Сабирова Гульнар Ахкамовна

Бежит неутомимо время…

Бежит неутомимо время,
Проходит жизнь, как тень от облаков.
Дороже всех наград и премий
Слова любви моих учеников.

Они идут у них от сердца,
О чистом чувстве, говоря…
Они со мной - и сразу верится,
Что жизнь -то прожита не зря!

В. Николаева

О себе

Тихомирова Гульнар Ахкамовна 22.06.82 года рождения. Окончила   «Татарский  государственный гуманитарно -педагогический университет». Присуждена квалификация по диплому «Лингвист, преподаватель английского языка» по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков» в 2009 году. С 2001 года преподаю английский язык.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать стихи С.Есенина,А.Ахматовой,зарубежную классику.

Мой взгляд на мир

Люблю жизнь, свою семью и работу! Люблю общаться и помогать другим. Люблю превращать отрицальную энергию в положительную.

     "7 У " Учительского успеха

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

Мои достижения - это мои ученики, призёры олимпиад и конкурсов английского   языка, участники и победители языковых конкурсов различного уровня.

Моё портфолио

Электронное портфолио – копилка результатов моей педагогической деятельности. За годы работы учителем английского языка собрала много интересных разработок уроков, работы детей в компьютерных программах, а также в исследовании различных вопросов в этих предметах. Применение на уроках компьютерных технологий облегчает труд учителя, вызывает интерес, побуждает к поиску и творчеству.