевом смотре-конкурсе на лучшую постановку физкультурно- оздоровительной и спортивно-массовой работы в общеобразовательных учреждениях в 2011 году II группы.
2. Финалист  муниципального этапа  краевого конкурса «Учитель здоровья России-2013»

среди учителей.

3. Призер   муниципального  этапа краевого конкурса  посвященного 95 –летию системы дополнительного образования детей в номинации «Мой любимый педагог дополнительного образования.-2013год.
4. Команда девушек II место в зональных краевых соревнованиях по настольному  теннису  VI Всекубанской спартакиады среди учащихся 7-8 классов общеобразовательных учреждений « Спортивные  надежды Кубани» -2013г.
5. Команда девушек III место в зональных краевых соревнованиях по настольному  теннису  V Всекубанской спартакиады среди учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений  « Спортивные  надежды Кубани» -2012г.
6. I место в районных  соревнованиях  « Президентские  состязания» среди учащихся

             8 классов 2-й группы школ  в зачет Малой Спартакиады школьников.2010 г

7. I место в районных  соревнованиях  « Президентские  состязания» среди учащихся

            9 классов 2-й группы школ  в зачет Малой Спартакиады школьников.2010 г

8. Команда девушек I место в районных  соревнованиях по волейболу   среди учащихся 7-8 классов 2-й группы школ в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
9. Команда юношей  I место в суперфинале  районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 5-6  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
10. Команда девушек I место в суперфинале  районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 7-8  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.

 

11. Команда юношей  I I место в суперфинале  районных  соревнованиях по волейболу среди учащихся 9-11 классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
12. Команда девушек I I место в суперфинале  районных  соревнованиях по волейболу среди учащихся 9-11 классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
13. Команда юношей  I  место в  районных  соревнованиях по волейболу среди учащихся 9-11 классов II группы  школ в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
14. Команда юношей  I место в суперфинале  районных  соревнованиях по волейболу среди учащихся 7-8  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
15. Команда девушек  I  место в  районных  соревнованиях по волейболу среди учащихся 9-11 классов II группы  школ в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
16. Команда 1-х классов  I место в  районных  соревнованиях « Веселые старты» среди учащихся 1-х  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
17. Команда 2-х классов  I место в  районных  соревнованиях « Веселые старты» среди учащихся 2-х  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
18. Команда 4-х классов  I место в  районных  соревнованиях « Веселые старты» среди учащихся 4-х  классов в зачет  III Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
19. Команда юношей  I  место в  районных  соревнованиях по мини- футболу среди учащихся 9-11 классов II группы  школ в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
20. Команда юношей  I II место в суперфинале  районных  соревнованиях по мини-футболу среди учащихся 9-11  классов в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2010г.
21. Команда девушек I место в районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 9-11  классов  II группы  в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2011г.
22. Команда юношей  I место в районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 9-11  классов  II группы  в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2011г.
23. Команда  мальчиков   I место в районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 5-6  классов  II группы  в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2011г.
24. Команда девушек I место в районных  соревнованиях по настольному  теннису    среди учащихся 7-8  классов  II группы  в зачет  IV Всекубанской спартакиады по игровым видам  спорта среди учащихся общеобразовательных школ Краснодарского края  « Спортивные  надежды Кубани» -2011г.

 

Первое место  в районе по спартакиаде "Спортивные надежды Кубани" в 2010году ; Первое место в краевом конкурсе " организация  оздоровительной и спортивно-массовой работы в общеобразовательных учрежднениях " ; Второе  место в муниципальном конкурсе "Учитель  -здоровья 2013года".

Моё портфолио

Моё электронное портфолио сосдержит:

1.План –конспект  урока на тему «Гимнастика» в 5 классах.  На уроке  применен метод работы по станциям.

2.Викторина  на олимпийскую тематику «XXII  Олимпийские игры: от Москвы до Сочи» для  старших  классов.

3.Интеллектуальная  игра « Самый умный»  на олимпийскую тематику.

4. Сценарий мероприятия  посвященного  Сталинградской  битве. Приурочен  к 70-летней  дате.

5.Сценарий мероприятия «В здоровом теле – здоровый дух» для школьников 5-7 классов- формирование у школьников потребность в здоровом образе жизни.

Добавить грамоту в портфолио