Татьяна Андреевна Абдрахманова

О себе

"Живу семьею и работой, 

друзьями, добрыми людьми.

И радость вместе с сердцем бьется

В кладовочках моей души.

Стараюсь добрыми делами

Ту радость в людях пробуждать,

А детям малым помогаю

На верный путь в их жизни встать..."

                                                             ( Виноградова Т.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люди перестают мыслить, когда перестают читать" - сказал Д.Дидро, а учитель перестает быть учителем, если не постигает ничего нового. И я учусь, стараюсь изучать инновационные педагогические технологии. Проводя уроки по новым технологиям стала замечать, что заметно возрос интерес моих учеников к предметам, повысилось качество знаний. Это самый важный результат моей работы,  ведь начальная школа - основа формирования человека. Начальное образование - залог успешности образования учащегося в дальнейшем. Копилка передового опыта растет, а с ней повышается педагогическое мастерство. Создавая свой сайт на данном портале хочу изучить опыт коллег и поделиться своими наработками. Ожидаю плодотворного сотрудничества!

Мой взгляд на мир

еловек - создание природы. Внутренний мир его достаточно сложен, сугубо индивидуален. Человек не должен быть эгоистом, заботиться только осебе. Он обязан постоянно к чему-то стремиться, совершенствоваться. Иначе жизнь его становится бледной, тусклой. Он должнен действовать, если даже находиться в трудной ситуации. В этом его величие. Каждый из нас сам распоряжается своей жизнью. И от этого зависит многое.  Мы сами ставим перед собой мелкие и глобальные цели, упорно добиваемся их, а потом пожинаем плоды. Мы должны стараться не тратить попусту свои силы на бездействие. Но самое главное, мы не можем лишиться дара удивляться всему живому и взирать на мир с благодарностью.

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или нет?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках. 

Уважаемые коллеги, родители, учащиеся - ВСЕ В НАШИХ РУКАХ!

Мои достижения

Педагог, который занимается созданием своего собственного мира, не только лучше выглядит, но и профессиональнее работает. Школа никогда не предназначалась только для того, чтобы научить.Зародить интерес к учебе и показать направление в жизни  - вот главная задача педагога и родителей.  Хочу предложить на своём сайте разработки рабочих программ, уроков. сценариев, бесед и докладов для работы учителям технологии и классным руководителям

Портфолио: