Главные вкладки
Тезиева Вильма Таймуразовна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель осетинского языка и литературы
Профессиональные интересы: традиции и культура Осетии, музейное искусство
Увлечения: посещение выставок живописи, театральные новинки, осетинские танцы
Страна: Россия
Регион: Республика Северная Осетия
Населенный пункт: г. Владикавказ
Место работы: МБОУ СОШ № 42 г. Владикавказ
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tezieva-vilma-taymurazovnaЧтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
О себе
В школе я работаю 16-ый год учителем осетинского языка и литературы. Работала и в начальной школе, вела уроки и в старших классах, но везде работа учителя заключается в том, чтобы, во-первых, привить любовь к языку, неважно, родной или нет; заинтересовать ребенка, увлечь его в познавательный мир языка, раскрыть все прелести, всю его многогранность и красоту. Добиться этого – главная, на мой взгляд, задача учителя.
Если учитель хорошо знает возрастные особенности учащихся, их психологию, легко входит в контакт с детьми – он этого добьется с легкостью; кроме этого на уроках должен быть дополнительный материал: дидактический и др., и чем младше дети, тем больше и ярче должны быть рисунки.
Основная цель учителя осетинского языка и литературы – научить детей правильно читать, понимая смысл; общаться друг с другом, с окружающими на родном языке, уметь точно и правильно передавать мысли на письме.
Язык является показателем интеллектуального развития человека. Богатство речи, его выразительность выявляют внутренний мир собеседника. Чем ярче и выразительней речь говорящего, тем богаче его внутренний мир, тем приятнее слушать этого человека.
В первую очередь, каждый из нас должен знать свой родной язык, потому что вместе с ним человек впитывает традиции, культуру своего народа, их нравственные ценности.
В последнее время осетинскому языку придают второстепенное значение и в семье, и в школе, и это, конечно, неправильно. На мой взгляд, изучение родного языка должно начаться в семье. Именно родители, родственники, должны привить любовь к родному языку. Школа на сегодняшний день может лишь способствовать изучению языка.
Когда дети приходят ко мне на уроки, я стараюсь им дать как можно больше дополнительного материала, включая игры, кроссворды, чтобы дети заинтересовались.
Особое внимание я обращаю на чтение учащихся и их произношение.
На каждом уроке я использую загадки, пословицы, сказки – фольклор осетинского языка. Детям он очень нравится, уроки проходят более оживленно, развивается логическое мышление, словарный запас.
На мой взгляд, чтобы дети плодотворно работали, нужно, чтобы учебный процесс велся целенаправленно, интересно.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Коста Хетагуров - "Осетинская лира"
Н. А. Островский "Как закалялась сталь"
Л.Н. Толстой "Война и мир"
М.А. Шолохов "Поднятая целина", "Тихий дон"
Моё портфолио
Учитель – ключевая фигура в образовании, его профессионализм является фактором, который определит успех или неудачу любых изменений в этой сфере. Сейчас при обсуждении приоритетов государственной образовательной политики повышение профессионализма педагогов признаётся важнейшим условием обновления системы образования России.
Язык является показателем интеллектуального развития человека. Богатство речи, его выразительность выявляют внутренний мир собеседника. Чем ярче и выразительней речь говорящего, тем богаче его внутренний мир, тем приятнее слушать этого человека.
В первую очередь, каждый из нас должен знать свой родной язык, потому что вместе с ним человек впитывает традиции, культуру своего народа, их нравственные ценности.
В последнее время осетинскому языку придают второстепенное значение и в семье, и в школе, и это, конечно, неправильно. На мой взгляд, изучение родного языка должно начаться в семье. Именно родители, родственники, должны привить любовь к родному языку. Школа на сегодняшний день может лишь способствовать изучению языка.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
