Таналиева Улмикен Тюлегеновна

Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в мой маленький мир детства. На страницах этого сайта я хочу поделиться своей любовью к детям, их успехами и нашими совместными открытиями. Здесь вы найдете мои методические разработки, фотоальбомы с яркими моментами из жизни группы и полезные советы для родителей. Буду рада вашим отзывам и предложениям, ведь вместе мы можем сделать мир наших детей еще лучше!

О себе

Здравствуйте!
Я — Улмикен Тюлегеновна, ваш воспитатель.

Приглашаю вас в нашу группу! Здесь царит атмосфера, которую я создаю уже много лет: добрая, предсказуемая и полная интересных дел. Мой 32-летний опыт в педагогике и 11 лет с малышами научили меня главному — понимать и чувствовать детей, их потребности и первые шаги к самостоятельности.

Я верю, что детский сад должен быть продолжением домашнего тепла. Поэтому я уделяю особое внимание созданию психологически безопасной среды, где каждый ребёнок может быть собой, играть, ошибаться и радоваться своим успехам.

Буду рада стать для вас надёжным партнёром в этом важном периоде жизни вашей семьи!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. А. Сухомлинский – «Сердце отдаю детям»: Эта книга помогает воспитателю развивать эмпатию и строить отношения с детьми, основанные на искренней заботе и понимании.

А. С. Макаренко – «Книга для родителей»: Помогает глубже понять принципы воспитания и формирования личности в семье. 

Л. Петрановская – «Все-все-все о воспитании детей»: Включает три работы, которые помогают понять психологию ребенка, разрешать конфликты и строить доверительные отношения.

Адель Фабер, Эйлен Мазлиш – «Как говорить с детьми, чтобы они учились»: Предлагает практические техники общения, которые помогают сделать процесс обучения более эффективным и позитивным.

Кэрол Дуэк – «Гибкое сознание»: Помогает развить установку на рост и веру в то, что способности можно развивать, что важно как для воспитателя, так и для детей.

А. Гин – «Приемы педагогической техники»: Предлагает конкретные приемы и методы для работы в классе или группе.

Джуди Дирксен – «Искусство обучать»: Рассматривает подходы к обучению, которые делают процесс увлекательным и эффективным. 

Джон Стрелекки – «Кафе на краю земли»: Помогает переосмыслить жизненные ценности и найти мотивацию.

Стивен Кови – «7 навыков высокоэффективных людей»: Дает инструменты для личной и профессиональной эффективности. 

Мой взгляд на мир

• Принятие и любовь: Каждый ребенок уникален. Моя задача — создать атмосферу безусловного принятия и тепла, чтобы малыш чувствовал себя в безопасности и с радостью шел в детский сад каждое утро.
• Игра как жизнь: Я верю, что самые важные знания и навыки дошкольники получают через игру. Моя роль — быть не строгим учителем, а партнером по игре, который направляет, поддерживает и вдохновляет на новые открытия.
• Индивидуальный подход: Я стараюсь увидеть в каждом ребенке личность, со своими интересами, особенностями и темпом развития. Воспитание — это непрерывное духовное общение, а не подгонка всех под одну мерку.
• Развитие через взаимодействие с миром: Я стремлюсь к тому, чтобы дети познавали мир через реальный опыт: игры на свежем воздухе, творческие занятия, эксперименты и общение.
• Сотрудничество с семьей: Я глубоко убеждена, что только в тесном партнерстве с родителями мы можем достичь наилучших результатов в воспитании и развитии ребенка.

Мои достижения

Я верю, что главная награда воспитателя — это счастливые глаза детей и доверие их родителей. Вот несколько моментов, которые особенно радуют меня в моей работе:

Успехи моих воспитанников

Каждый год мои выпускники успешно адаптируются к старшей группе. По отзывам других воспитателей, они отличаются любознательностью, умением работать в команде и развитой речью.

Дети моей группы с удовольствием участвуют в творческих и познавательных конкурсах. 

Я вижу, как дети учатся дружить, помогать друг другу и находить решения в сложных ситуациях — это результат нашей ежедневной работы над социально‑эмоциональным развитием.

Мой профессиональный рост

Постоянно учусь новому: в прошлом году прошла курс по сенсорному развитию детей раннего возраста, и теперь активно применяю эти знания на практике.

Делюсь опытом с коллегами: провела открытое занятие для воспитателей района на тему «Играем и познаём мир».

Создала в группе уголок экспериментирования, который стал любимым местом для маленьких «почемучек».

Моё портфолио

Мир первых открытий: мои материалы для самых маленьких                                                                                                                                           

  32 года я учусь у детей. Последние 11 лет — особенно: у тех, кто делает первые шаги в большой мир группы. Моё портфолио — это коллекция «ключиков»: игр, занятий и ритуалов, которые помогают малышам чувствовать себя в безопасности, доверять и с удовольствием познавать новое. Здесь опыт педагога встречается с чуткостью воспитателя.

Верю, что первые годы в детском саду должны быть наполнены радостью открытий, безопасностью и поддержкой. Моя цель — помочь каждому малышу:

• легче адаптироваться к новой среде;

• развить речь и любознательность;

• научиться дружить и заботиться о других;

• поверить в свои силы через игру и творчество.

Что я делаю:

• создаю уютную и развивающую среду в группе;

• провожу занятия в игровой форме (лепка, рисование, сенсорные игры);

• помогаю детям освоить навыки самообслуживания;

• тесно сотрудничаю с родителями: провожу мастер‑классы, консультации, совместные мероприятия.

Мои успехи:

• дети моей группы быстро и безболезненно адаптируются к саду;

• воспитанники активно участвуют в творческих конкурсах;

• родители отмечают доброжелательную атмосферу и индивидуальный подход;

• делюсь опытом с коллегами: провожу открытые занятия и выступаю на педсоветах. 

​

«Самое ценное — видеть, как малыш, который вчера боялся отпустить мамину руку, сегодня с улыбкой бежит в группу, чтобы поиграть с друзьями и узнать что‑то новое».