Сукнатов Юрий Александрович

Рад приветствовать всех людей,посвятивших свою жизнь детям. Это лучшая из всех профессий, которые есть на свете. И я горжусь тем, что ношу это высокое звание- Учитель!

О себе

Родился 25 января 1982 года в поселке Андреево. Это самый крупный поселок в Судогодском районе Владимирской области. Мама работает учителем. Окончив Андреевскую среднюю школу в 1999 году поступил во Владимирский аграрный колледж, который закончил в 2002 году,получив специальность "Организатор фермерско-крестьянских хозяйств". Однако педагогические гены пересилили и с сельским хозяйством пришлось расстаться. В 2005 году начал работать профессиональном училище № 5, которое находилось в колонии для несовершеннолетних в с.Ликино Судогодского района мастером производственного обучения. в 2006 году поступил в РГАЗУ г.Балашиха, который закончил в 2010 году. А в 2011 году после реорганизации колонии для несовершеннолетних в женскую колонию остался без работы. В 2012 году устроился в Лухтоновскую школу-интернат,для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, где до настоящего времени преподаю столярное дело. Кроме этого вместе с детьми самостоятельно делаем ремонт в школе (красим,клеим,штукатурим,ложим плитку) и на пришкольном участке. Состою в спортивно-патриотическом клубе "Исток",который существует на базе школы. Вместе с его руководителем Крыловым Олегом Константиновичем водим ребят в походы по роджному краю и по стране. В этои году со старшеклассниками побывали в национальном парке "приэльбрусье".Поднимались на горы Эльбрус и Чегет. Купались в горных озерах, пели песни под гитару у костра. Стараюсь привить любовь к природе и спорту и своему сыну.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Макаренко ., А.Чехов ., Ф.Достоевский ., М. Салтыков - Щедрин ., И.Сталин., В.Ульянов-Ленин ., Л.Пантелеев ., Русские народные сказки

Мои достижения

Из всех своих достижений могу лишь похвастаться разработанными программами факультативных курсов "Юный столяр"., "Школа ремонта".

Моё портфолио

В своей педагогической деятельности использую принципы коррекционного обучения воспитанников,свою работу строю на основе результатов диагностической деятельности,использую индивидуальный подход,к каждому воспитаннику исходя из индивидуальных особенностей детей.Работая с учащимися 10 класса осуществляю работу по начальному профессиональному лбразованию по специальности "Столяр" (1-2 разряда).