Терентьева Светлана Ивановна

О себе

Терентьева Светлана Ивановна, 1975 года рождения, образование высшее, окончила в 2000 году Оренбургский государственный педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования», педагогический стаж 22 года. С сентября 2010 года участвую в эксперименте по введению Федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе. В преподавании использую программу «Система Л.В.Занкова», которая имеет интегрированный характер, развивает гибкость мышления, толерантность и теснейшую коммуникацию на всех уровнях.

        Замужем. У меня двое детей: дочь Анна  и сын Андрей . 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Считаю, что классическая литература- это инструмент, приводящий в действие нашу способность мыслить; это двигатель мысли, и поэтому каждый год, изучая с учениками то или иное произведение, делаю для себя новые открытия.

Мой взгляд на мир

Не останавливаться на достигнутом. Жизнь готовит много испытаний, и пройти их надо достойно.

Мои достижения

Результаты работы в качестве руководителя научно-методической кафедры учителей начальных классов в «Лицее №6» имени З. Г. Серазетдиновой

-2007 год, участие в работе методического объединения учителей Южного административного округа, выступление  по теме «Портфолио - как индивидуальная накопительная оценка достижений».

-2008 год,организация и проведение на базе лицея семинара для молодых специалистов Южного административного округа по теме «Проектная деятельность в начальной школе», выступление.

-в декабре 2009 года, окружной  семинар на базе лицея №6 «Использование современных информационных технологий в образовательном процессе младших школьников», выступление

-2009  год, выступление на семинаре для молодых специалистов города Оренбурга в рамках методического семинара «Педагогический дизайн современного урока».

-август 2010 год, выступление на педсовете лицея по теме «Стандарты второго поколения в начальной школе».

-13 декабря 2010 год, муниципальный научно-практический семинар «ФГОС. Начальная ступень: перспективы и риски освоения», организация и выступление по теме «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования»

-17 декабря 2010 год, региональная стажерская площадка «Стратегия и тактика введения ФГОС в ОУ», слушатель.

-в 2010-2011 году были организованы и проведены заседания НМК начальных классов по вопросам введения ФГОС НОО.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

На муниципальном уровне:

-6 октября 2010 года, стажерская площадка для директоров ОУ области «Современный менеджмент», открытый урок по обучению грамоте «Культура общения. Экскурсия в магазин».

-8 октября 2010 года, открытый урок по окружающему миру «Воздух и его свойства», для специалиста городского методического кабинета.

-20 апреля 2011 года, мастер-классв рамках городского семинара-практикума для директоров ОУ «Особенности реализации и педагогические условия введения ФГОС в МОУ «Лицей №6»открытый урок литературного чтения  по теме «Нравственное содержание произведений, их поучительный смысл. В Осеева «Сыновья».

-5 мая 2011 года, мастер-классв рамках городского семинара-практикума для директоров ОУ «Особенности реализации и педагогические условия введения ФГОС в МОУ «Лицей №6»открытый урок окружающего мира по теме «Мы заняты разным делом».

На региональном уровне

-2008 год, выступление на научно-практической конференции «Развитие университетского округа как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона» по проблеме «Методы формирования познавательной компетентности младшего школьника», Оренбургский государственный университет.

-2009 год, участие в  стажерской площадке  по использованию ИКТ  «Педагогический дизайн современного урока», выступление, открытый урок по теме «Свойства воды».

На федеральном уровне

-2008 год, выступление на Всероссийской  научно-практической конференции «Интеграция науки и образования как условие повышения качества подготовки специалистов» по проблеме «Технологии исследовательской направленности».

Печатные издания:

-Статья «Технологии исследовательской направленности ».Оренбург, ИПК  ГОУ,2008.

-Статья « Методы формирования познавательной компетентности младшего школьника»,Санкт-Петербург-Оренбург АНО «УОО СПб и ЛО», 2009.

Повышение квалификации и самообразование учителя

-2006 год, курсы по проектной методике программы Intel«Обучение для будущего», учитель-тьютор. при ИПК и ППРО ОГПУ, руководитель программы Быховский Я.С.

-2008 учебный год, аттестационные курсы повышения квалификации при ИПК и ППРО ОГПУ.

-2010 год, обучение в ОГПУ по проблеме «Содержание и условия реализации ФГОС второго поколения НОО»

Моё портфолио

Быть у чителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало. Я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность.