Главные вкладки

ТРЕТЬЯКОВА ЕЛЕНА ВАЛЕНТИНОВНА

сайт воспитателя дошкольного учреждения

«Ладони ребенка в руки возьмем, и сердце свое для него распахнем!»

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: математика, театрализованная деятельность

Увлечения: дизайн участка, цветы

Регион: Оренбургская область

Населенный пункт: с.Соболево, Первомайский район

Место работы: МБДОУ ДС «Колосок»

О себе

Я – педагог, нелёгкая работа,

Да, что работа, дети жизнь моя,

Заботы, радости, печали и тревоги,

Дорога эта знаю для меня.

Встречаю деток радостно с порога,

И с ними новый день, готова проживать.

В детском саду работаю уже 10 лет. Имею 1 квалификационную категорию.

Мне хочется стать для своих воспитанников:

самым близким другом,
отдать им все свои знания и умения,
показать им как красив и приветлив окружающий мир.
как он хрупок и беззащитен,
как нуждается в нашем участии.

Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту.

Для меня самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем.

Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево?

Давно принято считать, что моя профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное».

Моя душа как солнце

Иначе разве может быть,

Ведь воспитателю я знаю точно

Без солнца в сердце не прожить.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

ВОСПИТАТЕЛЬ – удивительная профессия.

Я думаю, что её плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка.

И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей.

Детский мир интересен, безграничен и богаче, чем мир взрослого.

Считаю, что задача каждого воспитателя – не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее.

Воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.

И наконец, разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом?

Только воспитателям детского сада это вполне доступно, все зависит только от нас.

На мой взгляд, воспитатель - это не только профессия, это - ПРИЗВАНИЕ, которым отмечен далеко не каждый человек.

Это ПРИЗВАНИЕ нужно заслужить, заслужить своим трудом, своим талантом, своим желанием постоянно меняться, преобразовываться, совершенствоваться.

Я глубоко убеждена, что красота и доброта, действительно спасут МИР!

Мои достижения

2010 - окончила Оренбургский государственный педагогический университет;

19.02.2018 - создала в Социальной сети работников образования Nsportal свой сайт

Моё портфолио

Портфолио (Портфель педагога) – это способ фиксирования, накопления и оценки творческих достижений учителя; это комплект документов, регламентирующих его деятельность, формирующий рефлексию его собственной деятельности.

Портфолио педагога - индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в воспитательно-образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников(воспитанников), вклад педагога в развитие системы образования России за определенный период времени ( обычно за последние 3 года). Портфолио обеспечивает интеграцию количественной и качественной оценок.
Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.
Портфолио - индивидуальная папка в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения за определенный период времени в разнообразных видах деятельности:
Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные задачи:

поддерживать высокий уровень мотивации;
поощрять активность и самостоятельность;
расширять возможности обучения и самообучения;
развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности и т.д.

Поскольку указанные особенности портфолио делают его перспективной формой представления индивидуальной направленности достижений конкретного субъекта, правомерно применять его и как форму представления индивидуальных достижений конкретного педагога.

Регулярное и системное заполнение портфолио поможет:

систематизировать и проанализировать работу;
будет хорошим ориентиром при составлении аргументированного аттестационного заявления;
поможет эксперту зафиксировать динамику профессионального развития педагога в период между аттестациями и составить объективные суждения о профессиональной деятельности.

Добро пожаловать! Рада буду вашему посещению моего сайта и отзывам.