Трунова Екатерина Игоревна

О себе

Родилась 26 февраля 1985 года в Москве, в семье потомственных педагогов и медиков. Закончила:Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1535 в 2003 году; Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж №16, квалификация  " воспитатель детей дошкольного возраста", специальность " Специальная педагогика" в 2009 году;  ГБОУ ВПО МГПУ Институт педагогики и психологии образования "Педагогика и методика школьного образования с дополнительной специальностью Педагогика и психология" в 2014 году.  Уже с сентября 2008 года начала свою педагогическую деятельность. Педагогический стаж 7 лет, общий стаж 11. В своей работе использую современные программы,  методы и приемы обучения ( широко применяю проектную деятельность, мультимедийные презентации, красочный наглядный материал) варьирую и применяю в соответствии с имеющимися условиями. Тесно общаюсь с коллегами, которые делятся своим опытом. Веду разъяснительную работу среди родителей, бабушек, дедушек, опекунов, нянь с целью развития и реализации всех потенциальных возможностей детей. Верю, что добросовестный и творческий подход к педагогическому процессу дадут  стабильные и положительные результаты. Люблю превносить в свою работу что то новое и необычное, нестандартные решения помогают решать  и преодолевать повседневные трудности.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги,которые сформировали мой внутренний мир - это произведения русских классиков, такие как: А.С. Пушкин, И.С. Тургенев; Приобрести жизненную мудрость мне позволили романы Л.Н. Толстого. Почувствовать тонкий психологизм различных ситуаций я смогла в произведениях Ф.М. Достоевского. Пауло Коэльо в своей книге "Алхимик" помог мне поверить в себя, в свои силы, а также доказал, что жизнь - тонкая штука и нам просто необходимо уметь читать знаки судьбы на своем жизненном пути.  А. Де Сент - Экзюпери " Маленький принц" книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды, и конечно же русские народные сказки. Также любимы труды Сухомлинского В.А. "Педагогические идеи", "Сердце отдаю детям"; Макаренко А.С. "Педагогическая поэма". Постоянно, в рамках самообразования, читаю различную методическую литературу.

Мой взгляд на мир

 Пока я Живу в этом Мире , я  Чувствую, Переживаю, Созерцаю. А Мир - Многообразен во всем своем великолепии! Воспитатель - удивительная профессия, через нее можно заглянуть в страну детства, в мир ребенка. Детский мир намного интереснее, безграничнее  и богаче, чем мир взрослого. Наша задача не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в нее, то есть  воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.  Невозможно даже представить, что может быть трепетнее ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной головки на твоем плече? Мы прикасаемся к огромному миру добра, входим в этот мир...

Моё портфолио