Таибова Лизара Играмудиновна

На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые  составляют иную общность, чем его семья.        Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.

       Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

       Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

О себе

Наверное, каждый человек, выбирая профессию, надеется, что это станет делом всей его жизни, мечтает, что оставит в ней свой важный след. У меня удивительная профессия! Прекрасная и трудная. Ведь приходится не только «сеять разумное, доброе, вечное» (Н.А.Некрасов), но и много работать физически: одеть-раздеть, умыть, накормить, на прогулку собрать (такую ораву!), спать уложить… А бесконечные планы, отчеты и прочая документация! И вот тут надо решить, а что же главное, ради чего все это?

А главное, каждое утро навстречу тебе ясные глаза таких разных, таких удивительных маленьких людей. И ты для них — и мама, и учитель, и главный помощник, и плечо, в которое можно поплакать, и клоун, который насмешит, и волшебник, открывающий для них новые миры.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Дюма  Граф Монте-Кристо. 
Психология детей и взрослых.А.В. Нотов 
 

Мой взгляд на мир

Предки наши говорили: "Пока ты на коне, познай мир." И это верно и замечательно! Пока полон сил и энергии, просвещайся, изучай жизнь. Я люблю этот мир! Люблю свою страну! Я воспитываю будущее своей Родины и очень горжусь этим!

*****

Мой мир!

прими меня такой – какая есть…

с моей поэзией души, и жизни прозой…

мой мир…

и каждому из Вас в нём место есть

кому то нужен солнца свет…

кому то звёзды…

Мой мир…

полёт души – за облака,

взмах крыльев бабочки прекрасной,

невесомой…

и ароматы лепестков цветка…

и россыпь чувств, до боли всем знакомых…

мой мир – как радуга, он ярок и красив…

и даже если дождь стучит по лужам…

во всём стараюсь видть позитив…

и зонтик, чтоб укрыться, мне не нужен…

мой мир…

прими меня такой,какая есть…

с любовью, грустью, радостью, тревогой…

мой мир…

Моё портфолио

Эссе "Я и моя профессия" Окончив педагогический институт, по специальности учитель географии и биологии, я никогда не думала, что буду работать в детском саду. Но по воле судьбы стала воспитателем. И никогда об этом не пожалела. Мне очень нравится то, чем я занимаюсь. Это профессия даёт мне возможность ещё раз заглянуть в страну детства, в мир ребёнка. Этот мир намного искреннее и богаче, чем мир взрослого. Какими качествами должен обладать воспитатель? На мой взгляд, профессия воспитателя требует высокого уровня самоотдачи, любви к детям и терпимости в процессе их воспитания. Но самое главное – это любовь к детям. Для ребят, оторванных от мамы, это имеет большое значение. Следует отметить, что творческие способности педагога и преданность своей профессии смогут сделать жизнь ребёнка ещё более счастливой и радостной. Общение с детьми доставляет мне огромную радость. Каждый день, находясь с ними, я обязана понимать их потребности, уметь найти правильный подход к их родителям, творчески относиться к нашей совместной деятельности. За время работы в детском саду получила опыт работы с разными типами детей и родителей. Теперь я точно знаю, что все они такие разные и к каждому из них нужен свой, индивидуальный подход. Я стремлюсь сделать полезным каждое мгновение общения с ребёнком. Поддерживаю интерес и любознательность детей ко всему новому, отвечаю на их вопросы, даю новые сведения о знакомых предметах. Приучаю ребят к самостоятельности в обыденной жизни. Воспитываю навыки бережного отношения к вещам, книгам, игрушкам, природе. Я не стараюсь быть для детей учителем. Организовывая игру, на площадке и в группе, практически всегда принимаю участие в этой игре. Самой любимой формой работы с родителями в нашей группе является проведение совместных праздников, тематических часов общения, концертов. В этой профессии я недавно. Мне пока далеко до идеала. Но я стараюсь, я хочу, я стремлюсь. И мои ребята в этом мне помогают. Я каждый день расту с ними и учусь у них многому… Пока я не знаю получиться ли у меня стать хорошим воспитателем, второй мамой для детей, но я иду к своей цели, хотя пока ещё робкими и неуверенными шагами. Ведь дорогу осилит идущий.

Портфолио: