Миронова Татьяна Владимировна

О себе

В 2007 году закончила Иркутский педагогический колледж № 2 по специальности воспитатель . В данный момент обучаюсь на втором курсе Восточно – Сибирской государственной академии образования по специальности учитель технологии.. Общий педагогический стаж – 16 лет, в данной школе – 3 года.  Систематически прохожу  курсовую подготовку в очной и дистанционной форме.

В настоящее время веду учебные занятия по государственным программам для общеобразовательных школ (технология под редакцией Симоненко, искусство - Б. Неменского), по утверждённым программам Министерства образования РФ. Недельная нагрузка составляет 25 часов.основанные на уважении прав, свобод, возможностей и особенностей личности ребенка, позволяют обеспечить высокий уровень обучения и воспитания. Задача первостепенной важности для нее – создание такой интеллектуальной образовательной среды в классе и школе, в которой ребенок чувствовал бы себя комфортно, был признан и имел все возможности развивать свою индивидуальность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, прочитанные мною, оказали помощь на формирование моего внутреннего мира.

Мои достижения

Руковожу школьным методическим объединением учителей - предметников, оказываю педагогическую помощь педагогам, провожу тематические выставки с учащимися школы. Постоянно нахожусь в творческом поиске путей и способов оптимизации и повышения качества образовательного процесса, использзуя новые технологии, модели, методы воспитания и образования.

 Мои ученики являются активными участниками и победителями районных выставок: «Урожай года», «Поделки для Деда Мороза», «Сибирь моя, душа моя» и др.

Моё портфолио

Учитель… Школа… Начало начал. Здесь истоки характеров, идеалов, убеждений. Врачи и строители, летчики и инженеры - всё начинается здесь. Какими сумеешь вырастить и воспитать их? Чему научишь? Какой след оставишь в юных сердцах?                                                                                                                                                                                                                                                                                       Каждый человек проходит через волшебный, замечательный, сказочный мир детства. И очень важно, кто поведет его странными тропинками к познанию мира, открывая тайны знаний, силу предмета, науки, процесса самообразования и самосовершенствования. А. Дистервег подчеркивал, что настоящими учителями и воспитателями рождаются. Только тот педагог оставляет часть себя в детях, кто, не жалея сил, творческого воодушевления, таланта, вкладывает в душе воспитанников наибольшие сокровища - душевность, человечность, порядочность.