Козлова Татьяна Александровна

О себе

ФИО: Козлова Татьяна Александровна

Дата рождения: 30 мая 1982 г.

Образование: Рязанский государственный педагогический университет имени С.А. Есенина, 2004г.

Место работы: Средняя общеобразовательная школа - центр дистанционного образования

Должность: учитель математики

Квалификационная категория: II (12 разряд)

Педагогический стаж: 5 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков.

Лев Толстой

А. С. Пушкин
Источник: http://www.wisdoms.ru/68.html

Мой взгляд на мир

Очень нравится эта притча.

Как стать счастливым

Богатая дама, проезжая мимо бедного домика, услышала веселый смех и велела слуге: «Сходи, узнай, какой у них праздник».
«Это семья лесоруба, — доложил слуга. —  Сегодня он продал дрова и всех кашей сытно накормил. Вот они и радуются».
«А у моего мужа дела все хуже!» — тоскливо подумала дама.
Вскоре дама снова проезжала мимо того же дома и опять услышала смех.

Посланный слуга объяснил: «У лесоруба сын родился! Ему на трех детей еды не хватает, а он четвертому радуется».
«А мои дочери приносят мне одни проблемы!» — грустно подумала дама.
Когда дама в третий раз услышала смех в маленьком домике, она сама постучалась в дверь и спросила хозяйку, почему они всегда веселятся.
«Все у нас хорошо, вот и веселимся», — ответила простодушно женщина.

Тут богатая дама не выдержала и поехала к колдуну. Она рассказала ему о семье лесоруба и воскликнула:
— Это несправедливо. Моя жизнь — сплошные мучения, а у этой семьи — сплошная радость.

— У тебя богатство, муж, умницы дочки. Что ты еще хочешь? — удивился колдун.

— Наколдуй мне счастье.

—  Я не могу наколдовать тебе то, чего ты не хочешь видеть рядом с собой, — вздохнул колдун.
 

Цени то, что имеешь!!!

Моё портфолио

У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.