Торохова Виктория Петровна

О себе

• окончила Свердловскую СШ с аттестатом особого образца и уже тогда точно знала, что хочу преподавать детям свой любимый предмет;
• поступила в Костанайский государственный педагогический институт, который закончила в 2006 году;
• с 2006 года начала работать учителем, преподавала предметы: математику, физику, информатику и др. Для себя поняла, что вижу себя только учителем математики

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книг было прочитано не мало, но больше всего я люблю читать сказки, особенно сказки разных народов мира, а также приключения, фантастику.

Моё портфолио

Моя тема самообразования "Применение метода проектов на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения". Поэтому в своей работе я стараюсь чаще использовать проектную технологию. Проекты на моих уроках встречаются краткосрочные и среднесрочные, над долгосрочными проектами мы пока не работали.

На уроках в 5 классах часто практикую решение задач не с печатного текста, а зачитываю задачу сама, что помогает учащимся в короткий срок привыкнуть к моему голосу, а также пиучает их слушать и выделять главное. Применяю игровые технологии.

Применение ИКТ-технологий - это еще один способ разнообразить работу на уроке, но никакая техника не может заменить общение между учителем и учеником. Я считаю, что невозможно решить задачу, особенно геометрическую без рассуждений. Я приветствую, когда ученики начинают спорить между собой или даже со мной по поводу решения той или иной задачи.

Своим ученикам я всегда говорю, что математика это пожалуй единственный предмет школьного курса, в котором всё понятно, неизменно и стабильно, если уж ты выучил таблицу умножения, то она не поменяется за всю твою жизнь, то же происходит и с другими темами по математике.