Титянечко Елена Михайловна

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Высказывание В.Ключевского четко передает смысл слова «учитель». Качества хорошего педагога во все времена были и остаются неизменными: это, прежде всего, порядочность, честность, любовь к своему предмету, к детям, и, самое главное, готовность взять на себя огромную ответственность за тех, кому преподаешь.
Любовь к детям в педагогике - это понятие, которое объясняет, какими качествами должен обладать педагог и что он способен дать детям. Педагог, который любит детей,  может дать им очень много: свои знания, свою радость и печаль, свои интересы и свою любовь. Он делится с детьми тем, что ему дорого, что обязательно пригодится детям в жизни.
В педагогике я уже много лет. Я любила и люблю свою работу. Но я думала, что любить можно только своих детей. А оказалось, нет. Каждый мой выпуск детей из школы – это частица моего сердца, с которой я расставалась. Ведь дети мне доверяли и доверяют сейчас то, что порой не всегда могут доверить своим родителям. И я поняла, что без этого нет смысла в моей работе.
Педагог, который любит детей - самый счастливый человек, потому, что его любовь порождает ответную любовь детей. Они могут подойти к тебе и просто поплакать, или что-то рассказать, только тебе. Вы скажете, что это сентиментально, но я хочу быть сентиментальной, могу попросить прощения у ребёнка, если надо, ведь я - педагог! А педагог не может работать без любви к детям. Своей любовью мы зажигаем в сердцах детей огоньки добра, счастья, уверенности в завтрашнем дне и его необходимости. И дети потом вспоминают своего педагога по имени отчеству, или просто добрым словом. Ради таких моментов хочется творить, расширять свои знания, любить детей. Воспитывать детей надо любя. Это мой принцип. Умейте с ними договариваться, уважайте их мнение и их чувства, всё то, что они делают и о чём думают. Не будьте выше их, но будьте всегда на высоте в своём поведении, словах, знаниях, искренности, своих чувств к ним. 
Для меня каждый ребёнок – это маленький мир, со своими проблемами, минусами и плюсами, целостность которого я не имею права нарушать. Но я могу помочь ребёнку найти своё место в социуме, быть уверенным в себе, научить любить себя и окружающий мир. Это возможно осуществить через личный контакт, через создание для каждого ребёнка таких ситуаций, когда он чувствует себя успешным. Необходимо ставить перед собой и детьми высокие цели, которые могут привести к успеху, к личностному росту как педагога, так и ребёнка. Вот именно поэтому я и мои ученики постоянно участвуем в различных конкурсах и фестивалях, чтобы поднять свою самооценку и самооценку детей.
Педагог - это не только профессия, это призвание и талант, в основе которой лежит любовь к детям. Он должен обладать терпением, иметь хороший современный багаж знаний, быть творческой личностью, проявлять инициативность. Педагог должен быть примером для детей. Иначе нельзя: его окружают дети любознательные, требующие к себе внимания. Необходимо использовать инновационные методы и приёмы для обогащения внутреннего мира детей и развития их личности, устойчивости к жизненным ситуациям.
Я считаю, что учитель должен личным примером зажечь в детях стремление к саморазвитию, пробудить в них требовательность к себе и ответственность перед самим собой. По моему мнению, творческие способности ученика можно развить только тогда, когда сам учитель является творческим и разносторонне развитым человеком. 

О себе

Образование высшее: окончила  Симферопольский государственный университет в 1997 году по специальности «Биолог. Преподаватель химии и биологии»

В 2015 году прошла профессиональную переподготовку в АНО ДО «Сибирский институт непрерывного дополнительного образования» по направлению деятельности «Менеджмент в образовании»

Общий педагогический стаж: 18 лет

В данном общеобразовательном учреждении  работаю преподавателем курса «Основы православной культуры» с 2007 года,  в должности директора – с августа 2015 года

 Награждена:

— 2012г. Объявлена благодарность управления образования Симферопольского городского совета за подготовку и участие команды школьников-знатоков православной культуры Крыма в Симферопольском городском конкурсе «Зерно истины»

— 22.01.2013 г. Грамота управления образования Симферопольского городского совета за подготовку учащихся ко второму этапу Всеукраинской олимпиады по курсу «Основы православной культуры Крыма» (Пр. № 75 от 22.01.2013 г.)

— 18.04.2013  Грамота управления образования Симферопольского городского совета за подготовку учащихся – победителей конкурса исследовательских работ и творческих проектов «Юный исследователь», посвященного 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского (Пр. № 355 от 18.04.2013 г.)

— 02.10.2013 г. Грамота Министерства образования и науки, молодежи и спорта Автономной Республики Крым за добросовестный труд, инициативу, успехи, достигнутые в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.  (Пр. № 752 от 02.10.2013 г)

— 2013 г. Награждена грамотой Верховного Совета АРК, Совета министров АРК, Русской общины Крыма как наставник победителя Крымского республиканского конкурса «Мир русской сказки»

— 13.01.2014г. Награждена грамотой управления образования Симферопольского городского совета  за подготовку учащихся ко второму этапу Всекрымской олимпиады по «Основы православной культуры Крыма» в 2013-2014 году. (Пр. № 22 от 13.01.2014 г.)

— 27.03.2014г. Грамота управления образования Симферопольского городского совета за подготовку учащихся – победителей Первой городской конференции исследовательских работ и творческих проектов учащихся образовательных учебных заведений г. Симферополя «Ученик XXI века: пробуем силы – проявляем способности» (Пр. № 412 от 27.03.2014)

— 17.09.2014г. Диплом победителя Международного телевизионного конкурса знатоков православной культуры «Зерно истины»  как руководителю сборной команды Республики Крым.

-26.09.2014г. Объявлена благодарность Симферопольского городского головы за добросовестный труд, высокий профессионализм, значительный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения и в связи с Днем учителя. Пр.№182 от 26.09.2014г.

-10.03.2015г. Благодарственное письмо оргкомитета VII Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры за поддержку, оказанную просветительскому проекту «Общероссийская олимпиада школьников по ОПК». Москва 6-10 марта 2015г.

-2015г. Благодарственное письмо Председателя правления Фонда просвещения «Мета» и Председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации за личный вклад и активное участие в подготовке и проведении этапов Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры. Москва 2015г.

— 24.05.2012 г., 05.05.2013г.,  20.04.2014г. Награждена грамотами  Митрополита Киевского и всея Украины, Украинской Православной Церкви Московского Патриархата за труды во славу Святой Церкви.

— 2015 г. Грамота Митрополита Симферопольской и Крымской епархии.

— 2015 г. Победитель конкурса «Лучший учитель Российской Федерации», Москва.

— 2016 г. Почетная грамота Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым за подготовку победителя регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по основам православной культуры.

— 2016 г. Благодарность Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым за качественную организацию и проведение регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2015-2016 учебного года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Януш Корчак "Как любить ребенка", М.: АИСТ, 2014. Книга великого педагога и гуманиста Януша Корчака – подлинная энциклопедия воспитания человека, от грудного возраста до становления личности и самоуправления подростков. Она входит в серию библиотеки психолога Юлии Гиппенрейтер. В ней – серьезность наблюдений ученого и мягкий лиризм художника слова. Текст Корчака напитан бесценными мыслями, яркими метафорами и четкими рекомендациями. В течение многих десятилетий эта книга служит вдохновляющим ориентиром для миллионов родителей.

2. Книга «Врачу благий и милостивый» посвящена жизни и трудам святителя Луки (Войно-Ясенецкого), митрополита Симферопольского и Крымского. Выдающийся хирург, пламенный проповедник Слова Божия, святитель Лука шел путем правды и страданий и, в полном смысле этого слова, жизнь положил за други своя. А други его, — начиная от нищих бродяг, с которыми святитель делился едой и последней телогрейкой, от простого люда, бедного и забитого, — до власть имущих и даже лагерных мучителей его, которых, случалось, спасал от неминуемой смерти врачебным своим искусством..

Моё портфолио

 «Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира».

                                                   М. Горький

Портфолио: