Аксенова Юлия Евгеньевна

Еще в дpевности выделяли три напpавления влияния мyзыки на человеческий оpганизм: 1) на дyховнyю сyщность человека; 2) на интеллект; 3) на физическое тело. (Современная наука преподносит нам неопровержимые доказательства этих влияний).

В последние десятилетия XX века появилось множество музыкальных направлений и многие из них, отмечают исследователи, действуют разрушительно.

Задача музыкального руководителя состоит в том,чтобы ввести ребёнка в мир гармонииЮв мир прекрасной благозвучной музыки, чтобы помочь в развити  духовного начала, интеллекта и физического тела.

О себе

Я работаю музыкальным руководителем в детском саду  уже 25 лет.

Очень люблю свою профессию за творческое начало, за встречу каждый день с детьми-самыми добрыми, самыми непосредсвенными и  открытыми.

Вместе с ними я остаюсь молодой душой, я развиваюсь и иду в ногу со временем.

В творчестве мы вместе создаём, рассуждаем и анализируем. Мы слушаем,поём,говорим,танцуем,играем, выступаем.

Ребёнок и музыка -что может быть прекраснее!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Пушкин"Евгений Онегин"

С.Есенин" Стихи и поэмы"

И.С.Тургенев" Отцы и дети"

Джек Лондон " Мартин Иден", "Маленькая хозяйка большого дома"

Сара Бернар" Автобиография"

Франсуаза Саган"Здравствуй,грусть"

Мой взгляд на мир

Мне нравятся простые люди. Простые в общении, несмотря на их статус и положение.Люди, которые не боятся сказать,что они чего-то не знают,которые готовы учиться.  С такими людьми ты сам раскрываешься, с ними хочется говорить и общаться.

Материальные блага без духовного начала не несут человеческого счастья. Всё должно быть гармонично.Не зря гармония в музыке-это её составляющая.Гармония-это составляющая всей человеческой жизни.

Мои достижения

За годы своей работы я написала много методических разработок, сочинила слова и музыку песен для детей.Также ставлю мюзиклы и драматизации.Участвую в конкурсах городского и районного уровня.

Моё портфолио

Приобщая ребёнка к музыке  мы даём ему возможность очутиться в мире волнующих и радостных переживаний, открывая тем самым путь к  эстетическому освоению жизни в тех пределах ,которые допустимы для его возраста. Главная задача музыкального руководителя- воспитать у ребёнка эмоциональную отзывчивость, а так же развить его музыкальность( музыкальный слух, чувство ритма). Эти два составляющих  и составляют целостное развитие личности.

Довайте вместе возмёмся за руки и запоём...Песня у каждого будет своя.Но она будет прекрасной и удивительной, потому что мы вложим в неё свою душу.